国防科技大学的文科专业如何？分配呢？

今天19教育网小编整理了国防科技大学的文科专业如何？分配呢？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、国防科技大学的文科专业如何？分配呢？
• 2、文科什么专业好找工作
• 3、追加高分请广东资深高中学习高手教我怎么位2010高考作好准备(广东地区高手进)

国防科技大学的文科专业如何？分配呢？

国防科技大学分数线很高 ，一般要高一本70分才能稳当录取。而且体检相当严，对视力、身高、体重要求很高的。
外国语言文学专业不属于小语种，外国语言文学，是文学门类下的一级学科名称，设有英语语言文学、俄语语言文学、法式语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学11个二级学科专业。
1、国防科技大学有个人文学院，招文科生，但是招的特别少，而且就全国而言，招文科生的军校只有4、5个，文科生在每年军校招收的学生中仅占大约百分之三。
2、国防科技大学是技术类院校，对身体素质要求不是特别严格。
3、军校每年的招生计划都会变，而且不是全国每个省都招生的，所以说没人能现在告诉你明年国防科大在山西招不招生、招多少人，只能等你高考的时候再看报考指南。
4、军校的分数线一般不公开，公开的只不过是一个提档线，没有什么参考意义，但是可以肯定的是，作为技术类排名第一的军校，国防科大的分数线绝对不会低于一本。

文科什么专业好找工作

问题一：文科生上大学学哪些专业 可以好找工作一点 20分 目前大学里面文科生可以报考的专业主要如下：
人文社科大类：
哲学类：哲学、宗教学、逻辑学（逻辑学方向一般招理科生，偶尔有文科生计划）；
经济学类：经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、保险学等；
法学类：法学；
政治学类：政治学与行政学、国际政治、外交学；
社会学类：社会学、社会工作；
民族学类：民族学；
马克思主义理论类：马克思主义理论、思想政治教育、 *** 党史；
教育学类：教育学、人文教育、学前教育、科学教育、小学教育、特殊教育、艺术教育；
体育学类：体育教育、体育运动（该类学科基本都是限体育生报考，文科体育生可报考）；
中国语言文学类：汉语言文学、汉语国际教育、中国少数民族语言文学；
外国语言文学类：翻译、商务英语、英语、日语、德语、法语、俄语、西班牙语、朝鲜语等等，还有很多小语种专业；
新闻传播学类：新闻学、传播学、广告学、广播电视学、编辑出版学；
历史学类：历史学、世界史、考古学、文物与博物馆学；
心理学类：心理学（心理学只有极少高校会招文科生，大部分是招理科生）；
医学大类：
中医学、中药学这两个学科一般都会有文科计划，护理学少数大学招收文科生，临床医学极少数大学会招收文科生（总体来说医学还是以理科为主，所以文科生想学医报大学是个难题，因为大部分大学不收）
管理学大类：
工商管理类：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、企业管理、国际商务、文化产业管理；
旅游管理类：旅游管理、酒店管理、会展经济管理；
农业经济管理类：农林经济管理、农村区域发展管理；
公共管理类：公共事业管理、行政管理、劳动与社会保障；
图书情报与档案管理类：图书馆学、档案学；
艺术学大类（该大类仅限艺术生报考，和文理科关系不大）：
音乐、舞蹈、美术、艺术设计、戏剧与影视文学等

问题二：读文科的什么专业好找工作？ 有以下几个不错的专业介绍,供你了解:
汉语言文学专业
该专业培养具有较高的马克思主义理论水平、扎实的汉语言文学专业基础、较为广博的人文科学专门知识、较强的研究能力和写作能力的专门人才。该专业将对部分学生实施本科教育与研究生教育相衔接的培养计划，以培养高水平的汉语言文学的教学和研究人才。
学生毕业后适合从事党政机关、企事业单位的文秘、行政、宣传、 调查研究与管理工作， 新闻出版单位、杂志社、电台、电视台等的记者、编辑工作以及高等学校、研究机构的教学和研究工作。
该专业还结合教学，组织学生到新闻、出版、广播电视等单位进行对口实习，提高学生的思想文化素质和写作水平。此外，还经常举办各类学术讲座，以开阔学生视野，扩大学生的知识面。
历史学专业
历史学是研究人类社会历史发展过程及其规律的学科，以中国和世界各国政治、经济、文化、社会、宗教、艺术等方面的历史状况，各国、各民族、各地区之间相互关系及其历史演变等为研究对象，是传承人类文明、弘扬优秀文化、密切关注现实生活的重要基础学科。
该专业培养知识广博，具有较高综合素质，具有良好学术训练，能够胜任国家机关、文化、教育、宣传、新闻出版、旅游等部门和其他企事业单位工作的专门人才，并为有志于学术研究的青年提供系统的专业训练。
哲学专业
该专业培养综合素质高、适应能力广、动手能力强的理论工作者和实际工作者。
学生毕业后适合到党政机关、企事业单位、从事“决策秘书型”工作，以及到新闻、出版、宣传、文化部门以及高校、党校、社会科学研究机构从事专业工作。也可以通过直接推荐免试攻读或报考硕士研究生。
该专业实行分流培养，既培养哲学各专业方向的专业人才，学生毕业后大部分直接攻读研究生；同时培养具有哲学素养又具有一门以上其他专业知识的复合型人才，收到社会广泛欢迎，近五年来就业率均为优良水平。
哲学专业
该专业方向突出特色是与国际接轨，与多所国际名牌大学相应专业有着长期的合作和交流关系，研究生在读期间有机会赴国外进行学术交流和交换培养。
该方向的目标是以逻辑学为核心，横跨计算机科学、心理学、信息科学等学科，培养文理交叉、理论与应用相结合的复合型高级人才。毕业生适应面广.有志于从事哲学研究的学生可以报考逻辑学、科学哲学、分析哲学的研究生；有志于从事心理学研究的可以报考认知科学研究生；有志于从事计算机科学研究的可以报考计算机或人工智能方向研究生；有志于从事法学研究的可报考法律逻辑或法理学研究生；有志于从事决策科学研究的可报考经济学或管理学研究生。
人类学专业
该专业是综合性基础学科，描述和探讨人类文化的个性和共性，了解人类发展的规律。在现代社会，人类学知识具有广泛的应用价值。该专业能够了解不同人群生存与发展的智慧、探索人类文化适应与变迁的过程和原因，寻求解决人类社会各种现实问题的途径。当代人类学知识已广泛应用于社区发展、社会评估、文化咨询、民族宗教、跨文化管理等领域。
该专业培养视野宽、实践能力强、具有现代科学思想和优良人文素质、掌握一整套人类学基础理论和调查研究方法、技术的专门人才。
学生毕业后胜任文化、宗教、政策研究、民族、旅游、传媒、民政等工作，以及在党政机关、社会团体、企事业单位、公共组织等机构担任行政、文秘和各项管理工作。
该专业要求学生系统学习与掌握文化人类学、体质人类学、民族学、语言人类学、考古学及其它相关学科的基础知识。
考古学专业
该专业通过对人类遗物的发掘、整理和研究，探讨人类及其体质、文化的发生、发展和变化的过程与结果，并寻找人类社会......>>

问题三：文科有什么好找工作的专业？ 大学专业基本上以文理区分。不可否认文科生身上自带光环，而理科生似乎总在与人交际方面受到调侃，比如：不懂人情世故，不会写简历 ，缺乏与面试官之间的有效沟通。据近几年的应届生就业数据显示，理科生无论在职位、薪资、待遇、福利方面都于文科生。理科生一身技能走天下，今天，同样学文的我就和大家一起聊聊：哪些文科专业的大学生好找工作。
目前我国大学设置可供文科生选择的专业分类有哲学、经济学、教育学、历史学、法学、文学、管理类。下面我搜集整理文科生前景光明的五大专业供大家参考。
国际经济与贸易
主要课程有政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学等，该专业就业分布最广的地域是北上广一线城市和较发达的二线城市，随着国际经济全球化的进程，对这类人才的需求也是日益增加。
就业前景：经济学的专业热度、就业率、职业发展一直居高不下，国家的发展离不开经济，离不开众多的经济公司。国贸专业的毕业生的优势不言而喻，过硬的外语水平加上专业知识，又有扎实的计算机技能，自然可以获得一份优越的工作，和不错的职业前景。
新闻传播学
主要课程设置有新闻学概论、中外新闻事业史、新闻传播理论、新闻业务、中外文学史、世界文化史、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、新闻事业管理、广告学等。
就业前景：随着互联网媒体网络的发展，新闻、传媒、广告等行业方兴未艾，移动互联网技术正改变着人们的生活方式，改变着传统的商业模式，电商、互联网公司、新媒体等一大批公司像雨后春笋，今后该专业可就业职位选择广泛，前景光明。
法学
主要课程设置：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际司法、国际经济法等。
就业前景：虽然有人认为法学专业的人员就业困难，但从目前市场经济发展的趋势看市场经济就是法制经济，国家经济的健康平稳需要规范的法制支撑。就企业方面的信息资料表明：市场、社会对法律人才的需求将会越来越大。法学专业的学生考取公务员的比例也逐年上升。
英语
主要课程设置：基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情等。
就业前景：英语也是长期列入最热专业和最有前途的专业之一，英语技能傍身，可谓是工作无忧，尤其是外企，对英语的要求高，而非英语专业的学生（排除出国）相对应的英语能力还是差的很多。如果你不挑工作的话，英语专业是永不失业保障。近几年来，英语专业学生就业目标时“教师”成为新的热点。走在北上广的商业中心，随时都能看到英语培训广告，可见英语的重要性，学了英语就不愁找不到工作。
广告学
专业设置：传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告文案写作、广告经营与管理、广告法规、广告设计、广告美学、广告摄影与摄像、实用美术、广告媒体研究、广告效果研究、市场调查与分析、公共关系学等。
就业前景：之所以把广告学从新闻传播学中单独列出来，因为广告业永不落伍，我们身边“十步一广告，五步一传单”躲也躲不开，而且广告改变着我们的生活方式，思维方式。目前我国从事广告业的门槛并不高，该专业毕业的学生，在人才市场上属于“抢手货”，非常受一些大公司的欢迎。...>>

问题四：当前学文科好找工作还是学理科 当前学文科好找工作还是学理科
选文还是选理，我的看法是，一切都是为了高考过关，那么就应该权衡自己各科的成绩，语数外是主要的，文理都要考的，要比较的就是物化生与史地政了，哪三科的成绩高，自己比较有把握，就选哪边，这样在最后的冲刺中才容易突上去，高考才有把握，至于最后报专业或者是自己的喜好似乎都是次要的，因为如果你理科好，但你又喜欢文科的专业，但考文科你不一定能能够取胜，那就连上学的机会都失去了，所以关键还是以现在的成绩来考虑，在这个前提下再来考虑专业，现在很多专业都是文理兼收，很多大学进校后都可以换专业，所以，现在考虑专业为时过早，现在要考虑的就是学什么自己比较有把握并且能够在高考中获胜，这才是主要的。
还有就是从今年全国的高考来看，理科生显然要占便宜一些，因为理科的分数线低于文科，而文科的很多专业都对理科生敞开了大门，也就是说，理科生专业的选择要比文科生多得多，所招收的人数也比文科生多。
也就是说，理科占据的专业广泛，它除了吃自身的“大蛋糕”外，还可以分吃文科类的“小蛋糕”。所以，对于即将面临文理分科的应届考生，需要慎重选择，切莫站错窗口买错票。对于成绩优秀的学生，可按自己的爱好来选择文理科，但成绩中等

问题五：文科生以后好找工作吗？ 我个人很不赞同这种说法，只要在学校能有自己的特色，在找工作时，找准与自己能力相符的公司，就业就不是问题了。
同理，如果一个理科生，没有达到职位的要求，也是不好找工作的。
最后来八卦一下为何说理科生好找工作，纠其原因，可能是目前市面上理科生的需求要多一些，但同时，在校学生中，文科生的比例与理科生的比例也要相对少一些。所以，这样来看的话，你的问题也不存在。还有就是如果你觉得理科生好找工作，你也可以利用业余时间来个双学位，去学一点你觉得或者市面上认为比较热门的专业。
综上，我想强调的是，学好知识，找准位置，工作也就不是问题。

问题六：学文科的报什么专业好找工作 军校、国防生、免费师范生相关专业，
就业前景最好。
免学费，
包分配。
学校还发生活费。
祝你好运。

问题七：现在文科出来好找工作吗？ 学什么一方面是综合素质，另一方面是你专业素质。另外如一楼所说，英语一定要好，对你的发展很有帮助。
首先需要强调的是，不过你得对这个专业有兴趣。
文科生的综合素质对其有前途的帮助很大。有复合型背景的文科生就更不一样了。那么综合素质体现在什么地方呢？这么说吧，学校的培养模式不一样，对学生影响也不一样的。比如你经常会看到某校说他们培养了多少省部级干部，多少CEO等等。而这些学校一般都是名校。看了名校，你会发现名校都有特点，即平台很多，给你施展才华的机会很多，而且竞争激烈，在各种环境中，你都激励自己做各种事情，不仅仅是学习，还有其他诸如演讲、组织、report等等。下面就文科当前的较热的专业说道说道。不分先后
首先，语言类专业。英语及小语种。此类专业的就业率很高，但是并不意味是是高收入。如英语通过专八，你再会经济管理类方面的知识，做外贸或者金融那么收入可能就很高了。
经济管理类专业，这类就比较多了，比如会计、金融等等。这些如果你学校比较好，有研究生学历，当然可以进投行这种，工资很高。如果没有上面条件的话，可能去企业，一般性的银行、金融公司、券商、一般公司等等，这类专业就业都没有问题的，主要还是在收入方面。比如现在做金融的，需要研究国外的很多CASE，这里就需要你英语很好了，而且很多CASE其实不单是文科的问题，还有涉及工科理科的专业名词，如看国外的知识产权商业化案例就是如此。经济管理类排除经济学、工商管理等，这类工作不太好找，除了你有硕士研究生学历。此外，国贸、审计、财政学等工作都还好找。市场营销也是一样，就业起点低，工作不会找不到。
再有么，就是稍微难就业的专业了 比如中文、哲学、法学。这三个专业不是难就业，而是学生太多，对学生的要求高。比如中文对学生的综合素质要求就很高。法学，社会学，就业面很窄。法学作为本科生首先要通过司法考试就业才会好一点。但是，法学可以考公务员，公务员招收法学专业的倒是很多。
所以，专业选择方面，尽量不要看前途和好学，本来就是一个兴趣的问题，有了硕士学历就业会好一点，再者文科是综合素质加专业能力超强的学科。再好的专业，你综合素质一般，不一定有好的工作。再差的专业，你综合素质好，以后的发展会很好的。需要做什么方面，多看书就好了。
说的有点乱，祝你成功~
满意请采纳。

问题八：文科专业和理科专业哪个工作好找 说实话现在国内比较缺少兽医行业，毕业后可以到大型养殖场工作，也可自己开一家兽医店赚钱。

问题九：文科理科哪个好找工作啊？ 我是文科生，大学也是文科专业，今年大学毕业
过来人建议
1、找工作时才发现，跟人家理工专业就业没法比，我们还在找工作时，人家电信、计算机、建筑、化学等工科专业的半个班甚至全班都卖出去。理工科将来走技术的比较多，企业需求很大，各种工程师往往几十个几十个的招，文科大多是职能部门，哪个企业要财务人员、法务人员、文秘、人力资源等能要几十个？大多5个以下，还是全国招。当然，不是说学文就找不找工作，只是相对比工科难度大些。
注：如果你是女生，就不太好说了，因为工科专业性别歧视严重，工科的女生和文科女生究竟哪个好就业，还真不好说
2、一些文科专业是文理兼收的，例如法学、经管类、外语类，但理工科专业基本不收文科学生，也就是说，如果你学理，大学可以往文科系报，但你学文，肯定报不了理工科专业
3、以上属于平均情况，文科专业照样有签保洁、四大的，工科专业也照样有卖不出去的，从这个角度说，无论你学什么，学精了都会有好的发展前途
4、如果打算走仕途（公务员），文科专业更适合（指大学的文科专业），因为公务员招法律、财务、中文这类文科专业多，招理工科的少
5、心理学...恩，普遍不太好就业，企业很少有招这个专业的，公务员也很少有招这个专业的，大多学心里的会往人力资源这个方向走（有些企业人力资源招心理学的，但，因为有人力资源专业，所以，心理学的竞争力不强）
6、考古学....除了北大还真没听说其他学校有这个系，比较专，就业还真不清楚，应该还不错吧，毕竟学这个的人真不多
7、酒店管理，管理类都差不多，但酒店管理就业范围比其他管理类要窄，而且企业招的人都不太多，就业...还可以吧，深圳华侨城集团来南大招聘时招酒店管理的比较多，但每个酒店要人都不多，其下设的酒店（名字记不清了，但都是星级的）平均每个酒店招1――5人左右。大多是作为管理培训生来培养，前途还是挺不错的

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为积极探索建立符合我省实施普通高中新课程实际的全面、综合、多元化的考试评价制度和科学、合理、多样化的高校招生制度，根据《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的指导意见》（教学〔2008〕4号文，下称《教育部指导意见》）的有关精神，以及我省普通高中课程改革的实际，在认真总结《广东省实施普通高中新课程实验的普通高考改革方案》（下称《改革方案》）的基础上，进一步深化我省普通高等学校招生考试制度改革，提出《广东省普通高校招生考试改革调整方案》。
一、指导思想
全面落实科学发展观，有助于高等学校选拔人才，有助于扩大高等学校办学自主权，有助于基础教育实施素质教育，有助于实施高中新课程，促进高校招生考试改革与中学课程教学改革相结合，促进国家统一考试改革与中学对学生的综合评价制度改革相结合，促进考试改革与高校录取模式改革相结合，充分发挥高考的积极导向作用，积极推动基础教育实施素质教育和创新人才的培养。
二、基本原则
（一）科学性原则。以先进的教育理论为指导，符合教育教学规律，确保方案实施过程和结果的科学性。
（二）公平性原则。方案实施有利于维护教育公平，在科目设置、考试内容、录取实施等各个环节构筑公平公正的平台。
（三）综合性原则。注重人才评价的过程性和综合性，满足多元化的人才选拔要求和多样化的高校招生制度需求，综合进行考试内容和方式、学生评价和录取办法改革。
（四）渐进性原则。充分考虑中学的教学实际，考生的适应程度，在科目设置、考试内容和录取办法上逐步推行改革，既有近期实施办法，也有中期规划目标。
（五）导向性原则。正确引导中学实施素质教育，体现高中新课程改革精神，反映高中新课程方案各学科课程标准的整体要求，符合高等教育改革发展方向。
（六）操作性原则。方案实施力使考试组织、中学备考、高校录取等各方面的操作简便、直观，易为考生、高等学校和社会各界理解并接受。
三、改革任务
在《改革方案》的基础上，加强对高校招生考试、录取和中学综合评价三方面统筹，深化考试方式、考试科目和考试内容改革，完善高等学校招生录取办法。
（一）进一步深化统一的普通高校招生考试改革
根据《改革方案》实施的情况和《教育部指导意见》要求，调整普通高校招生考试科目，深化考试内容改革。普通高校招生考试以能力考核为核心，同一招生科类的考试科目相同。考试内容坚持科学性、基础性、时代性和实践性的统一，注重对学生知识与能力的全面且有特色的考查，注重对考生运用所学知识分析问题、解决问题能力的考查，引导创新型人才的培养。
（二）建立普通高中学业水平考试制度和完善学生综合素质评价制度
根据人才培养与教育教学规律，考试科学与人才选拔规律，建立普通高中学业水平考试制度，完善学生综合素质评价制度，使水平考试与选拔考试分离，促进学生全面、健康、有个性特长地发展，实现人才评价的全面性、经常性、综合性。在统一的要求下，科学合理进行普通高中学业水平考试和学生综合素质评价，确保学业水平考试和综合素质评价可信可用，为推进我省普通高校招生考试制度综合改革奠定基础。
（三）进一步推进高校选拔录取方式改革
积极探索普通高校统一招生考试、普通高中学业水平考试、综合素质评价、招生学校测试相结合的多元化的评价选拔办法。按照分层分类，循序渐进的原则，在高水平大学逐步探索以普通高校统一招生考试为基础、普通高中学业水平考试和综合素质评价与招生学校测试相结合的多元化的评价选拔方式，促进创新型人才选拔和培养模式的建立；在一般本科学校完善以普通高校统一招生考试为主要依据，普通高中学业水平考试和综合素质评价相结合的综合评价选拔方式，促进公平公正原则的落实；在示范性高等职业院校，逐步推行以普通高中学业水平考试为依据，与招生学校单独组织考试相结合的招生录取制度，促进符合高等职业教育培养规律和特点的人才评价选拔模式的建立。
四、调整普通高校统一招生考试
（一）科目设置
普通高校统一招生考试是普通高校招生考试制度的核心。普通高校统一招生考试科目设置为：“3＋文科综合/理科综合”。“3”为语文、数学、外语三科，其中数学分为文科数学和理科数学，外语为英语、法语、德语、日语、俄语、西班牙语的任一种（具体科目以教育部当年规定为准）。文科综合包括思想政治、历史、地理三个科目，理科综合包括物理、化学、生物三个科目。
普通高校统一招生考试科目组合按照高等学校招生专业分为文科类（含外语类，下同）专业、理科类专业、体育类专业、艺术类（含音乐和美术，下同）专业科目组合。
文科类专业的考试科目：语文、文科数学、外语、文科综合。
理科类专业的考试科目：语文、理科数学、外语、理科综合。
体育类专业的考试科目：语文、理科数学、外语、理科综合、体育术科。
艺术类专业的考试科目：语文、文科数学、外语、文科综合、音乐术科或美术术科。
（二）考试内容和形式
语文、数学、外语的考试内容包括学科课程标准的共同必修内容和广东省教育厅《关于印发〈广东省普通高中选修课开设指导意见〉的通知》（粤教研〔2005〕7号，下称粤教研7号文）中指定的选修内容。
文科综合的考试内容包括思想政治、历史、地理等三门学科课程标准的必修课程内容和粤教研7号文中指定的选修内容。文科综合试卷采用3科合卷的方式，不设选做题。
理科综合的考试内容包括物理、化学、生物等三门学科课程标准的必修课程内容和粤教研7号文中指定的选修内容。理科综合试卷采用3科合卷的方式，不设选做题。
外语中的英语科考试，2010年笔试试卷包括听力试题；2011年始笔试试卷不包括听力试题，单独进行听说考试，笔试与听说考试分别进行，参加英语科考试的必须参加笔试和听说考试。其它语种的考试内容与方式按教育部要求进行。
体育术科、音乐术科、美术术科考试内容另定。
各学科具体考试内容由广东省教育考试院根据教育部颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准版）》编写考试大纲说明，在考试前公布。
（三）成绩呈现
普通高考各科目考试成绩以原始分形式呈现。语文、数学、外语的满分值各为150分；文科综合、理科综合的满分值各为300分。文科类或理科类考试科目组总分由“3＋文科综合/理科综合”组成，满分为750分。
文科综合中思想政治内容、历史内容、地理内容的卷面满分值各为100分；理科综合中物理内容、化学内容、生物内容的卷面满分值各为100分。
2010年英语科笔试（含听力）卷面满分值150分；2011年起英语科笔试与听说考试合计满分值150分，其中，听说考试占英语科总分的10%。以后，听说考试成绩占英语科总分的比例视实施情况适当调整，具体要求在考试大纲说明中规定。
体育术科、音乐术科、美术术科考试成绩以原始分形式呈现，体育术科、音乐术科、美术术科满分值各为300分。
（四）考试时间与日期
语文：150分钟。
文科数学/理科数学：120分钟。
文科综合/理科综合：150分钟。
外语（笔试）：120分钟。
语文、数学、外语、文科综合、理科综合具体考试日期按教育部统一要求。体育术科、音乐术科、美术术科考试一般在1－3月份；英语听说考试一般在3－4月份。
（五）考试组织
普通高校统一招生考试由省教育考试院统一组织命题、统一组织考试、统一组织评卷、统一组织成绩评定和公布成绩。省教育考试院要制订实施办法。
五、建立普通高中学业水平考试制度
（一）科目设置
普通高中学业水平考试是普通高校招生考试的组成部分。普通高中学业水平考试科目根据普通高中课程方案的课程安排，分阶段设置。近期统一组织的考试科目为：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等六门学科。其中，文科类、艺术类考生，普通高中学业水平考试科目指定为物理、化学、生物三门学科；理科类、体育类考生，普通高中学业水平考试科目指定为思想政治、历史、地理三门学科。
根据本方案实施的实际情况以及教育部有关规定精神，逐步增加普通高中学业水平考试科目。
（二）考试内容和形式
普通高中学业水平考试各科目的考试内容，包括各学科课程标准的共同必修内容和粤教研7号文中指定的选修内容，适当反映考生学习内容的多样性，体现一定的选择性。近期全部采用选择题，以后再逐步增加其它题型。
各学科具体考试内容由广东省教育考试院编制考试大纲，在考试前公布。
（三）成绩呈现
普通高中学业水平考试各科目的卷面满分值为100分，成绩公布采用等级分，各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级。每次考试结束后，省教育考试院将根据考试结果进行年度等值处理后，将卷面成绩转换为等级分。各科卷面成绩与等级分关系： 100分－85分为A级，84分－70分为B级，69分－50分为C级，49分－25分为D级，24分及以下不给等级。
（四）考试时间
普通高中学业水平考试在高中第三学年上学期结束前完成，每科考试时间为90—100分钟。普通高中学生在高中阶段学习期间可报考两次，毕业后不再参加学业水平考试。
（五）考试组织
普通高中学业水平考试由省教育考试院统一组织命题、统一组织考试、统一组织评卷、统一组织成绩评定和公布成绩。省教育考试院要制订实施办法。
六、完善综合素质评价的实施办法
综合素质评价是落实国家人才培养目标，改革高校选拔人才方式的重要内容。根据《关于印发〈广东省普通高中学生综合素质评价方法（试行）〉的通知》（粤教研〔2006〕10号文）的有关要求，进一步完善普通高中学生综合素质评价制度，逐步建立综合素质评价诚信等级认定机制。通过制定切实可行的评定方式、方法，规范和完善评价的内容、标准、方法和程序，加强公示、监督、申诉等方面的制度建设，确保综合素质评价如实反映考生的特点、特长和学习潜能，不断提高综合素质评价公信度。省教育考试院制订具体办法把综合素质评价内容以写实性文字表述方式，分项目记入考生电子档案，为高校择优录取提供真实、全面、可靠的依据。
七、逐步改进考生志愿填报方式
完善科学、合理的志愿填报方式是确保高校招生录取公平公正的基础。省招生委员会在总结和完善普通高校招生录取分段填报志愿、分批二次填报志愿（公开征集志愿）、考后公布分数填报志愿等填报方式的基础上，根据教育部有关规定，结合我省考试方案、招生计划等实际，积极探索有利于考生报读合适高校、降低选择风险、增加选择机会的志愿填报方法，提高考生志愿满意度。
八、建立多元评价的录取模式
普通高校招生录取办法是招生考试制度的重点。以统一的招生考试为基础，结合高中学业水平考试、学生综合素质评价、招生学校测试等方式，全面、综合考察学生。根据不同层次、不同类型、不同特点高校的要求，分层次、分类别设置录取条件和制定录取办法。
（一）录取条件确定
1．按照普通高校的办学层次，根据普通高中学业水平考试成绩，分科类设置普通高校专业录取资格。
具备第一批本科院校普通类专业录取资格的必要条件：文科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加物理、化学、生物三门学科的学业水平考试，且三门学科成绩均达到C级及其以上等级；理科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加思想政治、历史、地理三门学科的学业水平考试，且三门学科成绩均达到C级及其以上等级。
具备第二批本科院校（含第二批A类、B类院校）普通类专业录取资格的必要条件：文科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加物理、化学、生物三门学科的学业水平考试并均获得等级成绩，且考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级；理科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加思想政治、历史、地理三门学科的学业水平考试并均获得等级成绩，且考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级。
具备第三批专科院校（含第三批A类、B类院校）普通类专业录取资格的必要条件：文科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加物理、化学、生物三门学科的学业水平考试并均获得等级成绩，且考试成绩中至少有一门达到C级及其以上等级；理科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加思想政治、历史、地理三门学科的学业水平考试并均获得等级成绩，且考试成绩中至少有一门达到C级及其以上等级。
各批次艺术类专业录取资格的必要条件：考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加物理、化学、生物三门学科的学业水平考试，且至少有两门学科成绩达到D级及以上等级。
各批次体育类专业录取资格的必要条件：考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加思想政治、历史、地理三门学科的学业水平考试，且至少有两门学科成绩达到D级及以上等级。
考生同一学科参加两次或以上普通高中学业水平考试的，取较高等级成绩。
普通高校可根据专业培养目标要求，在各类别高校指定的录取资格必要条件范围内，自主确定学业水平考试成绩录取标准。
2．依据统一招生考试成绩确定录取最低控制分数线。
在各层次、各类别高校录取资格范围内，省高校招生委员会依据文科类、理科类、体育类、艺术类专业招生计划，分别以统一招生考试4科总分按一定比例划定文科类、理科类专业各批次录取最低控制分数线；以4科总分和术科分数，按一定比例划定体育类、艺术类专业各批次录取最低控制分数线。
3．综合素质评价可作高校录取或退档依据。

（二）录取实施办法
1．国家重点建设的高水平大学录取实施办法。
国家重点建设的高水平大学一般以普通高校统一招生考试成绩为基础，结合普通高中学业水平考试等级及综合素质评价情况进行择优录取。同时，积极探索普通高校统一招生考试、普通高中学业水平考试、综合素质评价与招生学校测试相结合的多元化的录取办法，既要体现高校招生录取制度的公平，又要促进创新型人才选拔和培养机制的形成。
2．一般本科院校录取实施办法。
一般本科院校以普通高校统一招生考试成绩为主，结合普通高中学业水平考试等级及综合素质评价情况进行择优录取。确保高等学校招生制度公平性的落实。
3．高等职业院校录取实施办法。
逐步推进高等职业院校录取办法改革。国家示范性高等职业院校实行普通高中学业水平考试成绩与招生学校组织的专业基础知识、技能考试成绩相结合的录取办法；一般高等职业院校以普通高校统一招生考试成绩为主，结合普通高中学业水平考试等级及考生综合素质评价情况进行择优录取。以后创造条件，积极探索，争取所有高等职业院校实施以普通高中学业水平考试成绩为主，结合招生学校组织的专业基础知识、技能考试成绩和考生综合素质评价情况进行择优录取的方式。
4．省招生委员会办公室根据上述实施办法和教育部的具体要求，制定具体的录取操作细则。
九、实施时间
本方案从2010年起在普通高等学校招生考试中实施。普通高中学业水平考试从2009年开始实施。非普通高中毕业生、往届生参加普通高中学业水平考试的具体办法，由省教育考试院公布。
十、保障措施

（一）加强领导，确保高考改革方案顺利实施
普通高校招生考试改革是一项复杂的系统工程，关系到广大人民群众的切身利益，关系到人的发展，关系到社会的和谐稳定与发展。各级教育行政部门要认清普通高考改革面临的新形势、新任务，从以人为本，促进和谐社会建设的高度提高认识，处理好改革、发展和稳定的关系，切实加强对高考改革的组织领导。严格按照高考改革调整方案的要求，认真研究高考改革调整方案实施过程中出现的新问题、新情况，妥善解决实施过程中遇到的难点和热点问题，高度警惕并消除一切损害社会稳定和高考改革的不利因素，保证目标责任落实、政策规定落实、工作措施落实，确保高考改革调整方案顺利实施。
（二）严密组织，积极稳步推进高考改革
高考改革调整方案改革措施多、力度大、任务重、要求高，要稳步推进，确保招生考试工作平稳实施。各级教育行政部门和招生考试机构要明确责任，严密组织，形成统一高效的工作运行机制，精心制订科学的工作方案，完善相配套的实施办法和管理措施，积极主动协调各方力量，使每项改革调整要求落到实处。

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