民办二本院校考双一流大学研究生难吗？

民办二本院校考双一流大学研究生难吗？很多朋友对这方面很关心，19教育网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、最好考的双一流大学
• 2、到底要有多努力，才能考入985和211双一流大学?
• 3、民办二本院校考双一流大学研究生难吗？

最好考的双一流大学

国内八大比较好考的双一流大学，所在位置广泛都较为偏，不算是受欢迎报考地域，也不是经济发展比较发达地域，因此这种地方的大学相对而言市场竞争工作压力没那么大。很合适高考考试充分发挥并不是很好的尖子生考虑到，自然不必感觉报考这种大学不太好，事实上整体实力或是很好的，在业界的竞争力也非常大：
1、哈尔滨工程大学：报考这所大学的绝大多数全是研究生考试或是保送研究生了，科学研究和学习氛围都非常不错的。尽管东北地区的气温和条件让许多学员有一些承受不住，但技术专业水准很非常好。生态环境比较好，除开冬季别的时节实际上都也是很好的。院校的学习培训外卷较为严重，爱读书的学员许多。做为知名的211大学，不论是师资力量或是课堂教学在当地用户评价都很好。
2、东北师范大学：院校坐落于吉林省长春市市，是六所下属师范学校之一，也是211师范院校，与此同时也当选了双一流学科基本建设高等院校，但是由于所在位置的确不占有优点，院校的报考难度系数并不算很高。与此同时校园内自然环境非常好，学习氛围很好，从该学校大学毕业的学员找个工作是非常容易的，终究是211师范学校大学，大学毕业生的要求非常高，选择范围也很广。
3、广西大学：广西大学的所在位置不算很有优点，但做为广西省唯一的一所211大学，大学毕业生在省内的学生就业认同度或是挺高的。并且有一个双一流的遮阳帽，学生就业状况依然很好的。尤其是在广东发展趋势挺不错的，在省内的自然资源和信誉都很非常好，自然在外地的知名度相对来说较小，但也是一所性价比高很高的大学了，报考难度系数不算很高。
4、太原理工大学：做为山西省唯一的211大学，太原理工大学无论是师资队伍或是课堂教学水准在山西省全是很好的了，无论是读研究生或是找个工作门坎全是非常高的。学校环境很好，总体学习氛围很非常好，并且考研率较为高，饭堂也非常划算。报考难度系数相比于其他211大学要低一些，但性价比高很非常好，领域内的含金量也非常高。
5、东北林业大学：院校双一流专业有两个，从校址也可以看出去院校在林果业领域的能力很强，学习氛围浓厚，自然环境也非常非常好，并且大多数学员的素养优良，校风朴实，教师课堂教学能力也很高。与此同时又是211大学，找个工作的情况下门坎或是挺高的，并且研究生考试相对性于其余的211大学也很容易。报考东北林业大学性价比高很高，难度系数相对性也非常小。
6、贵州省大学：做为本省唯一的211大学，贵州省大学一样也是所在位置并不占上风，但院校相对性较为个性化，较为考虑到学员的体会和提议。尽管只有一个双一流专业，但近几年来的报考关注度也在提升，在省内及西部地区的竞争力或是很好的。师资队伍很非常好，自然环境很好，日常生活也很便捷，总的来说性价比高很高，报考难度系数相比较低。 7、东北农业大学：院校的自然环境很好，总面积非常大，校领导也会征求学员的建议立即解决学员的要求采取一定的有效措施，算得上一所很个性化的大学。农业和林业类大学广泛饭堂味儿都很非常好，价钱也非常划算。与此同时许多课程的整体实力都很强的，但是农业和林业类大学相对性较为小众，因此很合适没发挥好的尖子生报考，难度系数不算很高。
8、海南省大学：海南大学由于所在位置非常独特的原因，实际上报考关注度不算高，但景色很好，自然环境也很非常好，做为综合性大学，又是海南省地域整体实力较强的211大学，实际上不论是整体实力或是服务平台全是非常好的。并且设施很齐备，也非常受我国适用，因此总体性价比高很高。尤其是近几年来的进步的速度也非常快速，或是挺非常值得报考的。

到底要有多努力，才能考入985和211双一流大学?

现实生活中给很多人的直观认识都是学历不值钱了，文凭不值钱了，似乎满大街都是高学历的人才，别说是本科生了，就连研究生找不到工作的也是一大把……

而且这个认识似乎也变得越来越普遍。

所以提到大学的时候，往往人们更加关注985、211等重点大学，而对于普通高等学校则往往是或多或少的有一些看不起的态度。

其实这样的认识还是有一定错误认识的。

我是山东省的，所以这里我就以山东为例，作为每年高考人数全国排名靠前的大省，算上各种各样的本科以及通过各种各样方式考上本科，这两年山东的高考“本科率”大概也就是不到50%的样子。

似乎已经很高了，也印证了“本科不值钱”的说法。

因为简单从数据上去看能上本科的高中生和考不上的高中生几乎已经达到了1:1的比例。

但是你不要忘记了另外两个残酷的事实：

1、中考的时候就有近一半的初中毕业生是上不了高中的；

2、不说高中辍学的有多少、最终未参加高考的有多少，光是每年复读的学生也无疑会增加迎接高考生的考学难度。

因为现在已经没有一本、二本、三本的概念了，所以单纯只是看“本科率”也会给人带来错觉。

所以当我们把上述问题都考虑进来之后就会发现其实能够考上一个还不错的大学真的不算是件容易的事情。

有了这个基本的认识我们再来看看考上985、211到底有多难就更加容易理解这个“难”的深层意义了——它不再是数据上的难易，而是能够让我们更容易站在考生角度去思考的真正的难到底有多大。

其实如果再深入思考一下的话也就会理解为什么当下很多小学生就已经非常努力地在学了，当然，这背后更多其实是他们的父母更早认识到竞争的残酷和竞争的压力……

这个问题还真的是非常的残酷。 19教育网

我上面也说了，我的分析是基于山东省的，如果这事儿放在其他一些地方就没法说了，比如放在北京、天津、上海等地区就没法说了。

我前几天还看到有一篇关于讲上海985、211录取率只有12%的文章，内容不看大家也应该能够想象得到肯定是觉得录取率太低，但是实际上这已经够高了。

上面这个表是网上找的，数据应该不是很准确，但是大概也差不多，最起码山东省的数据跟我们一般认识的数据相差无几。

按照这个表格， 上海的985、211录取率已经是全国最高的了，高达18.9%！

当然，从参加高考人数上看的话上海参加高考的人数也确实是比较少的，而且作为一线最发达的城市除了其自身拥有的教育资源质量比较高之外，作为从小学甚至是更早之前很多家长就已经开始“鸡血”的城市之一，其生源质量我认为整体应该是在国内绝对属于很优秀的。

但是即便如此，我们看“录取率”的时候终究还是会感慨比例之高吧？

山东省每年高考的人数大概也就是50到60万的样子，每年能够考上211大学的人数大概占比是4%多点，而能够考上985的则只有1.5%左右，合计不会超过6%。

我们以考入985为例吧，假设参加高考的人数有60万，那么想考入985，仅按照录取率去计算的话排名得是全省9000名。

猛一看人数还可以，但是我们再来看看山东有多大：

截至2020年6月，山东省辖16个地级市，共58个市辖区、26个县级市、52个县，合计136个县级行政区。664个街道、1092个镇、68个乡，合计1824个乡级行政区。

我们这里做一个非常非常不讲道理也不科学的计算方式，就是直接把9000人平均到各个乡级行政区，因为从师资到生源等等各个方面绝无可能出现这样的均衡分布，但我认为这恰恰也能反映出一些地方尤其是教育相对落后地区的孩子考985的难度。

9000÷1824≈4.923，四舍五入一下也就意味着每一个乡级行政区每年能够考上985大学的人数平均下来不到5个人。

而另一面我们有可以看到在一些城市里可能一所高中的毕业生能够考入985的就会有几百人……

所以这样简单计算下一下我们就很容易知道一位学生，尤其是来自于教育相对落后地区的学生，能够考入985是多么困难的事情了。

所以做一道非常简单的计算题，就可以得出结论：假设我们取九八55万考生为基数，那么你需要至少考进前8000名才有机会985大学。

但是你要知道，985大学上学的途径并不是只有裸分……

通过其他途径考入985大学的那些名额，依旧也在这些名额之中。

除了竞赛、过去的自主招生现在的强基之外，每年还有各种艺考等方式进入985的。

而这一切无疑也都进一步加剧了教育相对落后地区学生“裸考”985的难度，不是吗？

另外我们还必须要清楚不是说你排到了9000名你就一定能够去你想去的高校，这里面还牵扯到报名的问题……

今年我一朋友的孩子高考考了全省6000多名，但是在报考的时候就不太敢报985。

因为这个名次容易陷入是报差一些的985还是好一些211的纠结中去。

但是最后得益于今年填报志愿的全新录取方式，他们还是坚持“摸高”了，最后被录取上了一所还不错的985大学。

但并不是所有人都会如此幸运……

以上只是分析的是山东省考985的难度，我们可以通过上面的方式分析一下全国任何地区的学生考985的难度到底有多大，其实211也是一个道理。

当下教育内卷化下逼得无数提前认识到这些压力的父母早早就开始关注、投入孩子教育，这已经是一个愈演愈烈的趋势，而且势不可挡。

各种各样的辅导班报名火爆，琳琅满目的教辅销售火爆，小小年纪就戴上了眼镜，体质检测不及格的越来越多……

尽管一直在给他们减负，但是最终我们发现的往往是学校里减掉了又在校外成倍补了回去。

不是这些父母不懂“是金子总会发光”“条条大路通罗马”等各种道理，也不是不知道孩子的辛苦，但真的是不敢不去做这些，真的不敢拿孩子未来去赌……毕竟不是谁都有那个能力承受那些因为文化水平太低而带来的一系列后果。

最简单的道理就是既然大家都已经认为大学生不值钱、没什么了不起了，那么在这种情况下自己孩子连个大学都考不上，那对考不上大学的孩子又从何而来未来会过的更好的信心？

所以你看，如果不能普及普通高中教育，如果不能进一步提高高等教育招生人数，那么这种学习的竞争压力就一直存在。

当然，我想如果有一天我们的职业教育能够发展到一个非常高的水平，即学生们能够学到各种真才实学，而且社会对他们的需求又非常的渴望，那么到那个时候很多人就不必如此焦虑了。只是在那之前，当下的供需矛盾还是会持续下去的。

所以再回过头来看“到底要有多努力，才能考入985和211双一流大学?”的时候我们就应该知道这件事情并不是完全取决于我们的——除非我们天赋异禀，除非我们能够做到比其他任何人都更加努力，否则这个难度真的太大了，毕竟天赋奇高的缺失不多，但是比我们更加努力的人从来不缺……

真的把目标定到985、211这样的大学，那么最好的办法自然是从小就从学习态度、学习兴趣以及自主性、自觉性上进行引导，从学习习惯和方法进行培养。不要忙于校外的补课，也别去整天关注些什么家长群又有什么破事儿了，作业量又大了，父母又得帮忙检查甚至批改作业了……想尽办法先把孩子的课内学习学好学透，在这个基础之上多读书、多总结、多拓展。

而且这个过程中还要注意孩子的身心健康，尤其是要关注孩子的心理健康，给孩子树立一个健康积极的心态是尤为重要的。

实际上即便我们的目标不是985、211等大学，这些事情也应该是我们最需要关注的，您说是不是？

民办二本院校考双一流大学研究生难吗？

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民办学校本科可以考研，只要是本科毕业生就可以直接报考硕士研究生。

民办本科考研究生还是比较难的。民办二本生报考双一流大学的研究生是非常困难的，上岸率太低。民办二本学校的学习氛围是不被大家看好的，一个班级中能够刻苦努力学习的学生少之又少。

大部分学生都以“混日子”为主，他们只是为了拿到本科毕业证，对未来没有任何规划，整天碌碌无为生活在大学。在这样的学习环境中，学生很容易受到环境的影响，渐渐被这种“坏风气”带偏。

大家可想而知，在这样的学习环境中，学生想要心无旁骛的学习，怕是非常困难的吧。其次对于民办二本的学生来说，考入双一流大学的研究生，首先要有优秀的成绩，有些双一流大学的录取分数线很高，甚至很多名牌大学中都有研究生保送名额。这样一来招生的名额就会大大减少，学生们也会面临很大的竞争压力，想要上岸也是非常困难的。

这些报考研究生的考生中不乏有211、985等高校的本科生，对于外校的考生来说，本校的学生占有一定的优势，尤其在研究生复试考试中，导师更倾向于本校的考生。以上这些原因导致民办二本院校的学生想要成为双一流大学的研究生是难上加难，就算自己再怎么刻苦努力都很难成功。

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