985大学都有哪些

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本文目录一览：

• 1、985大学排名及分数线
• 2、985大学都有哪些
• 3、39所985大学全部名单一览表

985大学排名及分数线

几所知名的985大学排名及分数线：

1、清华大学（704）：

创建于1911年，位于北京市。清华大学是中国最顶尖的综合性研究型大学之一，以理工科为主，涵盖了工学、理学、经济学、管理学、法学、文学、历史学、哲学、艺术学等领域。

2、北京大学（701）：

创建于1898年，位于北京市。北京大学是中国最古老、最顶尖的综合性研究型大学之一。学科涵盖了人文学科、社会科学和自然科学等广泛领域。

3、复旦大学（690）：

创建于1905年，位于上海市。复旦大学是中国一流综合性大学，以社会科学为特色，涵盖了文学、历史学、法学、经济学、管理学、教育学、新闻传播学、数学、物理学、化学、生命科学等学科。

4、上海交通大学（688）：

创建于1896年，位于上海市。上海交通大学是中国一流的综合性研究型大学，以工程学为主，涵盖了工学、理学、医学、管理学、法学、社会科学等领域。

这些985大学每年都会吸引大批考生竞争入学。而分数线则是各大学根据当年的考生报考情况和学校计划招生人数等因素综合考虑后确定的。

分数线随着不同年份和专业的不同而有所差异，一般以高考成绩作为主要依据。考生需要根据自己所报考的专业和学校，结合当年的分数情况来确定自己是否符合录取要求。

985大学的存在和排名意义重大，具有以下几点：

1、学术声誉和研究实力：

985大学作为中国最具声誉和实力的高等学府之一，研究水平较高，拥有优秀的教职员工和研究资源。这些大学在相关领域的研究成果对学术界和社会产生重要影响，推动科学技术进步和社会发展。

2、求职竞争力：

985大学的毕业生通常受到广泛认可，并在就业市场上享有良好声誉。由于研究实力和知名度的提升，这些学校的学生在就业竞争中往往更具竞争力，更容易获得优质职位和机会。

3、资源与机会：

985大学的学生可以获得更多的研究资源和机会，如先进的实验室设备、研究资金、学术会议和交流项目等。这些资源和机会有助于学生的学术成长和发展，提升他们在学术领域的竞争力。

4、教育质量保障：

985大学通过雄厚的师资力量和优质的教育资源，提供高质量的教育和培养，确保学生接受到良好的学术指导和综合素质培养。这有助于提高教育质量，培养高素质的人才。

以上数据出自大学网。

985大学都有哪些

目前共有39所 985大学 ，分别是：

北京大学，中国人民大学，清华大学，北京航空航天大学，北京理工大学，中国农业大学，北京师范大学，中央民族大学，南开大学，天津大学；

大连理工大学，东北大学，吉林大学， 哈尔滨工业大学 ，复旦大学，同济大学、 上海交通大学 ，华东师范大学，南京大学， 东南大学 ；

浙江大学，中国科学技术大学，厦门大学，山东大学，中国海洋大学，武汉大学， 华中科技大学 ，湖南大学，中南大学， 中国人民解放军国防科技大学 ；

中山大学 ，华南理工大学、四川大学，电子科技大学，重庆大学，西安交通大学， 西北工业大学 ，西北农林科技大学，兰州大学。

扩展资料：

2016年6月29日，教育部宣布部分 985工程 文件失效，并表示将推出新的计划建设新时期的高等教育，将“985工程”、“211工程”、“优势学科创新平台”、“特色重点学科建设”等计划纳入“世界一流大学和一流学科建设”。 19教育网

985工程对于中国大陆大学的整体实力发展有显著的作用，一批优秀大学的科研实力和国际影响力显著提高，提升了高等教育的水平。

但与此同时，大学经费、优秀师资、课题项目资源向985工程学校集中，一些原本实力不错的大学或学科，因没有入选而出现“招生难”、“师资引进难”、“校园建设、课题经费申请难”的问题。

选择大学进入985工程时，掺杂了许多非学术因素，如为了地区平衡、民族政策、行业照顾政策等。再者，985工程不再增加新的学校，也不淘汰不合格的学校，造成身份的固化，对高校之间的竞争和绩效意识造成危害。

参考资料来源：

百度百科--985工程

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39所985大学全部名单一览表

19教育网(https://www.0919edu.com)小编还为大家带来39所985大学全部名单一览表的相关内容。

39所985大学全部名单一览表如下：

清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学、中国人民大学、北京航空航天大学、南京大学、同济大学、浙江大学、南开大学、北京师范大学、武汉大学、西安交通大学、华中科技大学、天津大学、中山大学、北京理工大学、东南大学、华东师范大学。

哈尔滨工业大学、厦门大学、四川大学、西北工业大学、电子科技大学、华南理工大学、中南大学、大连理工大学、吉林大学、湖南大学、山东大学、重庆大学、中国农业大学、中国海洋大学、中央民族大学、东北大学、兰州大学、西北农林科技大学、国防科技大学。

拓展资料如下：

1.高考的起源及发展

高考最早可以追溯到清朝光绪年间，但真正普及发展是在新中国成立后的1952年。高考的制度经历了多次改革，首次改革是在1977年，引入了国家统一考试制度。1990年代以来，高考逐渐从知识考试向能力考察转变。

2.高考对教育的影响

高考作为大学招生考试，对中国的教育有着深远的影响。它推动了中等教育的普及和提高，促进了高等教育的发展和优化。

3.高考的争议及改革

高考在发展过程中不可避免地出现了一些问题和争议，如分数线划定、公平性等。随着时代的变迁，高考也需要不断进行改革，以适应社会需求和教育发展的需要。

4.高考的国际比较

高考是中国特有的一种考试，但是在世界范围内也存在着类似的大学招生考试。与国外的入学考试相比，高考的内容相对固定，但随着改革的深化，高考正在逐渐向多元化、个性化方向发展。

5.高考与职业教育

高考对职业教育也有着重要的影响。随着社会对技能型人才的需求增加，高等职业教育越来越受到重视。高考应该通过改革和完善，更好地服务于职业教育的发展。

6.高考的未来展望

高考作为中国特有的一种考试制度，对中国教育的发展起到了至关重要的作用。未来，高考需要继续进行改革和创新，以更好地适应社会需求和教育发展的需要。同时，高考还可以通过运用先进技术和教育理念，进一步提高其效率和公正性。

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