为什么买海淀的学区房没有买西城的合适？

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本文目录一览：

• 1、为什么买海淀的学区房没有买西城的合适？
• 2、为什么高考里面有日语试卷？
• 3、如何提高数学成绩？？？

为什么买海淀的学区房没有买西城的合适？

很多对孩子期望值比较高、追求精英教育的家长，看到东城、西城教改是均衡化的方向，担心重点中小学的优质教育资源会被普通中小学给摊薄了，从而影响自家孩子在进入东城、西城名校后获得远不如以前的优质教育待遇。想通过买学区房的办法进入海淀区的知名小学和中学，避免他们认为的未来东城区、西城区教育水平下降给孩子带来的不利影响。小编则认为买海淀的学区房没有西城的学区房合适，理由主要有以下几点：

1、在海淀区无论买任何小学的房子和能不能上好初中毫无关系。

在海淀区被公认的最好的中学人大附中、清华附中、北大附中、101中学、首师大附中等从来没参加过小升初的电脑大派位，想要上这些大牛中几乎从1998年开始取消小学毕业统考开始，就必须要在课外学语数外，特别是要学奥数，奥数成绩的好坏成为这些牛校能不能把你录取的最主要依据。奥数好不好，远比买房子重要得多！即便你买房上了海淀区最好的中关村三小、中关村一小、中关村二小、人大附小等，如果奥数不好也几乎根本不可能进入这些知名的中学。如果你奥数很好，即便上了学院路、六郎庄等这样公认的“差校”，上这些知名中学也是易如反掌的。2014年5月，北京市开始大教改，各个区县都有翻天覆地变化，只有海淀区最知名的一些中学还在保留着原来的奥数选拔入学方式，几乎没有任何变化。海淀区最知名的这些中学依然没有任何一所接收本区的大派位学生。

2、海淀区最知名的各个公办初中校，外区县的孩子只要愿意都能来考。

你在海淀区买了所谓的学区房能考海淀区各个公办大牛中，别的区县的孩子没有海淀区的房产、学区房也能来考；你有海淀区的学区房，语数外不灵，你不可能上这些大牛校，咱没有海淀的学区房，语数外就是好，照样被这些知名中学录取。你买海淀区的房至少得花好几百万吧，可哪儿也没考上，还得等着大派位吧！可咱呢，那可是一分钱的买房钱都没花吧，可还是被海淀的名校录取了呀！

3、海淀区在全市最好的民办校都能全市裸考，根本不需要海淀区的房产。

北达资源、师达中学、人分、建华实验、海淀外国语、理工附分、科迪等几乎都是全市招生啊，考的是语数外，按照分数从高到低录取，从来也不看你有没有海淀的学区房啊，你有海淀的学区房，考分不够谁也不要你，TA没有海淀的学区房，考分儿顶呱呱，照样被这些知名民办校录取呀。想想看，花个几百万买个海淀的学区房是不是意义又不大了呢？！

4、同样是教育强区，在海淀买房只能用“一下”，东城、西城的房至少能用9年。

在海淀区买了所谓的学区房，大概只能决定你能上哪所小学，但你能上哪所中学却强烈地不确定（除个别直升校外）。因为海淀区所有的市重点中学都不参加12个学区的小升初大派位，要上这些市重点中学只能从小学1、2年级就要开始课外拼孩子，多报各种课外班，最关键的是报数学班、英语班（估计以后还要加上语文班了，因为语文以后中高考最重要了），然后三年级以后还要必须用1、2年级在课外学到的高难度数学、英语去报考某些市重点中学的“占坑班”。考不进坑班，哼！你休想被那些市重点中学”点招“入学。你花了好几大百万，买了所谓学区房，肯定希望孩子最大限度、保险系数更高地考上这些市重点中学吧，那就要多给孩子占几个”占坑班“，大牛中一般都有自己的坑班，你不考、不上人家的坑班，就不能参加人家的”点招“录取考试，就进不了这些大牛校。那你说了：既然这么费劲，就不上这些坑班了，回头参加小升初大派位吧。如果这样麻烦又来了：海淀区参加大派位最好的中学是理工附中、八一中学、中关村中学、交大附中等区重点级别的中学，但海淀区学生全北京最多了，僧多粥少啊，比如八一中学2014年要接收21所小学的大派位生，摊到每所小学不过二三十人，海淀区很多小学一个年级的毕业生就要七八百甚至上千人，想通过大派位上个区重点中学就如同彩票中大奖般困难吧，所以这也是很不确定的呀！2014年5月份教改开始后，东城区、西城区大量搞直升校、深度联盟、优质资源带、集团校等，而且这两区全部的市重点中学四中、师大实验中学、八中、师大二附中、二中、五中、汇文中学等都参加小升初大派位，所以你上了哪个学区的小学就会比较清晰甚至完全清楚义务教育阶段这九年大体是什么教育路径了、能上什么初中校了。买个房子都要花几百万，你是只想用”一下“还是更想用9年呢？

5、在海淀区买了所谓学区房就必须要把孩子逼成”学霸“，否则达不到接受精英教育的目的。

在海淀区买了房子，只是第一步，第二步是把孩子培养或逼迫成”学霸“，要不然想上那几所最好的中学几乎门儿也没有。“房产+学霸”才是海淀区真正的“学区房”！课内不是学霸，小升初一定推不了优，推不了优别说上那几所市重点不可能，就是上交大附中、教进附属中学、20中、理工附中、北航附中、八一中学这几所区重点中学都绝无可能了；课外不成为数学、英语学霸，哪个坑班也不可能考上，考不上坑班就一定与海淀区所有市重点中学彻底绝缘了；那你说了，我学习不灵，就走特长这条路吧！告诉你，这更难！要想去海淀区的市重点中学，仅凭特长你就要获得市教委部门举办的文艺、科技、体育比赛个人项目的全市二等奖以上或前六名，要么就要获得海淀区教委部门举办的文艺、科技、体育比赛个人项目的全区一等奖或前三名。做过一个统计，以文艺、科技、体育等特长方式进入海淀区市重点级别的初中校不到历年海淀区毕业生总人数的3%，而以课外占坑班的方式升入海淀区市重点级别初中校的比例一定会超过海淀区历年全体小学毕业生的12%~15%，甚至更多些。所以，在海淀区，光有学区房远远不够，成为学霸才是最硬的道理。问题是，刚幼升小的时候，你哪里知道你的孩子小学这六年会不会成为学霸呀！

6、在海淀区买所谓的学区房，只能解决两个问题，别的就别多想了！

第一能解决孩子上哪所具体的小学；第二能解决你的孩子小学能和什么样的小孩成为同学和玩伴。根据统计局的数字：海淀区外来人口占全区人口的46%左右。因此，在海淀区上任何普通小学，外来人口的数量几乎都会超过北京户籍人口；海淀区的各个重点小学，北京籍、白领等的学生数量才会超过外地籍蓝领普通打工者，这或许最后成为了很多很多在海淀区买房上学家长说服自己的唯一理由了吧！

（以上回答发布于2016-05-03，当前相关购房政策请以实际为准） 19教育网

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为什么高考里面有日语试卷？

自2013年以来，高考日语就开始全国实行，全国统一试卷进行高考。2003年教育部印发的《普通高中课程方案（实验）》中明确规定：高中外语课程内容由必修和选修两部分构成，在保证每个学生达到共同基础的前提下，分类、分层设计了多样化课程内容供学生选择。

除英语之外，还规划了日语、俄语、德语、法语、西班牙语五个外语语种，适应不同学生学习不同语种的需要。同时降低了外语课程必修学分要求，增加选修学分要求，设计了选修I（参加高考学生必选）、选修Ⅱ（拓展提高类）课程，满足学生差异化外语学习需要。

高考日语（全国卷）试卷题型与英语有较大不同，从题型看，高考日语的测试难度低于英语。最明显的一点是，“4选1”的客观题总分达到了120分（包括听力、日语知识运用和阅读3个部分），除此之外就只有唯一的一道主观题——作文，30分，而作文这个题型也是其他日语考试中没有的。所以高考日语的题型既与高考英语不同，也与JLPT、J.test等其他日语考试不同，需要专门备考。

高考要求规定：

1、全国统考和省级统考的文化课考试必须在标准化考点举行。考点应设在县级以上人民政府所在地，并按有关考试规定管理。

2、若因特殊需要在县级人民政府所在地以外的地区增设考点，须报经省级招委会批准。教育部授权有关高校组织的考试在标准化考点举行，确需安排在室外或其他场所的，应配备身份识别、防作弊和考试监控等功能设备。

3、使用国家通用语言文字授课的少数民族考生，在参加全国统考(外语科除外)时，笔试一律用国家通用语言文字答题。

如何提高数学成绩？？？

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数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
如何学好数学2

高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题；第二是方法问题。
有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试，因为数学分所占比重大；有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。曾有一位领导告诉我，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺乏逻辑性，不能令他满意，因此只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业，离下次毕业还有3年，可以先松一口气，待到高二、高三时再努力也不迟，甚至还以小学、初中就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的经验。殊不知，第一，现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧；第二，高中数学最重要、也是最难的内容（如函数、立几）放在高一年级学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，因此一开始就得抓紧，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。
至于学习方法的讲究，每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法，我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。
l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y＝x对称，而y=f(x）与x=f-1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f（x－l）＝f（1-x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而 y＝f（x－l）与 y＝f（1-x)的图象却关于直线 x＝1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。
2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。
3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。
4、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。

答一送一：
如何在学习上占第一

学习上占第一，每个同学都可以做到。之所以你占不了第一，主要有两个原因：第一、生活方式、学习方法不正确，第二、没有坚强的毅力。在这里面毅力是第一重要的，学习方法是第二重要的。在现实生活中，全中国仍有70％以上的占第一的学生虽然占了第一，但他们并不是毅力最强的，或者说学习方法生活方式不是最好的。他们也许今天是第一，明天就不是了。也就是说，你如果按占第一的方法去学习、去锻炼，一般都会超过现有的第一。
辉煌的第一是不是要经过艰苦的努力才能得到呢？说它艰苦是因为“培养坚强的毅力”是世上最艰苦的工作，只有你具有了坚强的毅力才可能成为第一，当然正确的生活方式和学习方法也是特别重要的。在这里什么是坚强的毅力呢，只要你能按下面几点要求去做，而且每天都做记录，持之以恒，每天都不间断地坚持一个学期、一年、三年，那么你的毅力就足以达到占第一的要求了。在这项锻炼中就怕你中间有间断，风雨、心情、疾病、家务等等都不是你中断锻炼的理由。你要记住，学好学业是你学生生活中最重要的，没有什么工作的重要性会超过它。除了坚强的毅力，正确的学习方法和生活方式也是很重要的。
第一人人可以占，原来占第一的同学也不一定就比你更聪明多少，脑细胞也不一定比你多。爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”吗？！所以你第一要过心理关，就是说：要坚信你一定能成功，一定会超过现有的第一，包括现在是第一的你自已。
第二、你要天天锻炼。没有一个健康的身体，你什么事也做不好，即使偶尔做好了，也不能长久。每天30分钟左右的锻炼一定要天天坚持。锻炼的形式多种多样，跑步、打乒乓球、打篮球、俯卧撑、立定跳远等等都可以。有些同学好面子，见到别人不跑步，怕自已跑别人看见了不好意思，那就错了，真正不好意思的是辛苦了几年考不上大学，是上了几年大学还要下岗。如果将来自已养活不了自已，那才是真正不好意思的。
第三、学习态度要端正。每次上课前，一定要把老师准备讲的内容预习好，把不好理解的、不会的内容做好标记，在老师讲到该处时认真听讲。如果老师讲了以后还不会，一定要再问老师，直到明白为止。当一个问题问了两遍三遍还不会时，一般的同学就不好意思问了，千万别这样，老师们最喜欢“不问明白誓不罢休”的性格了。上课时要认真听讲，认真思考，做好笔记。做笔记时一定要清楚，因为笔记的价值比课本还，将来的复习主要靠它。
课下首先要做的不是做作业，而是把笔记、课本上的知识点先学好，该记的内容一定把它背熟。这样会大大提高你做作业的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴功”。做作业时应该独立思考，实在不能解决的问题，再和同学、老师商量。问同学时，不要问这道题结果是什么，而是要问“这道题究竟怎么做？”“这道题为什么这样做？”
第四、正确面对错误和失败。当有的知识你没有在课上学会、当你的练习做错时或者在考试中成绩太差时，你既不要报怨，也不要气馁，你应该正视这自已不愿得到的现实。没有学会不要紧，把该知识写到你的《备忘录》中，然后问同学问老师，再把正确的解释或结果，写到其它页上。错了题也是这样，考试失利不就是错的题多点吗，正确的方法是把原题抄到《备忘录》中，把正确的做法学会后，把做法和结果写到其它页上，如果能注上做该类题的注意事项，就会把你的学习效率又提高30％－60％。之所以把答案或解释写到其它页上，就是为了下次看知识点或错误的题目时，再动动脑筋，想想该知识点的理解和解释情况，再练练该题的做法和答案。错误和失败并不可怕，只要你能正视它，一切都会成为你成功的动力。
第五、记帐。你的学习一定要有一本帐，你什么时候做得好，记下来，什么时候错了题，记下来(注：帐本上只记“今天错题为《备忘录》××页×题)。课下几点几分学了英语，记录好；几点几分至几点几分学了物理记下来。把你生活中锻炼、学习的分分秒秒记录在你的帐本上，把你每次作业和考试中的正确题数、错误题数和错误题号(《备忘录》上的页号题号)一一记录在你的帐本上。把你每天学会的知识点都记录在帐本上，以备明天、后天再检查一下自已是否真正掌握了这些知识点。在帐本上过去了几天的知识点，你一定要学会并能熟练掌握。
帐本记录的是你学习、锻炼中每一个细节。这样记下来，在校生活中，每天约有一页32开纸的记录量，不在校时可能有两页32纸的记录量。在星期和假期里千万不能间断。把你的帐一天天积累起来，这就是你所走过的第一之路。
虽说在素质教育的今天学校不排名次，但学习出类拔萃是我们努力的目标，是我们考上高一级学校的必要条件，也是我们走向社会后，做好每一件工作的资本。同学们，去争取第一吧。如果你一年年按上面的要求做，你一定能占第一。
如果大家都这样去做，即使你占不了第一，一定是中国出类拔萃的学生，因为中国大多数的同学没有这样的毅力，没有这样好的学习方法和生活方式。同学们，为美好的明天奋斗吧！
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首先要有学习数学的兴趣。两千多年前的孔子就说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这里的“好”与“乐”就是愿意学、喜欢学，就是学习兴趣，世界知名的伟大科学家、相对论学说的创立者爱因斯坦也说过：“在学校里和生活中，工作的最重要动机是工作中的乐趣。”学习的乐趣是学习的主动性和积极性，我们经常看到一些同学，为了弄清一个数学概念长时间埋头阅读和思考；为了解答一道数学习题而废寝忘食。这首先是因为他们对数学学习和研究感兴趣，很难想象，对数学毫无兴趣，见了数学题就头痛的人能够学好数学，要培养学习数学的兴趣首先要认识学习数学的重要性，数学被称为科学的皇后，它是学习科学知识和应用科学知识必 的工具。可以说，没有数学，也就不可能学好其他学科；其次必须有钻研的精神，有非学好不可的韧劲，在深入钻研的过程中，就可以 略到数学的奥妙，体会到学习数学获取成功的喜悦。长久下去，自然会对数学产生浓厚的兴趣，并激发出学好数学的高度自觉性和积极性。

有了学习数学的兴趣和积极性，要学好数学，还要注意学习方法并养成良好的学习习惯。

知识是能力的基础，要切实抓好基础知识的学习。数学基础知识学习包括概念学习，定理公式学习以及解题学习三个方面。学习数学概念，要善于抓住它的本质属性，也就是区别于这个概念和其他概念的属性；学习定理公式，要紧紧抓住定理方向的内在联系，抓住定理公式适用的范围及题型，做到得心应手地应用这些定理公式，数学解题实№上是在熟练掌握概念与定理公式的基础上解决矛盾，完成从“未知”向“已知”的转化。要著重学习各种转化方式，培养转化的能力。总而言之，在学习数学基础知识中，要注意把握知识的整体精髓， 悟其中的规律和实质，形成一个紧密联系的整体认识体系，以促进各种形式间的相互迁移和转化。同时，还要注意知识形成过程无处不隐含著人们在教学活动中解决问题的途径、手段和策略，无处不以数学思想、方法为指南，而这也是我们学习知识时最希望要学到的东西。

数学思想方法是知识、技能转化为能力的桥粱，是数学结构中强有力的支柱，在中学数学课本里渗透了函数的思想，方程的思想，数形结合的思想，逻辑划分的思想，等价转化的思想，类比归纳的思想，介绍了配方法、消元法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法等，在学好数学知识的同时，要下大力气理解这些思想和方法的原理和依据，并通过大量的练习，掌握运用这些思想和方法解决数学问题的步骤和技巧。

在数学学习中，要特别重视运用数学知识解决实№问题能力的培养。数学社会化的趋势，使得“大众数学”的口号席卷整个世界，有人认为未来的工作岗位是为已作好数学准备的人才提供的，这里所说的“已作好了数学准备”并不仅指懂得了数学理论，更重要的是学会了数学思想，学会了将数学知识灵活运用于解决现实问题中。培养数学应用能力，首先要养成将实№问题数学化的习惯；其次，要掌握将实№问题数学化的一般方法，即建立数学模型的方法，同时，还要加强数学与其他学科的联系，除与传统学科如物理、化学联系外，可适当了解数学在经济学、管理学、工业等方面的应用。

如果我们在数学学习中，既扎扎实实地学好了数学知识和技能，又牢固地掌握了数学思想和方法，而且能灵活应用数学知识和技能解决实№问题，那么，我们就走在了一条数学学习成功的大道上。

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