哪些学校有自主招生 都是什么大学

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本文目录一览：

• 1、自主招生是本科还是专科
• 2、哪些学校有自主招生 都是什么大学
• 3、自主招生中本科和专科有什么区别？

自主招生是本科还是专科

区别5：生源范围和要求不同
从生源范围来说，本科自主选拔录取的高校绝大部分面向全国或者多个省份招生，而只针对某一省份或几个省份的高校比较少。高职(专科)自主选拔录取的高校除了前文提到的长沙民政职业技术学院等少数院校可以跨省(区市)进行自主选拔外，其余只面向本省(区市)进行自主选拔。看得出，参加本科自主选拔高校的考生可选择的范围和机会要广得多。
在生源要求上，本科自主选拔录取的有些高校要求是应届高中毕业生，如南京大学。有些要求高中毕业生即可报名，如哈尔滨工程大学。高职(专科)自主选拔录取的高校对应届、往届高中毕业生，甚至是职高毕业生、退役士兵等都敞开了大门。
区别6：对填报院校的数量要求不同
本科自主选拔录取中实行的“五校联考”“三校联考”等给了考生更多的选择机会，如报名“五校联考”的考生可以从五所院校中选择二所报考，“三校联考”可以选择二所报考;高职(专科)自主选拔录取的相关院校对填报院校数量有明确要求，北京市2010年高职(专科)自主选拔录取实施办法就规定每名考生限报一所试点院校。
区别7：录取方法不同
本科自主选拔录取的高校除了复旦大学和上海交通大学只参考考生的高考成绩，其余的高校都要以高考成绩为主要录取依据，在一定的“优惠”分数范围内录取考生。除此，几乎所有实行平行志愿省份的高校规定取得自主选拔录取资格者的考生第一志愿(或平行志愿第一顺序志愿)要报考该校。如果考生没有将该院校作为第一志愿，那就很可能享受不了相应院校的优惠政策，所以填报时一定要慎重。高职(专科)自主选拔录取的高校大多数是以笔试成绩、面试成绩，考生高中学业水平的考试成绩和综合素质评价结果等按比例折算来综合录取。

哪些学校有自主招生 都是什么大学

按照往年情况,有90所高校进行自主招生,其中有77所院校针对全国进行招生,13所院校只针对本省进行招生。2018年哪些学校具有自主招生资格?

自主招生院校名单

提示：1、北京外国语大学、中国农业大学、中国矿业大学(北京)、中国地质大学(北京)、东北林业大学此五所院校具有自主招生资格，但是2015—2017年并未通过自主招生进行招生，至于2018年是否会进行自主招生暂时未知。

2、具有自主招生资格的院校基本都是211级别以上的院校，仅：北京语言大学、西南政法大学、黑龙江大学三所高校为普通一本。

3、红色字体表示13所院校只针对本省进行招生。

自主招生分影响意义

中学教学

高校自主招生制度原本是改变“一考定终身”的弊端，但却演变成争抢优秀生源的大战。高校出台这样变味的自主招生政策，不但会造成高校间的恶性竞争，而且会给高中教学、学生家长增添繁重的学业和经济负担。不少考生为报名参加高校的自主招生常常缺课，四处报辅导班，以应对招生高校的笔试和面试。这些学生为了迎考，花费了过多的精力，占用了过多的时间，影响了正常的学习。人们常说，高考是中学教学的指挥棒，而自主招生制度对中学教学的影响也不小。

高考志愿

高考“志愿”是指一个人参加高等教育考试的“志向和愿望”，每个高考考生都有根据自己的理想志向、兴趣爱好、个性特长来选择适合于自己的大学就读的权力。每年的自主招生和高考之后填报志愿的时节，那种由学校或家长代填志愿的现象并非罕见。其实，这都是受某种利益的驱动的，高考志愿已不单单是考生选择大学、挑选专业的方式，早已成为各中学、高校和家长获取最大利益的途径。

高校招生日益激烈，各院校奇招迭出，而此次“明斗”所揭示的“暗战”一角，更令人深思。无序的高校竞争背后是分数至上的“掐尖儿”大战，高校自主招生和学生自主选择依然长路漫漫。

高招公平性的影响

这项政策从出台、实施，一直备受争议，因为自主招生制度正变得不公平。从过往被自主招生录取的案例来看，他们很多是因为“特殊才能”被录取的。为了培养孩子的“特殊才能”，许多家长把他们送进各种各样的辅导班，如面试能力的训练班、奥林匹克数学辅导班。很多家长为了高校的自主招生，花巨资送孩子参加各种辅导班，刻意培养自身的特殊才能。不难看出，贫富差距已经对高考招生制度公平性产生了巨大的影响。

自主招生制度“歧视”农村考生也成为争议的一个焦点。通过自主招生进入大学的农村考生人数远低于城市考生。2010年北京大学颁布的自主招生新政“校长推荐制”学校名单中，没有一所高中在农村地区。农村考生在自主招生制度下，常常是处于劣势的一方。对于教育公平的永久课题，国家和公民都应加强思考和探索。

自主招生中本科和专科有什么区别？

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区别：

1、培养目标的不同 19教育网

专科是以培养技术型人才为主要目标，即专科培养目标是实践化，是在完成中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识，同时又有一定专业知识和技术技能的人员，其知识的讲授是以够用为度，实践为本。

本科培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。

2、学位的获取有所不同

专科是不提供学位的。

本科学生毕业后一般可获“学士”学位。高等教育自学考试本科是在总体上与一般普通高等学校本科同类专业水平相一致的自学考试专业类型。

3、办学模式的不同

专科教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低，自成体系，较为闭塞。

本科应用成果等多种形式，学术水准要求高，对外开放度较高，社会影响力强。

参考资料来源： 百度百科-本科

参考资料来源： 百度百科-专科

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