大三了，突然想去复读考个211、985，你感觉有这个必要吗？

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本文目录一览：

• 1、大三了，突然想去复读考个211、985，你感觉有这个必要吗？
• 2、本科在读四年的学校，在大三时候学校有没有政策在学生通过自己找到工作的情况下，可以允许提前离校一年
• 3、211大学本科生是什么

大三了，突然想去复读考个211、985，你感觉有这个必要吗？

已经要大三了，没有必要再退学重新参加高考！因为充满了不确定性！为什么呢？ 19教育网

首先 ，当下高考一直都在提倡改革，在你读大学的这几年，你不知道你原先高考的省份高考形式和内容是否有新的的变化或者改动！你退学回去再参加高考，不一定可以适应，那就是说，你退学回去重新拾起高中的知识，还不一定是你以前参加高考熟悉的考法，有些省份已经实行了选科的模式来代替原来的文理分科形式。所以这是一个很大的不确定性！

其次 ，你的心态和学习状态已经发生了改变。大学除了课堂时间之外，时间上和去哪儿基本都可以自由支配，大学两年你已经习惯于这种生活和学习的状态，再回到高中教室——食堂——宿舍三点一线的生活，还有老师每天多赶着你，心理上很容易产生抗拒！这样的话，复习的心态就不一定可以得到很好的保证了！会产生很阻碍自己专心复习学习的不稳定因素！

再次， 就是个人的年龄问题，不同年龄会有不同的想法，不同交际圈子的人想要融合到一个新的圈子里，比较难！特别是个人去融入新的圈子和群体！不要说退学回去就一个人专心复习，交不交朋友没关系，只要你到一个班级，不可能只专注在学习上，认识人就会有交际！你心里很清楚，跟你同班级的人，都是比你小两岁甚至三岁的人，你自己心里就会有一种别扭！高中都是充满着考试的，每次考试必进行成绩排名，你考的成绩比班上比你小两三岁的学弟学妹还差，甚至你还是排在一堆人后面，心理承受能力就是个问题！不说你会自卑，但是你心理多少会出现一些别的想法！接下来的日子里，你的心态就会受到很大的影响！

另外 ，就是家庭和亲戚朋友圈子给你产生的压力！已经要上大三了，还有一两年就要大学毕业了，此时退学回去复读，你父母这一关肯定不会支持！就算你取得父母的理解，他们也同意你做出的决定！但是你怎么面对你的亲戚的误解！还有和你同龄的同学朋友的不解，他们会以为你在学校是不是惹事了，除了什么学业问题，要面临学校劝退，还是怎么的，有时候以谣传谣，你绝对不会想听到有关他们讨论你的事情！除非你完全不跟他们来往！但是可能吗？

最后，你已经是要上大三了，你已经把高中的知识落下两年多了，很多知识其实已经产生了陌生感，想要重新拾起来，还是需要比较多时间的。所以你重新回到高中，太近时间的一次高考你还不一定有把握考好，推迟一年再考的话，又要跟再下一届的学弟学妹一起考！

综上，结合这些情况实在是没必要回去继续参加高考。

本科在读四年的学校，在大三时候学校有没有政策在学生通过自己找到工作的情况下，可以允许提前离校一年

教育部再次重申，大四本科毕业生，在未领取实习课题毕业论文开题之前，不得离校，同时，也再次公告用人单位，不得要求本科毕业班学生在实习课题论文开题前离校。重申之前已离校的个别同学，请迅速完成实习工作，下周内返校正常上课。下周起，正常考勤。辅导员发的通知。。

211大学本科生是什么

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211大学本科生就是重点大学本科生。

211大学是中国政府集中中央、地方各方面的力量，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业使其达到世界一流大学的水平的建设工程。

“211工程”是中华人民共和国建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，是国家“九五”期间提出的高等教育发展工程，也是高等教育事业的系统改革工程。

扩展资料：

211工程”，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，于1995年11月经国务院批准后正式启动。

“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。

1995年11月，经国务院批准，原国家计委、原国家教委和财政部联合下发了《“211工程”总体建设规划》，“211工程”正式启动。

2002年9月，经国务院批准，原国家计委、教育部和财政部联合下发了《关于“十五”期间加强“211工程”项目建设的若干意见》。

2011年12月30日，教育部部长袁贵仁在十一届全国人大常委会第二十四次会议时表示，“211”工程和“985”工程的规模已经稳定，不再新设这两个工程的学校，同时为了注重学科导向，引入竞争机制，实施了“特色重点学科项目”对非“211”学校的国家重点学科予以支持。

2016年6月，教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”，宣布《“211工程”建设实施管理办法》等一批规范性文件失效。

“211工程”建设的主要内容包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分；建设项目均实行项目法人责任制、招投标制和工程监理制；

各“211工程”学校成立项目法人组织和落实项目法人代表，有关省（区）主管部门成立“211工程”建设领导小组，形成中央、省（区）和学校三级管理体制。

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