我现在读大二，三本，是嵌入式专业，现在想出国留学，家里是工薪阶层，爱尔兰和德国哪个更适合我？

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本文目录一览：

• 1、我现在读大二，三本，是嵌入式专业，现在想出国留学，家里是工薪阶层，爱尔兰和德国哪个更适合我？
• 2、浙江理工大学科技与艺术学院分数线
• 3、陕西哪一个更好科技大学镐京学院与青海大学昆仑学院比较

我现在读大二，三本，是嵌入式专业，现在想出国留学，家里是工薪阶层，爱尔兰和德国哪个更适合我？

去德国吧，KEIL就是德国的。并且被录取的话免学费，毕了业德国公民结婚除了不补助老婆外，什么房子、汽车、锅、碗、漂、勺政府都发。。。
要么去英国，剑桥大学城里学校随便一个都行。ARM公司总部就在剑桥。有时间了可以去打杂工，国内嵌入式培训公司的老师有的就是在ARM公司做杂工出身的，美其名曰：“授过ARM总部培训”。
读了研还会想着出国，中间有3-4年的时间，心不知道又想做什么呢。改不改行都不敢想。
读研3年出国来回至少2年，算算多大了。

浙江理工大学科技与艺术学院分数线

院校专业：

浙江理工大学科技与艺术学院（以下简称学院）是 1999年由浙江工程学院（后升格为浙江理工大学）创办，并经浙江省人民政府批准（浙政发[1999]255号）成立的全日制本科独立学院，于2000年8月列入浙江省高等学校招生计划开始招生。2004年11月，通过教育部对独立学院办学条件和教学工作的专项检查和确认。2006年秋季开始在余杭仓前办学。2011年11月，经浙江省教育厅学士学位授予权专家评议组评审、省学位委员会批准，取得学士学位授予单位资格。2015年，由浙江理工大学与绍兴市上虞区人民政府共建，与绍兴市上虞杭州湾建设开发集团有限公司合作举办上虞新校区。2017年9月，学院整体从杭州市余杭区迁址至绍兴市上虞区杭州湾上虞经济技术开发区康阳大道58号办学。2019年4月，通过浙江省独立学院规范设置省级验收。,上虞区是绍兴市辖区，位于杭州和宁波两大都市区中间，是省级区域交通枢纽中心，绍兴商贸中心以及浙东新商都。上虞区是绍兴中心城市东部具有滨江特色、功能相对完善的综合性新城区，历史悠久、文化兴盛、人才辈出、山水唯美、经济发达。曾获 2013年福布斯中国最富有的十大县级市，联合国迪拜改善居住环境最佳范例奖。2017年获评全国综合实力百强区和中国工业百强区。2018年当选中国百强区。2019年被评为全国科技创新百强区、全国绿色发展百强区等。2020年全区实现地区生产总值1043.82亿元，实施制造业高质量发展“188”行动和服务业高质量发展“双抓双优双突破”行动，新材料产业链“链长制”列入全省试点；全域推进新时代八大“美丽行动”，高分通过全国文明城市国检复评。,一、办学设施完善,学院坐落于绍兴市杭州湾上虞经济技术开发区，占地 550亩，按照生态校园、智慧校园、人文校园的要求进行规划，以“省属高校先进水平”的标准进行建设，总建筑面积22.9万平方米，新校舍二期建筑面积3万平方米，预计于2022年9月投入使用。校区内的主要单体建筑包括图书馆、训练馆、田径场、学生活动中心楼、报告厅、行政楼、教学楼、实验楼、科学楼、艺术楼、钟楼、校史馆、公寓楼等。图书馆舍总建设面积1.9万平方米，共10层，设有图书、期刊、工具书、电子阅览室等各类阅览室10个，另设有信息共享空间、3D艺术空间、研讨室、休闲书吧等特色服务区，现有纸质藏书76万册，共享浙江理工大学图书馆的所有数字资源，可访问中外文数据库45个，可在线阅读电子图书180余万种。教学区设有122个多媒体教室，1个录播教室，总座位数12521个；5个语音实验室，总座位数175个，15个通用机房、1个苹果机房，建有包括浙江省本科院校省级实验教学示范中心和浙江省本科院校省级合格教学实验中心在内的9个实验中心（室），基础实验教学平台和创新创业实训平台完善。体育教学、训练、以及活动场馆齐全，有室内训练馆、标准田径场、足球场、篮球场、网球场、羽毛球场、乒乓球教室、武术教学房、体育舞蹈教室等运动场地及设施。后勤保障体系和安全保障机制健全。学生公寓设计新颖，设施齐全先进，明净舒适，建有独立洗衣房、集中热水供应系统、独立的直饮水系统、智能化门卫管理系统和用电管理系统。与校园西侧杭州湾新区派出所建立警校联动机制，切实保障校园周边治安环境。优美校园环境和完善的办学设施为学生的成长成才创造了良好的环境和条件。,二、机构设置健全,学院按照《独立学院设置与管理办法》 [教育部26号令]的办学原则，实行董事会领导下的院长负责制，学院党委强化政治功能、履行政治责任，支持学院行政领导班子和院长开展工作，健全集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。学院下设党政办公室（纪委办公室、监察办公室、审计办公室、招投标监督管理办公室）、党建工作部（机关党总支）、人事部（教师工作部）、教务部（教育教学发展中心）、学工部（招生与就业办公室）、团委、实验室与设备管理部、科研与社会合作部、财务部、信息化办公室、综合保障部、工会等12个职能部门，设有纺织服装学院、信息与控制学院、经济管理学院（创业学院）、艺术与设计学院、人文与国际交流学院、建筑工程学院、继续教育学院、体育军训部等8个二级学院（部），及图书馆1个直属单位。,三、师资力量雄厚,学院拥有一支德才兼备、富有特色、专兼结合的具有较高水平的师资队伍。现有教职工 446人，其中专任教师364人，高级职称122人，博士学位61人，拥有硕士及以上学位占比87.89%。近年来荣获全国师德先进个人1人，入选浙江省“151人才工程”7人，省高校中青年学科带头人4人，省高校青年教师资助计划15人，浙江省优秀辅导员2人。获得省“教坛名师”、“教坛新秀”、“三育人先进个人”等厅局级及以上奖励共20余人次，2名教师荣获德国红点奖和国际IF产品设计奖。,四、学科门类齐全,学院结合区域经济发展对人才的需求，母体良好的学科基础、师资条件和教学资源设置学科专业。现有 29个本科专业，涵盖了理、工、艺、经、管、法、文等七大学科门类，形成了以纺织、服装、艺术设计为特色，多学科协调发展的本科专业总体布局与结构。学院依托地方，立足本省，面向全国11个省（市、自治区）招生，现有办学规模8000余人。其中，电子信息工程、工商管理、产品设计、动画为省一流专业，电子信息工程、产品设计、人力资源管理为省新兴特色专业，艺术与设计为省级重点建设专业，计算机科学与技术、设计学两个学科成功获批省一流学科B类，艺术与设计实验教学中心获批省高等学校实验教学示范中心重点建设项目。近年来，学院主持国家级教学研究项目3项，国家双语示范课程1项，教育部产学合作协同育人项目2项，教育部教指委课程项目1项，省部级及以上教改项目31项，省级课程思政教学项目4项，省级一流本科课程14门，省精品课程2门，省重点教材建设项目4项，10部教材入选国家级规划教材；主持各类课题148项，其中国家级项目5项，省部级项目26项，厅局级项目53项；各类成果及获奖50项；出版著作或教材17部，获得授权专利340项，软件著作权6项。,五、人才培养体系完整,学院以培养 “基础实、能力强、富有社会责任感和创新精神”高素质应用型人才为核心，实施通识教育、专业教育、个性教育相结合的人才培养模式，推行学分制；实施弹性学制，基本学制为4年，弹性学习期限为3至6年。在学院规定的学习期限内达到毕业学分和学位授予条件要求，颁发浙江理工大学科技与艺术学院毕业证书和学士学位证书。设置创新创业模块，设立劳动教育必修课程，增加实践教学、选修课和分层分类课程以及第二课堂学分，开展导师制优秀生培养工作。学院作为“高校艺术学科师生海外学习计划”成员院校，积极推进国际化教育，与日本上智大学、京都大学、西澳大学、意大利罗马大学、英国伦敦艺术大学、韩国汉阳大学等多所国外高校开展学分互认和交换生项目，拓展学生国际化培养途径。鼓励学有余力的同学修读辅修专业，学院培养了近2.5万名毕业生，深受社会各界的欢迎。,六、各类竞赛硕果累累,学院注重学生实践能力与创新精神的培养，积极搭建平台，培养和提高学生的综合素质，形成了一套较为完善的实践教学和创新创业体系。学院每年在国家级、省级、市级学科竞赛中获奖数均过百， 2013年被评为“浙江省大学生科技竞赛工作先进集体”，2015年被列为“浙江省加强应用型建设试点本科院校”，浙江省大学生摄影竞赛、浙江省大学生多媒体作品设计竞赛、浙江省大学生电子设计竞赛等获奖成绩多次在全省独立学院中名列前茅。艺术体育成绩斐然，院女子足球队、体育舞蹈队、乒乓球队、田径队、武术队等在省内外多项比赛中喜报频传。全院学生体质健康水平逐年提高，在全省本科院校中列中上水平。,七、校地合作成效显著,学院迁建上虞以来，以服务上虞区经济社会发展为己任，积极开展校地合作、产教融合工作，包括从机构建设、机制创新、 “六加一”行动计划（即以专业系为单位开展“与地方政府部门或乡镇街道建立紧密合作关系”，“与上虞有实力的企业开展产教融合专业转型合作工作”，“争取横向课题或有偿服务合作项目”，“争取地方科技局及社科联的专利申请或纵向科研课题”，“在上虞主办或协办有影响的公益性活动”，“引进在地方有一定知名度的专业人士担任兼职教授从事专业转型教学”等六项合作活动以及“毕业生留虞就业比例”排名活动)、学科及专业方向调整专项经费、服务政府部门决策等多形式全方位加强校地合作工作。充分发挥学院自身的优势，在多个方向与政府及企业开展合作，与浙江省建筑设计研究院、陈溪乡人民政府、绍兴市上虞公证处、新天龙集团有限公司、卧龙控股集团有限公司、浙江白云浙变电气设备有限公司等单位合作建立了90余个校内外实习基地，努力让师生走进上虞、融入上虞、服务上虞、扎根上虞。,八、地方政府大力支持,学院新校区一期由上虞方投资约 13亿元建设完成，为“交钥匙工程”，新校舍二期工程总投资1.5亿元人民币，为学院进一步扩大办学规模奠定坚实基础。同时为支持学院发展，上虞区委区政府在专业学科转型建设、人才引进、研究院建设、购房补助、交通补贴、教职工待遇等方面给予学院大力支持。,学院正秉承 “厚德致远，博学敦行”的校训，遵循“规范办学、提升质量、培育特色、塑造品牌”的办学思想，坚持立德树人根本任务，凝练特色办学，深化内涵发展，推进改革创新，大力推进学院治理体系和治理能力现代化，加快建设特色鲜明的区域性高水平应用型学院。

其他信息：

浙江理工大学科技与艺术学院是三本。浙江理工大学科技与艺术学院是由浙江理工大学举办的独立学院，于2000年开始招收本科生。 浙江理工大学科技与艺术学院专业 纺织工程、服装设计与工程、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、电子信息工程、通信工程、自动化、工商管理、会计学、国际经济与贸易、电子商务、信息管理与信息系统、经济学、人力资源管理、市场营销、艺术设计、动画、工业设计、广告学、法学、公共事业管理、英语、工程管理、建筑学、土木工程。 浙江理工大学科技与艺术学院介绍 浙江理工大学科技与艺术学院是1999年由浙江工程学院（浙江理工大学前身）创办，并经浙江省人民政府批准（浙政发[1999]255号）成立的全日制本科独立学院，于2000年8月列入浙江省高等学校招生计划开始招生。 2004年11月，通过教育部对独立学院办学条件和教学工作的专项检查和确认。2006年秋季开始在余杭仓前办学。

陕西哪一个更好科技大学镐京学院与青海大学昆仑学院比较

陕西科技大学镐京学院是经国家教育部正式批准的本科层次的独立学院。学院成立于2004年，是陕西省首批成立的独立学院。学院实行董事会领导下的院长负责制。始终坚持正确的办学指导思想和办学理念，将“简约高效，追求卓越”确立为立校之本，强校之策。建立了完善的课堂教学，科学实验和社会实践相结合的教学体系。把教育目标、人才培养、治校传统和理性精神凝聚成合力，把建立镐京学院先进大学文化放在首位，把培养学生“作风优良，能力突出，身心坚强”作为追求目标，把培养优良的学风作为学院各项工作的中心。关注和致力于学生的全面发展，提高学生专业学习能力的同时，培养和锤炼学生的优良品德，提高学生的综合素质。学生毕业时获得国家承认的本科毕业证书，可授予陕西科技大学镐京学院具名的中华人民共和国学士学位证书。

一、学院名称及性质

学院名称为：“陕西科技大学镐京学院”，是以陕西科技大学的办学资源为依托，吸收民营资金、经国家教育部正式批准的、具有新型办学机制的、国家承认学历的全日制普通本科层次的独立学院。

学院为本科层次，具有独立法人资格，独立承担民事责任，实施相对独立的教学组织和管理，独立进行招生，独立颁发毕业证书，实行独立的财务核算。

二、办学层次、规模和招生范围

1.层次：全日制四年本科，颁发国家承认的本科毕业证书，并授予学士学位证书，可报考当年硕士研究生。

2.办学规模：2004年首批招生800人，以后逐年增加，至2015年在校学生达到12000人。

3.招生范围：以陕西省为主，面向全国招收参加全国统一普通高考且分数达到本科最低录取控制线(第三批本科)以上的考生。

三、学院环境

镐京学院位于西安西咸新区沣西新城；古都西安，世代传承、雍容儒雅，满腹经纶，博学智慧，大气恢弘，高校林立，历史文化底蕴深厚，现代科技日新月异。学院距西安市中心20公里，飞机场20公里，交通便捷高速；学院北临渭水湖畔，东临沣河之滨，环境优美；校园绿树成荫、风景如画，是广大学子求学的理想场所。

学院占地550余亩，建筑面积15万平方米，校园环境优美、设施齐备。拥有教学楼七万二千七百平方米、同时可容纳八千人上课。二十四个媒体教室及语音教室。先进的现代化教学设备、实验实习楼、专业实习实训场地及设备、学生公寓、学生餐厅、图书馆、体育场馆、艺术广场及超市等配套设施，充分满足学生学习和生活需要。

四、师资力量

学院始终把师资队伍建设放在事关全局发展的战略地位，构建了一支以陕西科技大学著名教授、教学名师、教学标兵为核心，自己培养的中、青年教师为主体的“学有专长、经验丰富”的专任教师队伍。现有专任教师369人，其中著名专家教授56人，副教授77人。学院采取三项措施：①千方百计吸引陕科大优秀教师到镐京学院把关任教②加强内部管理和分配制度改革，建立并完善激励机制；③高度重视青年教师的选拔、培养、使用和提拔。一支朝气蓬勃体现镐京精神的优秀教师队伍在发展壮大。

五、专业设置

现设有会计学院、经济与贸易学院、电信工程学院、服装与艺术设计学院、医药工程学院五个二级学院。2014年招生专业：国际经济与贸易、信息管理与信息系统、人力资源管理、行政管理、市场营销、会计学、计算机科学与技术、物流工程、服装设计与工程、电子信息科学与技术、电气工程及其自动化、电子信息工程、网络工程、药物制剂、财务管理共15个专业。

六、办学优势

(1)英语四级93%镐京学院勇铸利剑

我院全国大学英语四级一次性通过率经历了从04级9%、05级35%、06级61%、07级71%、08级84%，09级达到了93.3%。在全国1028所本科院校中，排名第4名，在陕西所有普通高校排名第2名(第1为第四军医大学)；国家英语六级通过率也达到65%。这一成绩标志着镐京学院教学质量已跻身于全国一流大学。

在英语四六级取得佳绩的基础上，我院积极鼓励和资助同学们敢于接受国际标准——雅思英语的检验。09级1080余位同学，98%参加了雅思英语考试，取得5.0分86%，5.5分及以上达到51%的优异成绩。

(2)考研上线63%镐京学院培育英才

为满足广大考生和家长进一步读研深造的迫切愿望，我院在课程体系制定中十分注重兼顾学生将来考研深造的学习需要。这一计划不但解决了大众化高等教育时代教学体系的构建问题，而且对学生的未来发展构建了更加坚实的知识基础。镐京学院首创的过程精细化管理，在提高学生学习兴趣、保障其学习质量中发挥重要作用。

我院2011年毕业生1244人，申请国外读研113人，国内考研上线249人，总上线率30%。这已超过许多一本大学的考取率，他们已赴英国曼彻斯特大学、英国利物浦大学、英国南安普顿大学、英国卡迪夫大学、澳大利亚墨尔本皇家理工学院、澳大利亚斯威本大学、澳大利亚悉尼大学、德国波洪、法国普瓦捷大学、西安交通大学、吉林大学、山东大学、西北工业大学、西安电子科技大学等国内外100余所知名高校继续深造。

我院2012年毕业生1112人，按照直接申请国外大学硕士研究生的雅思英语5.5分的标准，有749人满足这一条件。具备国内外读研资格的同学总数将达到63%。

(3)上海就业71%镐京学子前程锦绣

学院认真研究我国经济面临着国内贸易总额18万亿、国际贸易总额23万亿的现实。就业市场国内贸易人满为患，国际贸易人才奇缺的窘境。紧紧地围绕“全力培养市场经济，尤其是国际市场经济所需要的高素质优秀人才”这一目标，大胆改革，不断提高教育教学质量。

我院推出
“3+1”培养模式，就是利用前五个学期集中完成四个专业模块的系统学习之后，组织雅思英语达到5.5分的同学，提前进入上海、广州、深圳等市场经济发达地区，以跨国公司中国分公司、中国公司海外分公司为重点进行就业。我院学生以“思想作风素质高、专业知识口径宽、英语应用能力强”受到这些大公司广泛赞誉和欢迎。目前，镐京学院2009级学生总数为1112人，在上海高端就业772人。随着雅思成绩的大幅度提高，高端就业人数还将进一步攀升。

在大学生就业形势日趋严峻的情况下，我院以上海高端就业为突破口，破解就业难题。不但较好地解决了大学生就业这一普遍问题，更是为学生们开拓发展空间、提升就业质量打下了最为坚实的基础。

（4）素质培养镐京学子品行优良 19教育网

“班主任+助教”作为我院学生管理的组织形式，是对传统大学学生管理的一项重要改革。班主任作为班级工作的第一责任人，既组织班级教学，为学生答疑解惑，是学生的良师。同时，又负责班级日常管理，帮助学生解决生活困难，是学生的益友；这种将班主任与助教共为一体、思想工作与学习生活有机结合的新型管理模式，成为培养大学生团队精神和凝聚力的良好工作机制。

我院注重从低年级学生中培养和发展党员，并将党的基层组织建立在各个班级，充分发挥了党的基层组织的先锋模范作用，让大学生组织上入党后，在不断努力中进一步达到思想上更加先进、行动上更加积极。

以全员参与为特色的镐京校园文化广泛开展。新年晚会、春季运动会、英语节、篮球赛、羽毛球赛、讲课比赛等活动极大地丰富了学生的课余生活，不断提升学生的综合素质，使每一位学生在挑战自我、展示自我中不断前行。每年的六月，隆重的毕业庆典之光辉历程，从送别晚会、交响之夜到毕业典礼、答谢晚宴、离校仪式，无一不是精心设计，无一不是永生难忘。

八年来，镐京学院一路高歌猛进，克服了一个又一个困难，进行了一项又一项改革，书写了一个又一个辉煌，已逐步找到了一条把三本学生培养成为优秀人才的崭新模式和科学捷径。

我们真诚地邀请您——每一位满怀“中学没胜，大学一定要赢”的三本考生，走进镐京、了解镐京、加入镐京。四年之后的2016年你一定会扬眉吐气、技压群芳、傲视群雄！

• 地址: 陕西省西安西咸新区沣西新城统一大道陕西科技大学镐京学院

邮编: 712046

电话: 029-33819807 33819850

传真: 029-38119807

网址: -edu.net

青海大学昆仑学院是2004年经国家教育部批准设立，由青海大学按新机制和模式举办的一所独立学院，也是青海省唯一一所普通本科独立学院。

学院位于青海省西宁市生物科技产业园，占地面积17.3万m2，建筑面积7.8万m2。图书馆拥有各类图书和电子图书27.8万余册。有专任教师227名，其中教授、副教授129名，具有博士、硕士学位教师95名。

学院秉承青海大学优良的办学传统和教育理念，坚持“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的办学理念，坚持“依托青大、规范办学、注重质量、突出特色”的办学思路，坚持走内涵式发展道路，致力于培养面向地方和区域社会经济发展需要的创业型、应用型、技术技能型人才。

学院设有经济学、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、工商管理、会计学、财务管理、人力资源管理、公共事业管理、行政管理、生物技术、环境科学、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、自动化、计算机科学与技术、土木工程、水利水电工程、化学工程与工艺、城乡规划、食品科学与工程等20个本科专业，涉及经、管、理、工四大学科。2004年开始面向全国招生，现有在校本科学生3700余人。

学院充分利用独立学院办学机动、转换灵活的优势，以提高人才培养质量为核心，不断深化教育教学改革。建立了工学兼修制度，积极推进“3+1”人才培养模式改革；围绕应用型人才培养目标，大力加强实践教学；在全院范围开设“金工实习”课程，培养实践动手能力；在青海省内率先推行了“交互式”大学英语教学改革试点；坚持实施因材施教，进行了“大学英语”、“高等数学”分级教学。学院积极开展校际合作，学生可以通过“1+2+1中美人才培养计划”到美国交流学习以及攻读硕士研究生，可以到台湾万能科技大学等台湾地区的学校进行交换研修。

近年来，学院加大建设投入，不断改善办学条件，提升人才培养能力。新建了学生公寓楼、学生餐厅、多媒体教室、语音室、微机室、化学实验室、基础生物实验室等；对校园环境进行全面综合整治，在营造文化氛围、绿化美化校园等方面取得了显著成效。2012年被西宁生物科技产业园评为“平安校园”先进单位，2014年被西宁市政府评为西宁地区“花园式”单位。

学院高度重视校园文化建设，重视学生创新精神和实践能力的培养，通过举办各种活动，为学生搭建展示自我风采、提高综合素质的平台，营造学生自我管理、自我发展、自我提高的良好氛围。2010和2011年，我院学生连续两年在全国大学生网络商务应用大赛中获二等奖；2012年，在沙盘模拟经营大赛中获省级二等奖和优秀奖，在创就业能力大赛中获省级三等奖，在“青海省大学生电子设计大赛”中获二等奖和优秀奖；2013年，在“青海省首届大学生数学建模竞赛”和“青海省首届大学生物理建模竞赛”中，我院学生均有获奖；2014年，在全国大学生数学建模竞赛中获赛区二等奖，在大学生沙盘模拟经营比赛中获省级三等奖，在“青海省第一届大学生生态文明建设创意作品大赛”中获三等奖。

学院十分重视学生就业、创业能力培养。与青海省人力资源与社会保障厅、财政厅、就业局等单位合作，对学生进行SIYB创业教育培训，举办会计从业资格、CAD认证等多个考试培训，承担ATA各类专业考试。学院通过组织形象设计大赛、职业生涯规划大赛、就业能力训练等活动，帮助学生明确职业发展方向，提高求职面试技巧及就业能力。2010年荣获“青海省普通高校就业工作先进集体”荣誉称号，2013年荣获“青海省普通高校资助工作先进单位”荣誉称号。

经过十余年的办学实践与探索，学院办学条件显著改善，办学质量稳步提高，社会知名度、学生及家长的认可度不断提升，呈现出良好的发展态势。2013年学院党委被评为“青海省高校院系优秀班子”，2014年被有关教育机构评为“全国教育改革创新示范（院）校”。今后，学院将继续解放思想、转变观念、把握机遇、科学发展，坚定不移地走内涵式发展的办学道路，朝着建成具有高原特色、西部有一定影响力的独立学院努力奋进。

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