河南工业大学播音主持分数线？ 河南省高考分数线

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本文目录一览：

• 1、2019年河南工业大学播音主持分数线？
• 2、河南省2021年高考分数线
• 3、河南大学播音主持录取分数线2022

2019年河南工业大学播音主持分数线？

2019年河南工业大学播音主持分数线文科150分，理科90分。

河南工业大学是一所以工学为主，工学、理学、经济学、管理学、法学、文学、艺术学和农学等多学科协调发展，具有学士、硕士、博士三级人才培养体系的多科性大学，具有57年的办学历史，是一所面向全国招生的公办普通高等学校。河南工业大学现有61个本科专业，5个国家级特色专业建设点，8个省级名牌、特色专业，6个双学位专业，25个省级重点学科，有108个硕士学位授权点，现有全日制普通高等教育在校学生25000余人。河南工业大学现有专任教师1600人，其中，具有硕士、博士学位者 1300多人，具有高级专业技术职务者700多人。

学校有双聘院士、特聘客座院士10人，长江学者1人，省级特聘教授5人，享受国务院政府特殊津贴专家21人，全国优秀教师、优秀专家、有突出贡献专家等90多人，受聘担任国内重点大学的博士生导师14人。学校整体就业率连年位居河南省高校前列，连续10次荣获“河南省就业工作先进集体”称号， 2000年、2009年连续两次被教育部评为“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”。 2012年荣获全国就业50强高校称号。

河南省2021年高考分数线

河南省招生办公室刚刚公布了2021年高考分数线，文科本科一批线558分、本科二批线466分。 理科本科一批线518分、本科二批线400分。

体育类本科线为文科373分，理科336分。

美术类文化本科A段线为352分，本科B段线为337分。

音乐类文化本科A段线为350分，本科B段线为337分。

艺术舞蹈类文化本科A段线为320分，本科B段线为305分。

国际标准舞类文化本科A段线为320分，本科B段线为305分。

播音与主持类文化本科A段线为392分，本科B段线为373分。

表演类文化本科A段线为352分，本科B段线为337分。

编导制作类文化本科A段线为392分，本科B段线为373分。

书法类文化本科A段线为352分，本科B段线为337分。

招生学校单独组织的专业考试类控制线：337分。

2021年河南省高考报名人数达到了125万人，比去年增长了近10万人，相对于去年的本科线来说，2021年河南省本科线并没有上涨，相反，2021年河南省理科一本线、二本线比2020年还有所降低。其中本科一批线比去年降低26分，本科二批线比去年降低18分。

河南省与安徽省使用的都是高考全国一卷，今年安徽省理科本科线与文科相差巨大，文科二本线是519分，而理科一本线才488分。河南省今年理科分数线比去年也是降低了，由此可见2021年全国一卷难度较大，理科得分较难。

而河南省文科线与往年相比只有几分的差距，还是比较稳定的，河南省也是文科本科线整体高于理科。

河南省2021年本科线已经公布，6月25日凌晨0点可以查询考生分数！急于想知道高考分数的学生不妨今晚睡晚一点，查完高考分数以后再睡觉也不迟。

河南大学播音主持录取分数线2022

河南大学播音主持录取分数线2022本科A段300分。

播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。全国有播音主持专业院校达到600所以上，以中国传媒大学、浙江传媒学院、上海戏剧学院、山西传媒学院、中央戏剧学院、南京传媒学院等为代表。

以南京师范大学、陕西师范大学、天津师范大学、河北地质大学为特色的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。 19教育网

播音主持专业所培养的对象，要具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全面发展，具有一般主持播音基础理论知识，多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业人才。

播音主持专业适合于立志向传媒方向发展的具备综合素质的人才，首先要求考生具备端庄健康的良好形象。播音主持工作是面向广大受众的工作，形象是受众最直接的审美标准。在各行各业中，在社会的大环境中，形象有时都无形地成为一种财富。

播音主持毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识，具有与本专业相关的哲学、政治、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识。

2、掌握标准的普通话，具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力，具有新闻、综艺、社教专题等节目的播音主持能力，具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力。

3、具有新闻宣传报道、节目制作的基本能力，熟悉基本的传播技术及设备。

4、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力，具有较强的创新意识和应变能力。

5、具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。

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