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文科生自主招生问题 文科生过自主招生很难吗
谁规定文科生不能参加自主招生。
初审的一般在2月参加理论考试。
成绩符合要求的会参加面试,时间一般在3月。
面向全国开展自主招生的一般在每个省都有名额,至于是否有校荐名额 要问班主任 或 直接打电话问大学招生部门,这个不在网上公布。可根据自己成绩 选择二三所大学申请。
一、所在中学要求
自主招生高校对学生所在中学的要求表现在两方面:一是有的学校实行学校推荐制或中学校长实名推荐制,目前这些学校只把推荐名额给一些好的中学;二是有的高校对申请者实行筛选,会对学校层次和学生成绩排名提出建议要求等。根据高校的这种要求,同学们也可评估自己参加自主招生获得自主招生资格的可能性。
二、学业成绩要求
在自主招生体系里,学习成绩很重要,不要误以为高校要招“偏才”和“怪才”。
高校在自主招生时,通常会要求学生提供中学平时成绩,包括高一、高二重要考试的成绩,不仅有绝对分数,还要有在班级或者整个年级里的排名,因为这样的排名可以反映学习能力。
大学会以学生的排名来看他的学习能力是否达到学校的基本要求。比如,有的大学提出,申请者最好是市示范性高中的前50名,区重点的前20名,普通中学的前3名等。在学校审阅学生的材料时,会根据这所学校的总体情况和学生的成绩排名,考察学生的学业。比如,如果某所中学往年考进某大学的学生,学业成绩位列这所中校的前50%,那么,大学在筛选学生时,就可能会参照这一标准,成绩在这所中学50%左右者,入围这所大学的笔试的希望就很大。
三、竞赛获奖要求
竞赛又分为两类。一类是硬性竞赛,也可称为学科竞赛。很多高校的自主招生都向学生提出了五大类学科竞赛成绩的要求。所谓五大类学科竞赛,就是数学、物理、
化学、信息科学、
生物科学的全国竞赛。这与教育部对保送生资格界定所要求的学科竞赛成绩一致,只是高校的要求相对低一些,比如获得全国三等奖以上或者省市的二、三等奖。
另一类是软性竞赛,也可称为非学科综合能力竞赛,比如创新大赛、创业大赛、才艺竞赛、辩论赛、演讲赛、技能大赛等。这些竞赛可以反映出一名同学的综合素质情况,也受到高校的重视。
开展自主招生的大学:
北京(19所) 上海(9所) 湖北(7所) 江苏(10所) 陕西(5所) 四川(4所) 浙江(1所)
山东(3所) 辽宁(3所) 湖南(2所) 安徽(2所) 广东(2所) 重庆(2所) 甘肃(1所)
黑龙江(2所) 天津(2所) 吉林(2所) 贵州(1所) 福建(1所) 云南(1所) 广西(1所)
* 以下院校只在本省实行自主选拔录取
南京邮电大学 、
上海大学、
云南大学、
贵州大学、
三峡大学、
武汉纺织大学 、武汉工业学院、
南京师范大学、
江苏大学、
扬州大学、
南京工业大学、
南京信息工程大学。

文科自主招生须具备哪些方面的素质?
这个不是准备的问题,自主招生考的是你综合素质,不是考考前临时抱佛脚就可以的。非要准备什么不可的话,就看看跟你要考的学校相关的信息,比如校训极其含义,还有你为什么要报考这个学校,想学什么专业及原因,如果你要考文科类院校最好再看看近期时事,等等。
语文历史的开放性很大,对古文化的考查也会有,历史的侧重于你对历史事件的看法,评价……考官说不定偶尔冒出一两句英文,你要做好准备,口语的,不过一般不会让你用英文作答的,数学的题变数很大,单靠平时做题的那种思维是不够的,不过也不要想的那么复杂
我参加过华师的自招
希望对你有帮助
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高考自主招生文科会问些什么问题?
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一、个人基本情况的考察
这是一项在面试环节中必不可少的一道考察题,主考官一般是根据考生在申报表或个人介绍中呈现的个人信息(如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等)来出题。
例如:做一下简单的自我介绍;
请介绍一下你的家庭(或父母、朋友);
你在某次获奖的过程中有什么体会;
你有什么特长、兴趣和爱好;
你最喜欢《百家讲坛》中的那些教授,谈谈你对他的看法?
二、考察你对所报考高校的了解
学校的历史、校训、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题。如:你怎么理解我校的校训?你对"水木清华"怎么理解?你为什么要选择考古这个专业?你最崇拜我们学校的哪一位教授,为什么?你打算怎样在我校实现人生理想?诸如此类的问题,很多高校都会问到,尤其是像北大、清华、复旦这些名牌大学,非常在意考生是否对自己的学校有一个全面的了解。所以,在面试之前,一定要对你所报考的高校做一个详细的了解。
三、考察基础知识
虽然有些高校在面试时题目出得花样百出,但这毕竟只是少数,因为他的特别才引起了人们关注。其实,对高中课堂上所学的知识的考察和运用才是面试的重要内容,这些试题可能就是高中平时考试中经常接触到的试题,例如:
巴金的笔名是怎么来的?
"绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。"请阐述一下你对"闹"字的赏析。
你是否喜欢做物理实验?测电阻时,实验的误差从哪里来?如果电源是交流电,该怎么测电阻?只要平时基础打得牢,回答好这些问题是完全没有问题的。
四、考察思维能力
思维水平的高低,反映一个人智力活动水平的高低。
同样一个人的智力水平的高低,主要通过思维能力反映出来。一些主考官会出一些脑筋急转弯、辩论,或是一些开放性的问题,以此来考察考生的思维灵敏度了随机应变能力。例如:
用3、4、5、6算24点;
辩论:大学里应该培养专才还是全才;
请分析举办奥运会的利与弊;
五、考察对时事政治和社会生活的关注
每一年的高考试卷中都离不开对时事政治的考察,自主招生也不例外。如今的社会,关注当前社会的发展形势,收集分析信息是人才必备的素养。所以,在面试环节中,很多高校会针对一些高中生"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的状态,问一些国内外发生的重大时事和热点议题。例如:
说出全国政协常委委员的名字。
你对医保有什么看法?你认为国家应该采取什么措施?
中国迟迟没有新闻立法,为什么?
请说出"两会"是哪两个会议?
有人用一个"涨"字形容2007年的中国,你是否同意这一特点?为什么?
六、考察生活常识
几年前,关于刚入大学的学生不知道怎么折被子、不会洗衣服,生活难以自理而退学的新闻比比皆是。近几年,此类新闻虽然有所减少,但很多考生在生活常识面前还是"一头雾水",特别是这些生活常识背后的理论原理,而经他人一提醒就恍然大悟。各大高校对考生这方面也是相当重视的,面试中都不约而同的在生活常识这方面涉及了大量的考题。如:
1.洗衣机由哪几部分组成?(
复旦大学)
2.南方遭受雨雪冰冻灾害,为什么在结冰的道路上要撒一些盐?(
兰州大学)
3.我要去伦敦观看一场晚上6点的足球比赛,从上海飞到伦敦要16个小时,请问我乘几点的飞机比较合适?(复旦大学)
4.电铃打铃的频率低,应该怎么调整?(
电子科技大学)
5.如果做饭过程中,菜太咸怎么办,太酸又怎么办?(
北京科技大学)
看了上面的题,你是不是觉得很熟悉,但又说不出为什么?我们经常使用的洗衣机是哪几部分组成的,估计没几个能回答完整。这类题,生活中常见,而所支持的原理也是课本上老早就学过的。只是很多考生只知这些理论其然,而不知其所以然。这类题主要是考查学生在日常生活中的思考能力和自理能力,如果你不会,马上从现在开始了解。多看,多想,多动手。学问都是来自于生活的。
七、考察道德判断和情感价值观
在中国的各大企业中,提到员工素质时常常会用一句话来总结——德才兼备,而且大多数的企业还要强调德在前,才在后,以德为重。企业培养人才如此,高校培养人才更是如此,因此,他们会常常出一些考察学生的道德意识、价值判断能力和成熟度的问题。例如:
俗话说"爱哭的孩子有奶吃",这违反了"择善而从"的规则吗?
如果你在政府部门身居要职,有公司因第一次审批不合格,就暗中塞钱给你,你又因为结婚、搬家等事着急用钱;反之,现在不收钱,这个企业也会把质量搞好,但要等个把月,你的选择是……?
虽然在面试中一些主考官提的问题看似难度很高,好像是故意刁难,其实,这类试题都是主考官在了解了考生的详细情况之后,根据考生的爱好和特长量身订做的。
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