2024-07-17 22:50:30 | 19教育网
大专非师范生可以考教师资格证。 但是大专生必须要在上满3年之后才可以报考教师资格证。根据《中小学 教师资格考试 暂行办法》第六条符合以下基本条件的人员,可以报名参加教师资格考试:
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;
(三)符合申请认定教师资格的 体检标准 ;
(四)符合《 教师法 》规定的学历要求。
普通高等学校在校三年级以上学生,可凭学校出具的在籍学习证明报考。
关于 教师资格证考试 科目的规定。
《中小学教师资格考试暂行办法》第十三条 幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》 《保教知识与能力》 2科;小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》 《教育教学知识与能力》 2科;初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》 《教育知识与能力》 《学科知识与教学能力》3科。
中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。
以上内容参考 中国政府网——中小学教师资格考试暂行办法
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具体看学校,假如学校有定向的公司合作培养,就会安排,一般的大专都会通过安排工作来吸引学生的,当然能否得到好的工作要看你的表现,不过现在大多数都不安排了。
首先,专科就业并没有想象中的那么难,专科学生还是有一部分的市场,社会也会给专科生留有一定的岗位,学生找工作难,很大的原因都是因为学生个人的能力不足或者是学生眼高手低看不上一些工作,自己认不清现实,才导致很多专科生失业,并不是专科生就都难就业。
其次,专科生在毕业就业时也是有很大的优势,专科院校更注重学生的实践能力,学生在校期间会学到很多实战性的东西,而且学生实习的机会很多,学生个人仅能方面会有很大的优势,在毕业时如果找对口专业是很容易就业的,因为本身上手能力就特别强,而且还能直接给企业和单位带来利益,这类专科生是非常受欢迎的,就业也是十分容易的。
专科生学历虽然在就业上不占优势,但是,专科在校期间的学习方式更能给学生带来更多的就业机会,因为学校注重的就是学生的实践操作能力,在找工作时就更有实际经验,这一点就能很好的弥补学生在学历上的差距,专科也是有其就业的优势的,关键还是看学生的能力。 19教育网
能够分配工作,只有5类毕业生
军校有军籍的毕业生、公费师范生、免费医学定向生、直招士官生、其他定向生。前4类毕业生不面向企业就业。其他定向生是用人单位与学校、考生签订协议,由学校为企业定向培养的学生,用人单位可能是企业,也可能是其他单位。其他定向生并不常见,甚至一个省内连续几年都没有。所以,能够保证毕业生安排到大企业上班的大学,现在已经没有了。
不过有些大学的毕业生,比较容易进入大型央企工作。如果喜欢进入大型国企工作,可以考虑那些与国企关系密切的院校。
以上就是大专的师范生能到西部去支教吗?全部内容了,了解更多相关信息,关注19教育网。更多相关文章关注19教育网:www.0919edu.com太原理工大学2020年报考政策解读第一章总则第一条为保证太原理工大学本科招生工作顺利进行,规范招生行为,维护学校和考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律及教育部和山西省对普通高等学校招生工作有关规定,结合我校招生工作的具体情况,特制定本章程。第二条太原理工大学招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、全面考核、综合评价、择优录取”的原
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师范大学招生条件其他信息:师范类大学的录取分数线要看你具体的报考学校,以及考生所在省份,不同的学校及省份录取分数线差异极大。一般来讲,重点师范类大学的录取分数线要在650分左右,普通师范大学的录取分数线在520-550分左右,专科的师范类学校录取分数线在400分左右。读师范大学主要是看自己的兴趣,然后进行选择。适合读师范的条件1、语言表达能力强。教师扮演了传道授业解惑的角色,直接面
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