新高考一段线什么意思?

今天19教育网小编为大家带来了新高考一段线什么意思?，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、新高考一段线什么意思?
• 2、高考录取分几个批次
• 3、2023年高中毕业考试录取本科共多少人

新高考一段线什么意思?

1、一段线是什么意思：一段线是新高考的录取批次，普通类不再划定本科、专科录取控制分数线，而是采取分段划线的办法。普通类一段线根据考生总成绩，按照普通类本科招生计划数的1：1.2划定。考生上一段线，意味着获得了填报提前批本科志愿的资格，以及在常规批第1次志愿填报时填报普通类本科志愿的机会。

2、一段线和一本线的区别：新高考一段线与一本线的区别是所选大学范围不同，学生如果过了一本线，在填报志愿的时候，只可以选择一些重点大学。如果没有被录取，才可以填写普通本科学校的志愿；而一段线以上的学生填报志愿时，可以填所有的学校和专业。无论是重点大学、普通本科、专科都可以填写，一段线以上的同学先填志愿，面对的是所有学校的所有专业。

3、以浙江为例，第一段是指分数位列与前20%的考生，第二段是指分数位列与前60%的考生(和第一段累计)，第三段是指分数位列于前90%的考生(和前两段累计)。所以无论重点院校(就是传统的一本院校)在浙江招生多少，都不会影响分段，影响分段的只能是考生总数。

4、以前，如果上了一本线，参加第一次志愿填报，那么可以选择的学校和专业都是重点大学的专业。如果过了一本线，但是最后报进一本学校，那么还可以填普通本科学校的志愿。

现在，一段线以上的同学先填志愿，面对的则是所有学校的所有专业。也就是说即使你的分数上了一段线，你在第一次填报的时候也可以填普通本科甚至专科学校的专业。

高考录取分几个批次

高考录取分五个批次，分别为本科提前批、本科一批、本科二批、专科一批、专科二批。随着教育制度的改革，很多省份逐渐取消了三本院校，因此原有的本科第三批次录取也随之取消。

高考录取批次改革介绍

一、基本介绍

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批”、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林，27个省（市、区）取消第三批次本科，其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效，取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。同时，上海、福建、山东、海南、浙江、北京、辽宁、河北将本科一批、本科二批合并，江西、湖南也于2018年取消二本批次，本科招生不再划分高考录取批次，促进教育公平公正，就业公平公正。2019年27个省份的改革已经取得重要成果，尤其是浙江的高考录取改革具有重要的推行价值。国家支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和高校更深层次的改革。

二、注意要点

因招生批次为每个省自定，且是涵盖所有在该省市招生的普通高等学校的，加之地方偏袒等原因，招生批次并无法真实展示学校实力，但部分读者会单纯的认为一本一定比二本好，国家支持全国所有省份尽快取消所有批次。

最后总结，通过以上关于高考录取分几个批次内容介绍后，相信大家会对高考录取分几个批次有个新的了解,更希望可以对你有所帮助。

2023年高中毕业考试录取本科共多少人

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2023年高中毕业考试录取本科共654824人。这当中本科录取286766人，专科录取368058人。

2023年高中毕业考试报名总人员数量是1078万人。取近些年本科录取率的中间值45%，预估今年能通过努力学习以优异的成绩考上本科院校的学生人员数量大约为485.1万人，可能将有592.9万人无缘本科。2023年高中毕业考试录取本科共654824人。这当中本科录取286766人，专科录取368058人。

2023年全国本科学历人员数量

按照最新统计数据，截至2023年现在，全国本科学历的总人口数在7000余万人，占全国总人口比例约为5%。2023年整个省共有46.05万名，学员被各种普通高等学校录取。这当中本科录取31.18万人，专科录取14.87万人。 19教育网

按照高中毕业考试要求的录取批次的不一样，本科划分为本科早一点批、本科一批、本科二批和本科三批，部分省市本科一批、本科二批和本科三批合并统一录取，不可以再划分录取批次。这些录取批次都是于一个层次和学历（即本科学历层次）。

2023学年全日制普通在学校念书生20241人，这当中在学校念书本科生18270人、专科生585人、研究生1031人，留学生355人，本科生占全日制在学校念书生总数的比例为92.01%。

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