开封大学是专科还是本科 为什么是专科院校

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本文目录一览：

• 1、开封大学是专科还是本科 为什么是专科院校
• 2、2022年平顶山学院口腔医学专业分数线是多少？
• 3、河南高考二本征集志愿录取时间

开封大学是专科还是本科 为什么是专科院校

一、开封大学是专科还是本科 开封大学 是公办专科院校，该校是经河南省人民政府批准、教育部备案，由开封市人民政府主办的一所涵盖工、管、文、经、医、艺6大学科门类的全日制普通高等学校。
二、开封大学简介
开封大学 坐落于中国历史文化名城、八朝古都开封，始建于1980年，是经河南省人民政府批准、教育部备案，由开封市人民政府主办的一所涵盖工、管、文、经、医、艺6大学科门类的全日制普通高等学校。

学校占地1500余亩，建筑总面积约41.45万平方米，教学科研行政用房约23.77万平方米；教学科研仪器设备总值13696.61万元；图书馆建筑面积2.8万平方米，馆藏纸质图书135.65万册，电子专业期刊23895种。

学校设有12院2部5个公共教研部，常设专业59个，全日制在校生14367人，生源遍布全国30个省（市、自治区）。学校具有接收留学生资格和派出留学生资格，与英国、澳大利亚有联合办学项目。

学校现有校内外教职工1070人，具有高级职称教师174人，具有研究生学位教师426人。师资队伍中，享受国务院特殊津贴专家2人，国际牙医1人，享受省政府特殊津贴3人，河南省职业教育专家3人，河南省学术技术带头人3人，河南省教育厅学术技术带头人14人，河南省高等学校教学名师3人，河南省高等学校青年骨干教师资助计划资助对象24人，开封市拔尖人才12人，学校专业带头人49人。学校还在国内外聘请了专家学者和行业能手担任客座教授。着力培养了一批既有深厚的理论功底，又有丰富实践经验和技能操作的“双师型”教师，并结合各学科专业特点组建了一支由生产一线工程师、行业专家组成的兼职教师队伍。

学校现有1个省级院士工作站、1个省级重点实验室、1个省级工程实验室、1个省级科技创新团队、1个省级非物质文化遗产研究基地、2个省级高校工程技术研究中心、4个市级重点实验室、4个市级工程技术研究中心、2个市级创新型科技团队、7个校级协同创新中心、1个科技工作站。

学校不断推动科技创新,促进科研团队发展,提升科研水平，五年来，立项国家级项目7项，省部级项目120项，市厅级项目608项，校级博士基金项目5项，青年基金项目29项， 开封大学 大学生创新基金项目142项；获得专利总数293项，其中有22项发明专利获得授权；4项成果获河南省科学技术进步奖。学校创办有《 开封大学 学报》，是河南省一级期刊、中国“CAJ－CD规范”执行优秀期刊、全国地方高校优秀学报、《中国期刊网》全文收录期刊。

学校拥有中央财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个、省级特色专业6个、省级“专业综合改革试点”专业8个；立项建设国家级精品在线开放课程1门，拥有省级精品课程6门、省级精品资源共享课程1门。学校拥有校内外实习实训基地307个、中央财政支持的职业教育实训基地建设项目3个、省级示范性实训基地2个、省级高等职业教育示范性综合实训基地1个。

学校被列入国家级优质高等职业院校建设项目，学校众创空间被科技部评为“国家级众创空间”，学校入选全国就业50强单位，被确定为教育部高职专科院校人才培养工作水平评估优秀院校、省首批示范性高等职业院校、省首批职业教育品牌示范院校、省德育工作评估优秀院校、省就业工作评估优秀院校，被评为省级文明单位、省高等学校科技管理工作先进集体、省职业教育攻坚工作先进单位、全国预征工作先进集体。

学校董事会积极探索社会各界支持和监督学校发展的长效机制。1994年，成立了以香港金鑫国际集团董事局主席李金松博士为董事长的 开封大学 董事会，并与珠三角、长三角等140多个单位建立了校企合作关系。学校积极开展与董事单位之间全方位、多层次的交流活动，不断拓展校董合作领域，服务董事单位，助力董事单位发展，完善董事会工作机制，推进校企合作、产教融合，实现优势互补、互惠互利、共同发展。

开封大学 建校以来，发扬“艰苦奋斗，改革创新，团结进取，严谨治学”的开大精神，秉承“明德、励学、笃行、创新”的校训”。提出“以人为本、创新驱动、精准服务、全面发展”的发展战略，提出引领学校发展的“九大坚持”：坚持党的领导，立德树人，确保培养******合格接班人的培养目标；坚持创新发展、开放发展、协调发展、绿色发展、共享发展五大发展理念；坚持人才培养中心地位不动摇，全面加强内涵建设，着力提高教育教学质量的办学思想；坚持依法治校、质量立校、人才兴校、科技强校、特色促校的办学理念；坚持把“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”作为学校全面深化教学改革提高人才培养质量的基本原则；坚持丰富、深化学校多年探索形成“就业、培养、招生”相结合、“生产、教学、科研”相结合的两个“三结合”办学模式；坚持立足开封、服务地方，面向现代化、主动精准服务地方经济社会发展和河南“五大国家发展战略”的办学定位；坚持以工为主，主动对接开封经济社会发展需要，打造服务新兴工业城市、国际文化旅游名城建设的专业群，实现精准服务的办学特色；坚持创建优质学校，努力提升办学层次。通过不断努力，达到建设特色鲜明、水平一流的应用型高等院校的办学目标。

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2022年平顶山学院口腔医学专业分数线是多少？

2022年平顶山学院口腔医学专业分数线是文科444分、理科407分。

平顶山学院（PDSU）是位于中国河南省平顶山市的一所本科高等学校。以下是关于平顶山学院的一些基本信息：

1、学校概况：平顶山学院创建于1978年，是一所由河南省人民政府举办的本科普通高校。学校前身为创建于1958年的黄河煤炭医学专科学校，是中国大陆最早的煤炭医学专科学校之一。现已发展成为一所多学科协调发展的综合性大学。

2、学科设置：平顶山学院设有10个二级学院，涵盖文学与传媒、外国语、法学、商学、政治与公共管理、教育学、体育学、信息科学与工程、化学化工与材料科学工程、数学与统计学等多个学科领域。

3、师资力量：学校拥有一支结构合理、素质较高的教职员工队伍。目前，学校有近1000名教职工，其中包括教授、副教授等高级职称的教师。

4、教育教学：平顶山学院注重教育教学质量，积极推动教育教学改革和创新，关注学生的综合素质培养。学校开设本科专业60多个，涵盖工、理、经、文、管、法、教育等学科门类。

5、科研与社会服务：平顶山学院重视科研与社会服务，致力于科学研究和技术创新。学校积极开展各类科研项目和合作研究，并注重与地方企事业单位的合作，为地方经济和社会发展提供智力支持。

6、学生活动：平顶山学院注重学生综合素质的培养和发展，在学生活动、社团组织、文化艺术等方面提供丰富多样的机会。学校设有各类学生社团和学术科技团队，举办丰富多彩的校园文化活动和体育赛事。
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7、校园设施：平顶山学院校园环境优美，基础设施完善。学校建有现代化教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍等场所，提供良好的教育和学习环境。作为一所综合性的本科院校，平顶山学院致力于培养具有实践能力和创新精神的高素质人才，为地方经济和社会发展做出贡献。

口腔医学专业的一些信息

1、专业知识：口腔医学专业的学生将学习口腔解剖学、生理学、病理学、口腔医学基础知识等。他们将了解和学习牙齿、牙龈、口腔粘膜、颌面部肌肉、颌骨和相关结构的结构、功能和疾病。

2、临床技能：口腔医学专业的学生将接受丰富的临床实践培训，包括口腔检查、拍X光片、印模、冠修复、根管治疗、外科手术等技能。他们将学习如何设计和执行治疗计划，处理常见的口腔问题，如龋齿、牙周疾病和口腔颌面部损伤等。

3、专业领域：口腔医学专业还涉及口腔颌面外科、种植学、正畸学、口腔修复学、口腔病理学、口腔预防学等领域。学生可以选择在其中一个或数个领域进行专攻。

4、就业前景：口腔医学专业的毕业生可以在医院口腔科、口腔诊所、公共卫生机构、大学口腔医学院校等单位工作。他们可以成为执业牙医、口腔内科医生、口腔颌面外科医生、口腔病理学家、种植牙医生、口腔修复学专家等。

5、进一步深造：口腔医学专业的学生可以选择攻读硕士或博士学位，深造口腔医学的研究方向，从事科研、教学和学术工作。

口腔医学专业对学生的要求较高，需要具备细致的观察力、良好的手技和协调能力，以及耐心和沟通能力。此外，学生需要具备医学伦理和职业道德的素养，保障患者的权益和安全。需要注意的是，口腔医学专业的具体课程设置和就业情况可能会因国家和地区的不同而有所差异。在选择口腔医学专业时可以了解当地相关政策、要求和就业情况，以便做出适合自己的选择。

河南高考二本征集志愿录取时间

19教育网(https://www.0919edu.com)小编还为大家带来河南高考二本征集志愿录取时间的相关内容。

关于“河南高考二本征集志愿录取时间”如下：

根据河南省2023年普通高招录取工作安排，本科二批录取工作于7月30日开始。本批次将于8月2日9:00-18:00征集志愿，录取工作于8月3日结束。

一、高考简介

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

二、高考录取方式

高考的录取方式采用网上录取，志愿填报方式，将全国的大学分为2个批次，此外，还有许多高校进行自主招生，但入选考生均须参加全国统考，成绩应达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线。

截至2015年，绝大部分省份取消三本批次，将三本与专科进行合并。

三、法国高等教育结构

法国高等教育结构较为复杂，学位种类独特，高考制度也有别于中国等许多国家。法国高中生进入大学深造的必要条件是首先得到由学校统一颁发的高中毕业证书，然后再参加高中会考（BAC）。

原则上说，所有通过高中会考的高中生，即获得BAC的人，均可申请进入大学接受高等教育，但是医学系、牙医系、药学系及技术学院等除外。由于名额有限，这些院校和专业一般采取淘汰制招收大学新生。

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