2024-07-03 17:20:35 | 19教育网
挺好的,十堰龙泉黄冈学校由著名教育专家胡铎耀先生创办于2005年,是十堰市最早的一批全日制、全寄宿、全封闭管理,集小学、初中、高中为一体的民办学校之一。
学校拥有宽敞明亮的现代化教室、生活设施齐全的公寓、平坦宽阔的塑胶运动场、古朴典雅的读书亭、高标准的实验室和艺术、体育教学设施等。学校地理位置优越,交通便利,环境优美,闹中取静,是读书求知的理想场所。
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办学特色
1、以教学质量著称,高考、中考成绩显著。我校连续几年高考一本,二本上线率、录取率居十堰市普通高中和民办学校之首;2010年高考参考26人(都为复读生),过一本线3人,上线率为11.6%;二本线10人,上线率为38.5 %。
2、以素质教育见长,为学生全面发展奠基。坚持德育为先,开设国学课进行道德教育,培养学生讲文明、懂礼貌、孝敬父母、尊重他人,奉献社会的优秀品质。
在学好文化课的基础上注重体、音、美、艺的教育,开齐开足体、音、美课程,同时还针对学生兴趣特点,利用课余时间,开设舞蹈、绘画、乐器、武术、体育等兴趣特长班。雄厚的体、艺师资队伍,为学生全面发展奠定了基础。
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2020年全国各地的高考已经告一段落,部分地区也由此公开了大致的录取情况,其中就不乏二本录取的数据,由此“普通人考二本难吗?”、“考二本的人成绩好吗?”等问题讨论热度徒然增高。本期,笔者就将为大家解答这两个问题。
一、普通人考二本难吗?
答:具有一定难度。
1、分析前提
实际上由于“难”并非测量单位和可量化的名词,由于标准不同“难度”也会不同,以黄冈中学等名校来说,近乎百分之百的名校上线率就会使得考上“难度”的骤降,千人千位哈姆雷特,自然不可贸然定义。
在此前提下,我们要知道并不能准确甚至说客观地分析考上二本的难度,只能主观和片面地分析一个可供参考的数据,文章内容同样仅供参考,同学们可自由思考。
2、数据对比
而根据2020年湖南招考办、安徽招考办公布的数据显示,前者高考报名人数高达53.6万人,二本的录取率为13%;而后者实际参考人数为42.7万,但二本录取率约为24%。
考虑到湖南省招考办并未公布实际参与考试的人数,并且湖南暂未合并二、三本批次线,若模糊“二本”的定义,那么高考报名人数接近的湖南和安徽二本录取率理应接近。
3、主观结论
取上文提及的二本录取率分析,不论是最低的13%录取率,还是最高的24%录取率,都与民众广泛认同的“容易考取”,即45%~60%录取率,有较大差距,因此能认为是有一定难度。
此外,考虑到之前民间对于“二本”的定义普遍为“主要在本科第二批招生的院校”,随着国内合并本科批,原对于“二本”的定义也将模糊,届时对比报录难度将无任何意义。
二、考二本的人成绩好吗?
虽然上文表示“考二本具有一定难度”,侧面能够推测为“考二本的人成绩算好”,但并非有直接的关系,我们可以从批次线中继续分析。
根据高考报名人数较多的四川南公开的2020年批次线及一分一段表计算,四川理科生要成功考上二本,分数起码要高于近9万人,四川文科生分数起码要高于约14万人。
而该数据是由一分一段表结合批次线对应名次结算而得,考虑到表中未记录的实际参考人数,对应的数据理应更高。
经过不严谨地分析后,我们也可以认为, 能成功考上二本的同学,不论文理科都要战胜不少考生,虽然不及“985院校”学生那样优秀,成绩自然也是能算好的,努力也同样值得肯定。
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