广东提前批大学分数线是多少？

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本文目录一览：

• 1、广东提前批大学分数线是多少？
• 2、广东有哪些提前批大学
• 3、广东提前批有哪些学校和专业

广东提前批大学分数线是多少？

2022年广东提前批大学名单分数线如下：

国防科技大学：最低录取分数为611分；武警工程大学：最低录取分数为600分。

空军军医大学：最低录取分数为591分；战略支援部队信息工程大学：最低录取分数为591分。

陆军工程大学：最低录取分数为587分；海军工程大学：最低录取分数为586分。

战略支援部队航天工程大学：最低录取分数为583分；空军工程大学：最低录取分数为581分。

陆军军医大学：最低录取分数为579分；海军大连舰艇学院：最低录取分数为575分。

广东提前批院校：

在本科一批之前录取的学校，是一些有特殊要求特殊政策的学校。按照国家有关规定，将一部分类别、性质、专业基本相同或相近的学校和经教育部批准实行提前录取的一些学校集中起来，在大规模招生之前进行录取，这部分院校即提前录取院校。

根据广东省高考招生规定可知，广东省高考中提前批次包括空军招飞院校，军检院校，独立设置本科艺术院校及经批准的本科院校艺术专业，经批准的非军检本科院校的师范、农林、小语种等专业，本科层次的教师专项计划和卫生专项计划，高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队、综合评价等特殊类型招生本科院校。

广东有哪些提前批大学

广东有华中科技大学、南京大学、上海交通大学医学院、复旦大学等提前批大学。

1、华中科技大学：

华中科技大学位于湖北省武汉市，是教育部直属的综合性研究型全国重点大学、国家“双一流”“985工程""211工程"建设高校，入选"强基计划""111计划"、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“湖北省2011计划”、“国家大学生创新性实验计划”。

学校校园占地7000余亩，有哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等11大学科门类；设有109个本科专业。

2、南京大学：

南京大学位于江苏省南京市，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列国家“双一流”“985工程”“211工程” 重点建设高校，入选“珠峰计划”“强基计划”“111计划”“2011计划”。

南京大学拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区。学校设有33个院系，“双一流”建设学科16个，博士学位授权一级学科点42个。

3、上海交通大学医学院：

上海交通大学医学院创建于1896年，由教育部、卫生部和上海市人民政府共建，位列“211工程”“985工程”“双一流”，入选首批“卓越医生教育培养计划”，首批教育部、卫生部共建高校医学院的十所部属综合性大学医学院之一，医学“双一流”建设联盟创始成员之一。

4、复旦大学： 19教育网

复旦大学位于直辖市上海，是教育部直属的全国重点大学，中央直管高校，由教育部与上海市重点共建。是国家“985工程”“211工程”建设高校，入选“双一流”建设高校A类名单、“珠峰计划”“111计划”“2011计划”。

学校拥有邯郸、枫林、张江、江湾四个校区，占地总面积约243.92万平方米，校舍建筑面积224.11万平方米。设有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。

广东提前批有哪些学校和专业

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广东提前批的学校和专业为：广东警官学院，招生专业为空军招飞，军检院校，小语种，师范，农林等等。

1、空军招飞。

招飞是招募飞行员的简称。空军航空大学是一所以培养飞行人才为主体、飞行和航空工程专业兼容的综合性高等军事学府，是中央军委批准的“十一五”期间军队“2110工程”重点建设院校，位于吉林省长春市。

航空大学有着光荣的历史和优良的传统，先后为陆、海、空军和民航培养了数万名合格飞行员，为亚、非、欧、美4大洲13个国家培训了1200余名军事留学生。涌现出战斗英雄王海、张积慧、刘玉堤，空军功勋飞行人员金质荣誉奖章获得者李峰，飞行舰长柏耀平，航天英雄杨利伟、翟志刚等一大批英雄模范人物，近300名毕业学员成长为共和国将军。

2、小语种。

小语种是相对英语这些应用面很广用者甚众的外语而言，只在少数国家应用的外语语种。对小语种的定义一般有两种，一种是指除联合国通用语种外的语种，还有一种认为英语是通用语种，其它语种都是非通用语种。据分析，小语种国家留学人数的剧增与其就业吃香密切相关。在北京，经常有重大的外事活动、体育赛事，如举办世界妇女大会、世界大学生运动会等。

每当此时，广州玛斯特小语种，北外等校的西班牙语学生便全体出动当志愿者，并被主办单位全部分配给来华的外国官员、重要人士当翻译，经受外事纪律、语言翻译能力的锻炼。而更多其他专业的大学生志愿者，尽管英语、日语成绩甚好，也只是在基层做―般事务性工作。

3、师范。

“师范”古义为“可以师法的模范”。现代“师范”一词，是培养监视教师的学校，尽管名称不同，级别有异，意义仍是指培养“堪为人师而模范之”的人才的，由此可见，“师范”一词的深义，古今无异。“师”的名称，在夏、商、周时就有了。而“师”字最早的出现是在甲骨文中，甲骨文中有“文师”之称。

以后，西汉的董仲舒用了“师”一词，司马迁用了“师表”一词，他们都着重在师的表率作用这点上。  在中国古文献中，所谓“师范”，意为“可以师法的的模范”。西汉杨雄在《发言·字行》中说：“务学不如务求师。

师者，人之模范也。”最早把“师范”二字并用的，见于《后汉书·文苑传·赵壹》。内云：“君学成师范，缙绅归慕。仰高希骥，历年滋多。”世人遂把教师职业的特征概括为“学高为人师，身正为人范”。

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