大家好，我是广东美术考生，文化，考380，美术联考200分，能上什么大学？

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本文目录一览：

• 1、2023年广东美术联考分数线
• 2、大家好，我是2018广东美术考生，文化，考380，美术联考200分，能上什么大学？
• 3、广东美术类大学有哪些

2023年广东美术联考分数线

2023年广东美术联考分数线：150分。

2023年我省普通高考美术、书法、广播电视编导和播音与主持（含粤语）术科统考合格线如下：美术术科统考。本科合格线：185分。高职（专科）合格线：150分。书法术科统考。本科合格线：210分。高职（专科）合格线：180分。广播电视编导术科统考。本科合格线：195分。高职（专科）合格线：185分。

播音与主持（含粤语）术科统考。本专科合格线：195分。考生术科统考成绩达到相应的合格线，方可报考对应层次的省术科统考或省术科统考涵盖校考的艺术院校（专业）。录取时，省招委会根据艺术类招生计划以及考生文化课考试、术科考试成绩情况，按一定比例在合格线基础上另行划定各批次艺术类院校（专业）录取最低分数线。

广东省高校报名条件：

下列人员可以在我省报名普通高考。遵守中华人民共和国宪法和法律,高中阶段学校毕业或具有同等学力，身体状况符合相关要求，并符合下列条件之一：

1、具有广东省户籍，且出生后首次申报户口登记在广东（即身份证号码的前两位为44）。

2、父母一方（或法定监护人，下同）属于符合《广东省人才优粤卡实施办法》规定的人才优粤卡持有人，或是经省或地级市人民政府认定的符合《中共广东省委广东省人民政府关于加快吸引培养高层次人才的意见》规定的高层次引进人才。

3、父母一方属于驻粤部队现役军人，报考人员须具有我省高中阶段学校学籍，并实际就读。

4、考生父母或法定监护人均非广东户籍，但考生取得我省户籍满2年、学籍满2年不足3年并实际就读的。即考生于高二年级开学前已将户籍迁入我省，且高二年级开学前考生已具有我省高中阶段学校学籍并连续实际就读。

大家好，我是2018广东美术考生，文化，考380，美术联考200分，能上什么大学？

看你自己想考哪个学校了，现在离高考还有一段时间，你可以再努力努力。你的联考分数是可以上广东省内一些二本类的学校的，不过，说句实话，可选择性的学校不多，而且学校的知名度基本上也不太高。你的文化课有点偏低，因为你的联考分数不算特别高，我觉得你可以在文化课上再下点功夫，不然还是处于弱势。现在距离高考还有一个多月，可以在文综跟数学前面的基础题上下点功夫，这些都是属于很好在短时间突破的学科。其实可以考虑省外的学校，一些学校其实条件非常好，只是距离稍微远一点，广东没有什么学生去报，分数会稍微偏低一点，但是换个角度想，其实离家远一点也可以锻炼自己。最后，希望你能考上心仪的学校

广东美术类大学有哪些

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广东美术类大学有广州美术学院。

广州美术学院是华南地区唯一一所高等美术学府。1953年由广东华南文艺学院、湖北中南文艺学院和广西艺术专科学校等三校合并而成立的中南美术专科学校是其前身。1958年学校南迁广州，更名为广州美术学院并开始招收本科生。据2014年4月学院官网显示，学院曾为国家文化部部属高校，现为广东省省属高校。

学校图书馆藏有大量珍贵的艺术类图书、期刊及仿真印刷品、拓片和线装珍本。现全校藏书量40余万册，电子图书15.7万册，数据库15个。拥有展线总长约2000米的3座美术馆和1个面积1050平方米的雕塑展场。学校馆藏有唐代以来各个朝代的艺术珍品和现当代佳作共1万余件。 19教育网

拓展资料：

1、学院有昌岗东路和广州大学城两个校区，总占地面积36.25万平方米（564亩），形成"一校两区"的办学格局。昌岗东路校区主要用于发展研究生教育，以及同等学力研究生班和继续教育及附属中等教育事业。大学城校区以本科教育为主。

2、大学城校区总占地面积275724平方米，建筑面积257731平方米，主要发展本科教育，规划容纳学生5000人，每年招收本科学生1300人。大学城校区有学生约4000人，其中一年级1340人，分别进入美术学基础部、艺术设计学基础部和美术教育基础部学习。

3、艺术设计的主要课程有绘画、摄影、电脑辅助设计、形式与风格、标志、包装、广告学、营销学、环境艺术设计等。毕业生主要在社会企、事业机构从事包装装潢、广告、CI等视觉传达设计、室内外环境艺术设计、艺术宣传及文化艺术普及方面工作。

4、绘画专业主要有印刷艺术、油画、综合美术等三个方向。学生在校根据所选方向在公选课的基础上学习各自方向的课程。印刷艺术方向主要从事美术创作、美术设计、美术编辑和各类美术普及工作。油画方向从事油画艺术创作、教学研究、美术设计等工作。

5、工业设计专业主要学习机械制图、设计表达技法、模型制作、高级设计软件、人机工程学、制造工艺等基础课程，在此基础上选修专业课程。培养能独立进行工业产品设计创新与科研工作的专门人才。

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