大数据技术与应用专业怎么样，哪些学校开设了这个专业？

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本文目录一览：

• 1、大数据技术与应用专业怎么样，哪些学校开设了这个专业？
• 2、数据科学与大数据技术是什么院系
• 3、什么学校大数据专业好

大数据技术与应用专业怎么样，哪些学校开设了这个专业？

1 大数据技术与应用专业属于前沿科技专业，目前已经有不少学校开设了这个专业，但大都采用的是校企合作的方式办学，优势在于能够利用企业和高校的双师资为学生提供理论与实践相结合的教学指导，企业师资的加入弥补了高校教师对行业动态了解不及时、不全面的不足。该专业将大数据分析挖掘与处理、移动开发与架构、人软件开发、云计算等前沿技术相结合，同时引入企业真实项目演练，依托产学界的雄厚师资，旨在培养适应新形势，具有最新思维和技能的“高层次、实用型、国际化”的复合型大数据专业人才。
2 目前，北京航空航天大学、贵州大学、对外经济贸易大学、华南理工大学、广东开放大学、贵州理工学院等都相继开设了硕士或本科层次的大数据技术与应用专业，这些学校是全国高校中大数据技术与应用专业比较早的几所高校，相信更多学校都会开设这个专业培养学生以填补现在的人才缺口。

数据科学与大数据技术是什么院系

数据科学与大数据技术属于计算机类专业，在计算机院。

一、专业介绍

数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。

二、培养目标

该专业培养德、智、体全面发展的，掌握自然科学基础知识，在数据科学与大数据技术相关的数据采集、存储、分析与应用领域掌握扎实的专业知识的学生。

培养具备大数据分析的工程技术能力及良好的综合素质，具备抽象思维、逻辑思维能力和系统观，具有创新精神和实践能力的数据科学与大数据技术复合型人才。

开设数据科学与大数据技术专业的院校推荐：

一、复旦大学

复旦大学校名取自《尚书大传》之“日月光华，旦复旦兮”，始创于1905年，原名复旦公学，1917年定名为复旦大学，是中国人自主创办的第一所高等院校。

目前，该校拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等12个学科门类；2021年，学校20个学科入选第二轮“双一流”建设学科，比首轮增加3个入选学科。

二、浙江财经大学

浙江财经大学坐落在素有“人间天堂”美誉的浙江省杭州市，是一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、法、理、工、艺、哲等多学科协调发展的财经类高校。学校前身是创建于1974年的浙江财政银行学校。

该校2003年获得硕士学位授予权，2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，2013年更名为浙江财经大学，2014年获批博士后科研流动站，2017年被列入浙江省重点建设高校，2018年获批博士学位授予单位。

什么学校大数据专业好

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什么学校大数据专业好介绍如下：

数据科学与大数据技术的好学校：哈尔滨工业大学(A档，全国第1名)、中国科学技术大学(A+档，全国第2名)、北京大学(A档，全国第3名)等学校。

1、哈尔滨工业大学(A档，全国第1名)

哈尔滨工业大学（Harbin Institute of Technology），简称哈工大，校本部位于黑龙江省哈尔滨市，是由工业和信息化部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”设有研究生院、有研究生自主划线资格的高校，首批学位授权自主审核单位。

2、中国科学技术大学(A+档，全国第2名)

中国科学技术大学（University of Science and Technology of China），位于安徽省合肥市，是中国科学院直属的一所以前沿科学和高新技术为主，兼有医学、特色管理和人文学科的全国重点大学，中央直管副部级建制，由中科院、教育部和安徽省三方重点共建。

3、北京大学(A档，全国第3名)

北京大学（Peking University），简称“北大”，坐落于北京市海淀区颐和园路零五号院 ，系中华人民共和国教育部直属的全国重点大学。位列国家“双一流”A类 、“985工程”、“211工程”。

高考志愿填报的方法：

1、根据专业填报高考志愿 19教育网

若考生对专业有明确要求，可首先选择几个比较心仪的专业，然后根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。

2、根据学校填报高考志愿

若考生比较看重学校、地域等因素，可首先选定几个目标院校，然后在院校内选择心仪的专业。考生在初选院校时，应详细了解拟报考院校的基本情况，在全面了解学校的基础上，选定自己感兴趣又符合报考条件的专业。考生可以通过浏览高校的网站等来收集院校的信息。

3、根据学校和专业填报高考志愿

考生首先应对自身实际情况有一个明确的认识，知晓自己在全体考生中的大致位置，在全面了解心仪高校和专业的基础上，在院校和专业间找个平衡点，综合定位学校和专业。既考虑高校品牌，又考虑专业的合适性。

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