2024-07-15 05:42:50 | 19教育网
新高考志愿录取规则如下:
1、位次优先
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一个考生对应一个位次,这个位次是唯一确定的,也就是说,考生的分数在排序的时候起到关键的作用。分数高的考生排在前面,就会比分数低的考生先检索。
同一分数在排名时,不同省份有不同的规定,文理科一般也规定不一样。所以一定要了解本省对总分相同的情况下按照单科排序的相关规定规则。比如某省的文科规定分数相同时依次看语文、文综、数学、英语的单科成绩。
2、遵循志愿
在检索每个高考考生的院校志愿时,严格遵循考生所填志愿的顺序。如果考生的志愿被投进某一个学校了,比如被 B 志愿录取,则不再看他的 CDE 志愿,而开始检索下一位考生。如果考生的志愿被投进某一个学校了,比如被 B 志愿录取,则不再看他的 CDE 志愿,而开始检索下一位考生。
3、一轮投档
对于高考考生个人来讲,在某一批次录取时,考生只能投档到一所志愿院校。一旦检索到考生所填报的某个志愿院校还有余额,就不再检索考生其后的志愿,实行一轮投档。
高考志愿填报流程
1、在网上进行高考志愿填报。
2、对提前录取的院校,按照不同层次和特点分别确定每个学校的控制分数线,招生学校按有关规定确定调阅考生档案数,全面考核,择优录取。
3、提前批次录取的院校对体检要求很严格的,而且大部分提前批次的院校录取分数较高,军事和公安司法类的都是在第二批本科录取控制分数线以上。
4、考生填写了提前批次的院校,如果没被录取,不影响高考考生参加其他批次的录取,如果考生已被提前批次的院校录取,就不能参加其他批次院校的录取。
5、在提前批次高考志愿填报中一定要保持第一志愿、第二志愿间的梯度,尽可能使自己的下一个志愿在上一个志愿未能录取之后能发挥作用。
6、了解具体院校(专业)的录取规则与录取限制,如提前批次军事公安院校(专业)录取,如果不去参加体检面试,即使文化课合格也将失去录取机会。
高考志愿录取规则一览如下:
1.位次优先
一个考生对应一个位次,这个位次是唯一确定的,也就是说,考生的分数在排序的时候起到关键的作用。分数高的考生排在前面,就会比分数低的考生先检索。
同一分数在排名时,不同省份有不同的规定,文理科一般也规定不一样。所以一定要了解本省对总分相同的情况下按照单科排序的相关规定规则。比如某省的文科规定分数相同时依次看语文、文综、数学、英语的单科成绩。
2.遵循志愿
在检索每个考生的院校志愿时,严格遵循考生所填志愿的顺序。如果考生的志愿被投进某一个学校了,比如被B志愿录取,则不再看他的CDE志愿,而开始检索下一位考生。
如果考生的志愿被投进某一个学校了,比如被B志愿录取,则不再看他的CDE志愿,而开始检索下一位考生。
3.一轮投档
对于考生个人来讲,在某一批次录取时,考生只能投档到一所志愿院校。一旦检索到考生所填报的某个志愿院校还有余额,就不再检索考生其后的志愿,实行一轮投档。
知识拓展:
考生志愿,指考生所选报的院校和专业,是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选择”。
一方面考生通过填报志愿,表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等;另一方面,各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据,从众多的报考者中择优选拔合格的新生。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。
每个人的志向、理想是激发其奋发努力的动力之一,也是事业成功不可缺少的条件之一;所以在报志愿时,首先要明志,只有明确自己的志向,才能合理地选择自己人生的这一导航标。
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第一步:排序本科二批征集志愿本科二批二志愿是本科二批常规志愿的征集志愿,如果本科二批常规志愿录取后有没有招够人数的院校,考试院就会允许没有被录取的考生填报本科二批二志愿,如果二志愿录取后仍然有缺额,就再填报本科二批三志愿。放在中国高考录取招生的时候在本科层次第二批次招生的学校,录取线一般要达到本科线。学年制通常为4—5年,学生毕业后颁发本科学历毕业证和学士学位证书。征集志愿院校
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高考填报志愿的原则是什么?关于志愿,希望以下几点可以帮到您:一、考生志愿,指考生所选报的院校和专业,是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选择”:一方面考生通过填报志愿,表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等;另一方面,各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据,从众多的报考者中择优选拔合格的新生。合理填报志愿对于考生
高考志愿填报原则规则如下:1、新高考志愿填报规则分“专业(类)+院校”、“院校专业组”两类。2、所谓“专业(类)+院校”,即采用“‘专业(类)+院校’模式”,也就是以“1个院校+1个专业(类)”为一个志愿单位进行填报,考生既可以选择同一所高校的不同专业;也可以选择不同高校的同一专业;还可以选择不同专业下的不同高校。3、所谓“院校专业组”,即一所院校可设置一个或多个院校
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