太原师范大学更名为什么学校？

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本文目录一览：

• 1、太原师范学院是几本学校
• 2、太原师范大学更名为什么学校？
• 3、太原幼儿高等师范专科学校乱不乱

太原师范学院是几本学校

一、太原师范学院是几本学校 太原师范学院是二本学校，该校是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校，入选国家大学生文化素质教育基地，拥有硕士学位授予权。
二、太原师范学院简介
太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校，1999年3月经国家教育部批准，由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。山西大学师范学院创立于改革开放年代，1988年开办本科高等师范教育;太原师范专科学校成立于建国初期，1958年在山西大学堂原址办学;山西省教育学院诞生于民国年间，1929年在国民师范旧址创建。在各自长期的办学历程中，它们弦歌不辍、薪火传承，誉满三晋、声名远播，为国家建设、山西基础教育和经济社会发展培养了大批合格人才。

学校新校区占地面积约1569亩，总建筑面积约51万平方米。现有全日制在校本科生23323名，硕士研究生325名，各类成人学生2466名，生源来自全国28个省、市、自治区。新学院组建近二十年来，锐意进取，开拓奋进，育人质量和办学水平逐年提升，呈现出欣欣向荣的发展态势。

教学质量不断提高。学校现有教学院(系)20个，本科专业及方向64个，分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类。拥有2个国家级特色专业，2个省级优势专业，5个省级特色专业，6门省级精品课程，3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心。此外开设了科学教育、人文教育等通才教育专业，在创新人才培养模式方面进行了成功探索。

实践教学成果丰硕。体育系毛飞豫同学获得第十五届全国大学生游泳锦标赛女子甲组50米蝶泳冠军，体现了我校竞技体育的发展水平。行知舞蹈团登上了人民大会堂“百花迎春”中国文学艺术界联欢会的舞台，新华网、中国教育报等媒体进行了专题报道。一大批学子在国家级比赛中摘金夺银、屡获佳绩，彰显了学校优良的人才培养质量。

学科科研水平明显提升。学校现有1个山西省“1331工程”优势特色学科，2个山西省重点建设学科，4个省级重点扶持学科;3个山西省协同创新中心(其中一个为协同创新中心协同单位)，1个山西省工程技术研究中心，1个山西省“1331”工程重点创新团队，1个山西省高校思想政治工作协同育人中心(培育)，2个山西省普通高等学校人文社会科学重点研究基地，1个山西省高等学校重点实验室。近五年，学校共承担国家自然科学基金和社会科学基金项目42项，国家艺术基金项目4项，国家外专局项目1项，承担省部级项目350项;获山西省社会科学研究优秀成果一等奖3项，山西省科学技术奖技术发明类二等奖1项，山西省社会科学研究优秀成果二等奖14项、三等奖28项;获国内授权专利47项，其中发明专利17项。主办有《太原师范学院学报》(社会科学版和自然科学版)、《教学与管理》等学术期刊。

研究生教育稳步发展。现有中国语言文学、数学、地理学、中国史、生物学、艺术学理论6个硕士学位授权一级学科，工程硕士(计算机技术领域)、教育硕士、艺术硕士、旅游管理硕士4个硕士专业学位授权点。

师资实力明显增强。现有教职工1424人，其中专任教师895人，包括教授111人，副教授312人，博士176人。教师中享受国务院政府特殊津贴专家3名，国家“*”青年拔尖人才1名，省委联系的高级专家4名，山西省高校中青年拔尖创新人才1名，山西省科技重点创新团队带头人1名，山西省高校优秀创新团队带头人1名，山西省青年科学家奖获得者1名，山西省学术技术带头人8名，山西省宣传文化系统“四个一批”人才3名，山西省优秀研究生导师1名，山西省教学名师14名，山西省高等学校优秀青年学术带头人8名;硕士研究生导师167名，一批教师受聘担任陕西师范大学、东北师范大学、山西大学等高校的博士、硕士研究生导师。

对外合作交流取得突破。学校已与国内外10多所高校建立了友好合作关系，与美国纽约州立大学奥尔巴尼分校、北密歇根大学、菲斯克大学、西北拿撒勒大学、多米尼克大学，英国阿斯顿大学，加拿大布兰登大学，澳大利亚阿德莱德大学，德国马格德堡大学，意大利米兰ACME美术学院，捷克学院，新加坡智源教育学院，坦桑尼亚开放大学等高校签署了合作协议。陆续派学生分赴纽约州立大学奥尔巴尼分校、纽约州立大学帕切斯学院、意大利福贾美术学院、佛罗伦萨大学、意大利佛罗伦萨国立美术学院、加拿大希尔克学院等大学交流学习。学校还聘请国内外知名专家、学者来校讲学，并选派优秀教师到国内外知名学府、科研院所访习或开展学术交流。

学校组建以来，始终秉承“崇德、博学、团结、创新”的校训精神，凝炼了“行知统一、造就良师、服务社会”的办学理念，大力弘扬以“德育为本、实践第一、创新教育”为主要内涵的行知精神，坚定不移地走教师教育特色鲜明的发展道路。学校行知文化育人特色鲜明，被全国陶研会授予“全国优秀陶研学校”称号;党建、思想政治教育、精神文明建设成效显著，荣获了“山西省高校文明单位标兵”称号，营造了良好的育人氛围。

诞生于世纪之交的太原师范学院如同一艘扬帆启航的大船，在世纪首航的波翻浪涌中高歌猛进，执着前行。2008年学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估，2009年获得硕士学位授予单位立项建设资格，2010年开始建设新校区，2013年顺利通过硕士学位授予单位验收，同年入驻新校区;2014年正式招收全日制硕士研究生，学校发展站在了新的起点上。

2016年9月，学校召开第二次党代会，科学谋划制定了“三步走”发展战略，为长远发展指明了方向。展望未来，学校将以实施旨在促进山西高等教育振兴崛起的“1331工程”为引领，凝心聚力，攻坚克难，推动办学质量和水平不断提升，努力在“十三五”末挺进全省高校第一方阵，为建设国内同类院校前列、特色鲜明的教学研究型师范大学的目标而奋发努力。

太原师范学院招生办公室电话

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太原师范大学更名为什么学校？

太原师范学院于2019年8月7日正式更名。

2019年8月7日，教育部正式复函山西省，同意将“太原师范学院”更名“太原师范大学”正式列入山西省“十三五”高校设置规划中期调整方案当中。

该校是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校，1999年3月经教育部批准，由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。

太原师范大学拥有一支高素质的师资队伍，其中博士、硕士占比逐年增长。学校目前设有19个学院，60个本科专业，涵盖文、理、工、法、教育、经管、艺术等学科门类。学校以人才培养为根本，注重学生的综合素质和实践能力培养，为社会培养了大量的优秀人才。

太原师范大学注重教学研究，不断提高教学质量。学校积极开展科研活动，拥有多个省级重点学科和省级人文社会科学重点研究基地。近年来，学校教师承担了多项国家级和省级科研项目，发表了大量的学术论文和专著，为学科建设和发展做出了重要贡献。

太原师范大学在以下几个领域开展了重要的学术研究：

1、语言文学：学校设有文学院，拥有丰富的语言文学研究领域，包括古代文学、现代文学、语言学、比较文学等。

2、教育教学：学校注重教育教学研究，设有教育学院，研究领域包括教育基本理论、课程与教学论、教育心理学等。 19教育网

3、经济管理：学校设有经济与管理学院，研究领域包括宏观经济政策、企业治理、市场营销等。

4、自然科学：学校设有理学院、化学与生命科学学院等，研究领域包括基础数学、应用数学、生物学、化学等。

太原幼儿高等师范专科学校乱不乱

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不乱。太原幼儿师范高等专科学校是经山西省人民政府批准、中华人民共和国教育部备案设立的一所公办全日制普通幼儿师范高等专科学校，创办于2018年。经过查询该学校的管理是有一套完整体系的，在该体系的管理下，学校是井井有条，不乱的。截至2021年11月，学校占地面积366.7亩，建筑面积18.95万平方米，教学科研仪器设备值5833.33万元；设有教学系部9个，开办专科专业14个；有全日制在校生7127人，专任教师316人；馆藏纸质图书21.1万余册，电子图书30万册。

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