2024-05-19 19:25:40 | 19教育网
郑州大学计划招生1万人,为什么本省超过7000人?
我觉得这是一个很正常的事情。因为大学的招生人数是比较多的,特别是有一些985类高校和211类高校,他们的招生人数非常多。但是如果大家仔细一观察,就会发现他们的大多数的招生人数都是集中在本省范围之内并,比如郑州大学计划招生是1万人,但是本省的就有7000多人。
所以说留给省外的生源数量并不是太多,看到这里大家可能产生疑问了,为什么分配这么不均匀呢?
其实我觉得这个问题还是比较容易解决的地方,因为现在的大学办学的资金基本上是教育部门分配一部分,地方的政府承担一部分这样的,这就使得很多学校得到了当地的支持,所以在这种情况之下,这些学校也必须在省内扩,这样的话才能够符合当地部门的要求,才能够促进当地招生人数的发展和高考成绩的提升。
其实不光国家正如大学这一所学校,其他的学校也是这样,比如一些985类高校和211类高校,他们虽然平台非常大,号称是的什么什么大学,但是实际上他们在招生的时候都会照顾本省份的学生。这是为什么北京上海的考生要想上好大学的话分数不用太高,只要是正常发挥就可以考一个非常不错的985高校,但是外地的考生要想通过高考上一个985高校的话是难上加难的,特别是山东和河南的考生,他们的难度就更加大了。
所以我觉得这也是高考为什么不公平的一个原因,因为每个学校在招生的时候都会优先照顾本省的生源,对于省外的一些生源,他们要的非常少,而且都是一些比较学校的招生人数比较多冷门的学科,所以至于到底是上哪个学科上哪个学校,大家要根据自己的实际情况来考虑,如果要是本省的学校数量非常多的话,那我建议报考本省的,因为这样的话,自己能够有学上的几率就会比较大。
如果要是省啊你的男就更大更加,那我建议大家报一些比较冷门的专业,这样的话可能性也会大一些,如果大家报的是外省的热门专业,那我觉得可能性会少一些,因为他们毕竟在省外招的人数就不多,如果要是和你有共同竞争的大神,那你的难度就更加大了。
所以我觉得遇到这种事情应该灵活应对,特别是在报考专业方面,一定要结合自己的兴趣和自己的省份去报名。
以上就是我对这个问题的回答,希望我的回答能够对大家有所帮助,喜欢的朋友可以在下方评论区点赞关注,我将会和大家积极互动。
广东本科招生人数是31.2万。
广东本科学校的介绍如下:
1、中山大学
中山大学(Sun Yat-sen University),简称中大,位于广东省广州市,由中华人民共和国教育部直属,是教育部、国家国防科技工业局和广东省共建的综合性全国重点大学,位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”。
2、暨南大学
暨南大学(Jinan University),简称“暨大”,本部位于广东省广州市,是直属中央统战部领导,教育部、统战部、广东省三方共建大学;是国家“双一流”,国家“211工程”建设高校。
截至2022年3月,学校一级学科博士学位授予点26个,一级学科硕士学位授予点41个,专业学位授权类别32种;有博士后流动站19个,博士后科研工作站1个。有国家“双一流”建设学科1个,国家重点学科二级学科4个、国务院侨办重点学科二级学科8个、国家中医药管理局中医药重点学科二级学科2个。
广东省重点学科一级学科22个、广东省重点学科二级学科12个,广东省重点学科交叉学科1个。学校的化学、临床医学、工程学、药理学与毒理学、材料科学、生物学与生物化学、农业科学、环境科学/生态学、植物学与动物学、分子生物学与遗传学。
3、汕头大学
汕头大学(Shantou University),位于广东省汕头市,是一所由广东省人民政府举办的广东省属综合性大学,是教育部、广东省人民政府、李嘉诚基金会三方共建的省部共建大学,入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”。
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2021年各省高考录取人数情况如下仅供参考: 19教育网
2021年全国高考报名考生人数达1078万人,按照近四年全国高考总体录取率最高81%计算,今年高考招生人数是873.18万人左右,本科录取人数为485.1万人左右。
一、地区差别
1,每个地区的竞争压力不同,院校资源更是差别巨大,从整体数据来看,2021年高考各省市本科一批上线率均超过10%,其中一批上线率最高的为北京市,2021年高考报名人数5.17万,上线总人数22100,上线率42.75%,上线率最低的为河南省,本科一批上线率11.18%;
2,一本上线率较高的省市大都为教育资源或经济条件发展比较好的省市,也有一些经济比较落后或西部地区一本上线率高主要是因为人数少,竞争比较小,如宁夏、青海等。
3,而从就业数据来看,2020年高校应届毕业生达874万人,酬薪是高校应届生择业考虑占据首位的因素,从国内智联招聘联合新东方在线发布的数据,我们可以看出,大专起薪4562元,本科起薪高达5102元,而硕士起薪达到了7337元。
二、高考录取人数的地区差异
1,不同省份的高考录取人数存在较大差异,主要受到人口和教育资源分布不均等因素影响。
2,一些人口较多、经济发展较好的省份录取人数相对较高,如广东、江苏等。
3,而一些人口较少、经济相对欠发达的省份录取人数相对较低,如西藏、青海等。
三、影响高考录取人数的因素
1,高考录取人数受到考生数量、学校招生计划以及考试成绩等多重因素影响。
2,考生数量的增减与当年的出生率、高中毕业率等因素相关。
3,学校招生计划由教育部门根据学校规模、教育资源分配等因素确定。
4,考试成绩是决定录取人数的关键因素,优秀的成绩可以增加录取机会。
五、高考录取人数的教育政策影响
高考录取人数还受到教育政策的影响,相关政策的改革与调整会直接影响录取人数。政策方面的变化可能包括高校扩招、地方政府投入教育的力度等。一些省份可能会采取特殊政策,如加分政策、人才引进计划等,以吸引更多优秀的考生。
六、高考录取人数对教育资源的需求
高考录取人数的增加需要相应的教育资源供给,包括学校师资力量、教室、实验室等。相关教育部门应根据高考录取人数的变化情况,合理配置教育资源,保证教育质量和公平性。
七、高考录取人数对未来发展的影响
高考录取人数的增加对社会和经济的未来发展有一定影响。更多的高中毕业生进入大学接受高等教育,提升了整体的人力资源素质。同时,高等教育的普及也对就业市场和社会结构产生了影响,进一步促进了社会的发展。
八、小结
录取人数与考生数量、学校招生计划以及考试成绩等密切相关。教育政策的改革与调整对录取人数也有一定影响。高考录取人数的增加需要相应的教育资源供给,并对社会发展产生积极影响。
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