民办学校教师有编制吗

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本文目录一览：

• 1、民办学校教师有编制吗
• 2、民办公助大学的教师，行政人员和辅导员是否有国家编制？
• 3、去民办本科高校当老师怎么样

民办学校教师有编制吗

没有

私立学校老师没有编制。编制分两种，一种是国家认可，并且通过相应考试获得的教师编制；另一种是和学校签订相应的合同，形成学校编制，私立学校老师没有教师编制。 19教育网

教师编制最重要的特征就是稳定，私立学校最重要的特征就是收入高。私立学校工作并不稳定，只要私立学校出现问题，学校就会对教师部门进行裁员，进入编制的老师完全不用担心，国家会主动安排编制内教师的工作。

公立学校的教师能力要比私立学校教师能力强。大部分教师都是编制考试没有通过，才选择进入私立学校，也有特殊情况，一些私立学校也会从公立学校挖教学能力强的老师，这就是通过高薪挖墙脚。

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员，待遇相当于国家公务人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年并按照相关规定，享受事业单位工作待遇。

私立学校

私立学校（PrivateSchool）是指由私人或私立机构投资，由当地政府和教育部门批准，教育和政府的结合，更多侧重于效率的学校。私立学校的经费，不在财政拨款范围内，主要是来源是招生的收入。私立学校的老师待遇，通常高于公立学校。对老师来说，缺点就是没有编制。

私立学校是教育和市场的结合，更多解决的是教育的效率问题。为了适应区域人才来源短缺的问题、区域经济发展，人才总是趋于短缺状态，需要教育和培训，私立学校应运而生。相对而来，私立学校有着较大公立学校所没有的优势。

质量保障

民办学校教育质量保障问题，事实上是讨论如何提高民办学校的办学质量和效益。我认为这是一个非常重要的问题。这对我们民办教育能不能在教育资源国际化、市场化的条件下，求得生存和发展至关重要。关于这个问题，我想分三个方面和大家做一些共同讨论。

民办公助大学的教师，行政人员和辅导员是否有国家编制？

1、民办公助大学的教师，行政人员和辅导员均没有国家编制。
2、民办公助是以群众为主体兴办各种社会事业，政府给予一定资金支持的一种建设模式。

3、国家编制通常是指组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配，由财政拨款的编制数额由各级人事部门制定，财政部门据此拨款。编制通常分为行政编制和事业编制。
4、“民办公助”主体是民办，公助主要是在我国教育体制的框架下提供办学所必须的一些辅助条件，否则有关招生、学籍管理等问题都不可能纳入统一管理。这样的主体，决定了民办的性质，民办的性质，决定了办学人员包括教师和管理人员的性质，不可能是国家编制。

去民办本科高校当老师怎么样

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民办本科高校当老师还是要根据自己的情况去判断的，就长久稳定的情况下是不如公办学校稳定的。

民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校及其他教育机构，其办学层次分专科、本科和研究生教育，包含独立设置的民办高等学校和独立学院。

民办本科高校当老师优势

1、时间自由

大部分民办高校是不用坐班的，不过也有例外，介意坐班的入职前一定要问清楚。在民办高校，老师最主要的任务就是上课，没课的时间可以自由安排。平时闲的时候，还可以做兼职，接私活，办公司，不会被限制副业。

2、相对安稳

虽然民办教师没有事业编制，但还是比较稳定的，如果选择比较好的民办高校，生源不会缺，一般来说也不会辞退，压力相对还是比较小的。而且部分高校解决住宿，学校饭比较便宜，消费成本低，就算工资不高，也不会有太大的经济压力。

3、社会地位高

不管就职于是公办还是民办，在外面说自己是大学老师还是受人尊敬的，家里亲戚朋友也会高看你一眼。不过没有必要为了面子当老师，任何一份职业想要做好，还是需要热爱和努力的付出。

4、成长的更快

民办没有事业编制，职业天花板也比较低，会让人有危机感，有追求的老师会选择读博，考编或者跳槽到公办学校。当然也有人只想“躺平”，不想搞科研不想评职称，针对这种情况，不同的学校会有不同的措施，有的会辞退，有的不会，要看学校具体的制度了。

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