贵州考生500分，理科，全省三万五千名左右，有没有可以试着填报的符合国家专项计划的大学（今年全国各省的高考志愿填报时间是几号？）

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本文目录一览：

• 1、贵州考生500分，理科，全省三万五千名左右，有没有可以试着填报的符合国家专项计划的大学
• 2、今年全国各省的高考志愿填报时间是几号？
• 3、重庆讲师评定条件？

贵州考生500分，理科，全省三万五千名左右，有没有可以试着填报的符合国家专项计划的大学

这个应该会有的，请你查看一下招生计划本，谢谢
按照教育部统一安排，招收农村和贫困地区学生专项计划分为三类：国家专项计划、地方专项计划、高校专项计划。
（一）国家专项计划
教育部直属高校、部属高校、教育部批准的省外高校及我省贵州大学和相关省直高校将面向全省66个集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县（简称贫困地区，见附件）实施国家专项计划，招生计划由教育部统一下达，并在贵州省高考高校招生专业目录上公布。
（二）地方专项计划
贵州师范大学、贵州财经大学、贵州民族大学、贵州医科大学、遵义医学院、贵阳中医学院、贵州师范学院、贵州理工学院面向我省民族、贫困、边远地区等80个县（市、区、特区）（除贵阳市云岩区、南明区、花溪区、乌当区、白云区、观山湖区、遵义市汇川区、红花岗区外）的农村区域，实施招收农村学生的地方专项计划。各高校安排的地方专项计划应不低于学校招生计划的3%，具体计划数将在贵州省高考高校招生专业目录上公布。
（三）高校专项计划
教育部直属高校和其他自主招生试点高校将面向我省民族、贫困、边远地区等80个县（市、区、特区）（除贵阳市云岩区、南明区、花溪区、乌当区、白云区、观山湖区、遵义市汇川区、红花岗区外）的农村区域，实施招收农村学生的高校专项计划，各高校安排计划不少于学校年度招生计划的2%，录取办法由各招生高校根据教育部关于招收农村和贫困地区学生工作的有关规定制定。
二、资格审查
（一）报考条件
1.国家专项计划报考条件为：（1）符合我省高考报名条件；（2）本人具有我省国家专项计划实施区域当地连续三年以上户籍，其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍；（3）本人具有户籍所在县高中连续三年学籍并实际就读。
2.地方专项计划、高校专项计划报考条件为：（1）符合我省高考报名条件；（2）本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续三年以上户籍；（3）本人具有户籍所在县高中连续三年学籍并实际就读。农村区域按照贵州省统计局发布的城乡区域划分标准确认。
（二）审查程序
1.报考高校专项计划的考生，须在4月30日前，持本人及父亲或母亲或法定监护人户口簿、本人身份证原件等相关证明材料到所在地县级招生办办理专项计划报考资格确认手续。县级招生办对考生报考资格审查确认后，将合格考生名单、资格审查表、相关证明材料报所在市（州）招生办；各市（州）招生办审查确认后，于5月5日前将高校专项计划汇总名单、资格审查表、相关证明材料报省招生监察办公室。
2.报考国家专项计划、地方专项计划的考生须在6月26日前，持本人及父亲或母亲或法定监护人户口簿、本人身份证原件等相关证明材料到所在地县级招生办办理专项计划报考资格确认手续。县级招生办对考生报考资格审查确认后，将合格考生名单、资格审查表、相关证明材料报所在市（州）招生办；各市（州）招生办审查确认后，于6月29日前将国家专项计划、地方专项计划汇总名单、资格审查表、相关证明材料报省招生监察办公室。
经省招生监察办公室最终审核合格的考生名单，要按规定进行公示。
各地要根据实际情况，细化资格审查办法，建立教育、公安等多部门联合审核工作机制，充分利用公安户籍系统、中学学籍系统和高考报名系统，确保考生户籍、学籍真实准确。各级教育行政部门、招生办和中学要严格执行专项计划报考条件、资格审核程序和工作流程，规范考生报名材料，认真审查考生报考资格，确保考生招生信息、纸质档案、中学学籍系统信息一致，严防资格造假和违规录取。
三、录取工作
（一）录取批次
国家专项计划、地方专项计划、高校专项计划录取工作均安排在本科一批开始前进行。
（二）招生政策
国家专项计划、地方专项计划、高校专项计划最低投档控制分数线原则上按招生学校所在批次最低投档控制分数线执行。若同批次生源不足，将征集考生志愿，经征集志愿仍未完成的计划，可以根据缺额和生源情况，在同批次最低投档控制分数线下适当降分，从高分到低分投档录取。
四、优化服务
各级教育行政部门、招生办要合理安排资格审核程序，为考生提供更加简便、有效的报考服务。各有关高校要进一步优化招生专业结构，扩大专业覆盖面，努力满足考生专业发展需求。要优化选拔办法，方便农村和贫困地区考生报考。要加大对家庭经济困难学生的经济资助。各级教育行政部门、招生办，各有关高校、中学要加大招生宣传力度，多渠道、多形式的开展招生宣传工作，引导考生积极报考。
五、严明纪律
各级教育行政部门、招生办，各有关高校、中学要加强组织领导，加强教育、公安等部门的协作配合，完善工作办法，严格执行有关招生政策规定，深入实施高校招生阳光工程，切实做好招生信息“十公开”和考生报考资格的公示工作。
各地要完善监督机制，加强对招收农村和贫困地区学生工作全过程的监督和督查，严肃招生工作纪律，落实招生工作责任追究制，加强信访举报工作，及时妥善处置各类信访举报，做到事事有着落，件件有回音。对于在专项计划招生中出现的弄虚作假、暗箱操作、徇私舞弊等违规违纪行为，要发现一起，查处一起。对伪造、变造、篡改、假冒户籍学籍等信息或以其他方式骗取专项计划报考资格的考生以及在考核、录取过程中出现违规行为的学校、单位和个人，要按照《教育法》以及《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）有关规定严肃处理，依法追究当事人及相关人员责任。涉嫌犯罪的，移送司法机关追究法律责任。对公职人员违规违纪的，要依据《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关规定严肃处理。对直接责任人和负有领导责任的人员，要依纪依规严肃追责问责。
高校专项计划高校名单及专项计划(农村学生单独招生)招生简章
教育部直属高校（红色为已更新）
北京大学 清华大学 中国人民大学 北京交通大学
北京科技大学 北京化工大学 北京邮电大学 中国农业大学
中国政法大学 华北电力大学 北京林业大学 北京中医药大学
北京师范大学 北京外国语大学 北京语言大学 中国传媒大学
中央财经大学 对外经济贸易大学 中国矿业大学（北京） 中国石油大学（北京）
中国地质大学（北京） 南开大学 天津大学 复旦大学
同济大学 上海交通大学 华东理工大学 东华大学
华东师范大学 上海外国语大学 上海财经大学 南京大学
东南大学 中国矿业大学 河海大学 江南大学
南京农业大学 中国药科大学 浙江大学 合肥工业大学
厦门大学 山东大学 中国海洋大学 中国石油大学（华东）
大连理工大学 东北大学 吉林大学 东北师范大学
东北林业大学 武汉大学 华中科技大学 中国地质大学（武汉）
武汉理工大学 华中农业大学 华中师范大学 中南财经政法大学
湖南大学 中南大学 中山大学 华南理工大学
重庆大学 西南大学 四川大学 西南交通大学
电子科技大学 西南财经大学 西安交通大学 西安电子科技大学
长安大学 西北农林科技大学 陕西师范大学 兰州大学
其他高校（红色为已更新）
北京航空航天大学 北京理工大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学
南京航空航天大学 南京理工大学 西北工业大学 大连海事大学
中国科学技术大学 北京工业大学 黑龙江大学 上海大学
苏州大学 南京师范大学 福州大学 郑州大学
湖南师范大学 广西大学 西南政法大学 四川农业大学
贵州大学 云南大学 西北大学

今年全国各省的高考志愿填报时间是几号？

各省填报志愿时间不同，详情请留意省考试院通知，有一些教育考试相关的APP也会推送相关信息，同学们留意一下APP就可以了。 19教育网

一般都是在六月份的下旬开始进行最早批次的填报，按照提前批，本科批和专科批的先后顺序进行填报。

比如去年北京：本科志愿填报时间：6月25日8时至29日20时。专科志愿填报时间：7月21日8时至7月22日20时。历年来的填报志愿时间都差不了几天，在具体时间没公布之前，参考前几年的数据也可以推出来。

那么在报考之前，我们该做些什么呢？

首先是进行分数评估。根据估分划定大致范围，做好预备方案，等到成绩最终公布的时候，从预备方案中选出一套最符合自己实际情况的，加以调整，就可以填报了。

然后就是了解专业。先了解自己，你喜欢做什么，你擅长做什么。

然后了解专业，这个专业学什么，未来会从事哪些方面的工作，未来工作前景怎么样。

最后再根据估分了解自己圈定的专业在哪些学校是王牌专业。

最后祝各位同学都能够进入心仪的院校，愉快的度过大学时光。

重庆讲师评定条件？

19教育网(https://www.0919edu.com)小编还为大家带来重庆讲师评定条件？的相关内容。

一 重庆高校教师中级职称评定条件英语专业本科毕业 英语八级 计算机全国二级 工作两年半 2010年7月取得助教

按照国家相关规定，你可以在2011年9月参评助讲（即助理讲师），如果随后的其他条件也都符合国家要求，那么你将于2014年9月或2015年9月可以参评讲师。

二 重庆市高级教师申报条件中的同等条件下优先是什么意思

※中学高级教师职务评聘程序：
申报程序
1）、符合基本任职条件的教师向本人所在学校的聘任委员会提出申请，填写《上海市中学高级教师职务任职资格申报表》。
2）、申报人提交申报材料：岗位聘书、学历证书、学位证书、教师资格证书、教师职务培训结业证书、外语考试合格成绩、职称计算机考试合格证书、各种获奖证书以及反映本人教育教学情况、教育教学研究水平的有关材料（已有随堂听课鉴定意见和论文鉴定意见的一并附上）。
3）、申报材料应在聘任委员会指定场所公开展示至少五个工作日。
4）、聘任委员会审核申报材料，并写出书面审核意见，由聘任委员会主任签名并加盖学校公章。
评审程序
1）、聘任委员会根据申报材料，结合平时的考核情况，对申报人的师德修养与工作业绩、教育教学能力在充分讨论的基础上以无记名评分形式提出评价意见。评价意见分为优秀（A）、达标（B）、基本达标（C）、尚未达标（D）四等。然后将申报人的材料按评价分值排序，报送有关部门。
2）、有关部门受理学校提供的材料后，将申报人指定的论文送上海市教育评估院鉴定（论文鉴定工作也可在申报前进行）。其他材料送有关高评委。
3）、高评委学科评议组专家对申报人进行随堂听课（随堂听课也可在申报前进行）。
4）、高评委学科评议组综合评议。学科评议组审阅申报人的申报材料包括学校聘任委员会的评价意见、上海市教育评估院组织的同行专家论文鉴定意见、学科评议组专家随堂听课鉴定意见；对申报人进行专业答辩或面试，根据需要还要参加笔试；对申报人的师德修养与工作业绩、教育教学能力、教育教学研究水平等方面进行综合评议。
学科评议组以无记名投票表决形式提出综合评议意见后，报高评委审定。
5）、高评委在讨论后以无记名投票表决形式做出审定意见。
6）、高评委将审定通过人员名单送市人事局上网公示，上网公示结束，将评审结果通知学校。
7）、市人事局对公示无异议人员统一颁发上海市专业技术职务任职资格证书。
聘任程序
1）、聘任委员会将学校岗位空缺情况在本区教育系统公布。
2）、具有中学高级教师职务任职资格的人员，根据招聘学校的岗位情况和岗位要求，向该校聘任委员会提出应聘申请，并提交有关材料。
3）、聘任委员会根据学校发展需要和应聘人员的情况，提出拟聘名单。在同等条件下，本校教师可以优先考虑。
4）、聘任委员会将拟聘名单在校内公示至少5个工作日。
5）、校长聘任，颁发聘书。
聘任应按《上海市人民 *** 关于印发上海市事业单位聘用合同办法的通知》（沪府发[2003]4号）精神执行。
※
中等专业学校高级讲师职务评聘程序
申报程序
1）、符合基本任职条件的教师向本人所在学校的聘任委员会提出申请，填写《上海市中等专业学校高级讲师职务任职资格申报表》。
2）、申报人提交申报材料，包括各类证书和考试成绩以及反映本人教育教学情况、教育教学研究水平的有关材料（已有随堂听课鉴定意见和论文鉴定意见的一并附上）。
3）、申报材料在聘任委员会指定场所公开展示至少五个工作日。
4）、聘任委员会审核申报材料，并写出书面审核意见，由聘任委员会主任签名并加盖学校公章。
评审程序
1）、聘任委员会根据申报材料，结合平时的考核情况，对申报人的师德修养与工作业绩、教育教学能力在充分讨论的基础上以无记名评分形式提出评价意见。评价意见分为优秀（A）、达标（B）、基本达标（C）、尚未达标（D）四等。然后将申报人的材料按评价分值排序，报送上海市教育评估院。
2）、上海市教育评估院受理学校报送的材料后，将申报人指定的论文组织同行专家鉴定（论文鉴定工作也可在申报前进行）。
3）、高评委学科评议组专家对申报人随堂听课（随堂听课也可在申报前进行）。
4）、高评委学科评议组综合评议。
学科评议组审阅申报人的申报材料包括学校聘任委员会的评价意见、同行专家论文鉴定意见、学科评议组专家随堂听课鉴定意见；对申报人进行专业答辩或面试（必要时，也可增加笔试）；对申报人的师德修养与工作业绩、教育教学能力、教育教学研究水平等方面进行综合评议。
学科评议组以无记名投票表决形式提出综合评议意见后，报高评委审定。
5）、高评委在讨论后以无记名投票表决形式作出审定意见。
6）、高评委将审定通过人员名单送市人事局上网公示，上网公示结束，将评审结果通知学校。
7）、市人事局对公示无异议人员统一颁发上海市专业技术职务任职资格证书。
聘任程序
1）、聘任委员会公布学校岗位空缺情况，有条件的可以向校外公布。
2）、具有中等专业学校高级讲师职务任职资格的人员，根据招聘学校的岗位情况和岗位要求，向该校聘任委员会提出应聘申请，并提交有关材料。
3）、聘任委员会根据学校发展需要和应聘人员的情况，提出拟聘名单。在同等条件下，本校教师可以优先考虑。
4）、聘任委员会将拟聘名单在校内公示至少5个工作日

三 重庆教师职称普通话等级要求

语文老师要二甲，其余的学科二乙就行

四 重庆市考取教师资格证有什么要求都需要什么证件为前提。

幼儿—：《综合素抄质》《保教知识与能力》

小学—：《综合素质》《教育知识与能力》
中学—：《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与能力》普通话二乙。
中等职业技术学校——教育学，教育心理学 普通话二乙
文化课教师资格人员参加高中教师资格考试
高等院校——只限于高校在职的或拟聘任的教师，岗位培训课程（高等教育学、大学心理学、教师伦理学、高等教育法规），普通话二级乙等（中文类学科要求二级甲等），教育教学能力测试（试讲和面试）。

五 重庆【评讲师职称】需要哪些程序【追加20】

有关申报高、中级专业技术资格申报条件及申报材料事宜说明

一、论文、著作条件
根据广东省人事厅《关于调整专业技术资格条件论文发表刊物等级划分规定通知》粤人发（2005）300号文精神，著作论文要求，可简单概括为：
申报高级：要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文2篇以上或在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的专项技术分析（论证）报告2篇以上。
申请中级：要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇或在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决技术问题而撰写的专项技术分析（论证）报告1篇以上。
二、申报高、中级职称学历、资历条件
根据广东省深化职称制度改革的若干意见（粤人发[2003]178号），申报高、中职称学历、资历条件调整如下：
1、 高级：
具备博士学位，或取得中级资格后、从事专业技术工作满3年的人员，达到副高级或不分正副高级资格条件的，可按规定程序申报评审副高级资格。
2、 中级：
（1）大学本科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由4年调整为3年；未取得助理级资格的，从事专业技术工作5年以上。
（2）大学专科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由5年调整为4年；未取得助理级资格的，从事专业技术工作8年以上。
（3）中专毕业的，不再执行“中专毕业，从事专业技术工作20年以上，其中取得助理级资格后，受聘助理级职务5年以上”的规定，凡从事专业技术工作15年以上者，或取得助理级资格后，从事专业技术工作8年以上者，可申报评审中级资格。
三、外语条件(2007年职称外语考试时间：2007年6月30日)
(一)、报考职称外语考试的等级要求
1、申报高教、科研、卫生、工程系列高级专业技术资格，申报高级国际商务师，其他系列申报正高级专业技术资格，参加A级考试。
2、申报高教、科研、卫生、工程系列中级专业技术资格，在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列高级专业技术资格，其他系列申报副高级（不分正副高级）专业技术资格，参加B级考试。
3、在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列中级专业技术资格，其他系列申报中级专业技术资格，参加C级考试。
(二)、下列专业技术人员可不参加职称外语考试
1、具有较高外语能力的专业技术人员：
出国留学或在国外连续工作时间在1年以上的（须出具国家留学人员服务机构或驻外使领馆的有效证明）。
出版过外文专著、译著，且个人承担的工作量不少于20万字符的（必要时可组织专家进行测试）。
获得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的（申报时提交毕业证书原件和教育行政部门出具学历鉴定证明供审核，后者随申报材料上报）。
获得外语专业大专以上学历，现从事非外语专业工作的（要求同上）。
取得中国国际人才交流协会组织的BFT级考试笔试成绩合格证书的，其中，通过BFT（A）级可申报高级专业技术资格，通过BFT（I）级可申报中级专业技术资格。
具备博士学位申报高级专业技术资格，或具备硕士学位申报中级专业技术资格的。
2、取得下列业绩、申报高级专业技术资格的专业技术人员：
获得国家科学技术奖的（以获奖证书、证明材料为准，下同）。
获得国家社会科学基金项目优秀成果奖的。
获得省级科学技术奖二等奖以上的。
获得省级哲学社会科学优秀成果奖二等奖以上的。
获得省级科学技术奖三等奖（排名前3名），或地级以上市科学技术奖一等奖的（排名前3名）。
获得省级哲学社会科学优秀成果奖三等奖（排名前3名），或地级以上市哲学社会科学优秀成果奖一等奖（排名前3名）的。
国家杰出专业技术人才称号获得者、享受国务院 *** 特殊津贴专家、国家新世纪百千万人才工程第一二层次入选者、国家有突出贡献的中青年专家、省科学技术突出贡献奖获得者。
3、取得下列业绩、申报中级专业技术资格的专业技术人员：
获得地级以上市科学技术奖三等奖以上的（以获奖证书、证明材料为准，下同）。
获得地级以上市哲学社会科学优秀成果奖三等奖以上的。
取得已授权发明专利（不含实用新型、外观设计）的。
4、从事下列专业技术工作且取得相应业绩成果的专业技术人员：
卫生系列中从事中医、中药、民族医药工作的。
出版系列中从事古籍编纂研究、古汉语、古典文学、古代史、地方史志的编辑整理工作的。
从事艺术、工艺美术、广播电视播音、图书资料、群众文化、文物博物、档案工作的。
5、在下列地区、行业工作的专业技术人员：
在乡镇及以下基层所属企事业单位工作的。
在县（不含市辖区）属企事业单位从事工程类、农业类（不含农业科研）专业技术工作的。
在地级市及以下所属企事业单位工作、长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、地质勘探、水产、铁路施工、公路施工的（申报高级资格的在野外时间不少于8年、申报中级资格的不少于4年；每年在野外时间不少于6个月）。
6、年龄较大的专业技术人员
1960年(含)以前出生的。
1977年恢复高考统考前进入大中专院校学习且毕业的。
7、其他专业技术人员
申报各系列初级专业技术资格或聘任初级专业技术职务的。
转换系列评审，申报评审与转换岗位前同档次专业技术资格的。
1997年以后，参加全国职称外语等级考试取得合格成绩，现申报高一级别专业技术资格仍需参加该级别外语考试的。
(三)下列专业技术人员职称外语考试合格成绩可放宽到40分以上
1、1961－1965年（含）出生，且从事非高教、科研岗位工作的。
2、1960年之后出生，且申报评审高校艺术和体育专业教师资格的。
3、在县（不含市辖区）属企事业单位工作的。

(四)、职称外语考试成绩有效期及合格标准
1、专业技术人员取得职称外语考试成绩合格证书（成绩单），在申报评审对应级别或以下级别专业技术资格时，不受证书有效期的限制。取得A级合格证书，可申报所有级别专业技术资格，长期有效。
2、符合本文第二项职称外语考试合格成绩放宽条件，取得40分以上的，在申报评审对应级别或以下级别专业技术资格时，不受证书有效期的限制。
3我省职称外语考试成绩合格线，概以人事部公布的全国通用标准为准。
(五)、国家和省的政策没有外语要求的中小学教师等系列或专业，各地各部门一律不得另定外语要求。各地各部门必须严格执行国家和省的职称外语政策，一律不得制定相关政策，自行制定的相关政策一律无效。
技术人员凭1997年及以后人事部外语登记考试成绩合格证书（或2001年广东省职称外语考试合格成绩单），可申报评审相应级别专业技术资格，不受证书有效期限限制。
1955年（含）以前出生的或1977年恢复高考之前进入大中专院校学习且毕业的及申报评审艺术、工艺美术专业技术资格的，可免考外语。
申报评审档案专业技术资格及1956年至1960年出生，且申报评审工程、农业、卫生、经济、会计、统计、审计专业高中级技术资格的，其职称外语成绩仅供参考。而且取消当年有效的限制。
四、计算机应用能力条件
按职称晋升条件，申报晋升中级必须参加全国专业技术人员计算机应用能力4个以上模块的考试合格的，高级要五个以上模块考试合格。符合以下条件之一者，可免全国专业技术人员计算机应用能力考试或相应科目（模块）的考试。
1、 计算机专业大专及以上学历毕业人员；
2、 在计算机室（中心）直接从事计算机工作3年以上者；
3、 全日制硕士研究生毕业和获得博士学位，初次认定或聘认专业技术职务；
4、 参加全国计算机软件资格或水平考试获得程序员以上证书者；参加省人事厅组织的《计算机网络应用》培训。考试取得合格证书者（在2007年前有效，含2007年）；
5、 1956年12月31日前出生者。
五、继续教育条件
根据省人事部门和科技部门的规定，专业技术人员要接受继续教育，自然科学类专业技术人员（工程技术人员属于自然科学人员），每人每年累计不少于15天（90学时）；社会科学类专业技术中、高级人员（会计、统计、经济属社会科学类人员）每人每年累计不少于40学时，初级人员每人每年累计不少于32学时。继续教育的学时（天数）可在每年完成，亦可一个周期内完成（按聘期计算为一个周期，一般为三至五年），在一个周期内，晋升中级到市级、高级到省级继续教育基地接受两个以上不同内容的公修课培训，省“十五”计划期间的公修课有《计算机网络应用》、《专业技术人员权益保护》、《知识经济之路》。专业技术人员继续教育完成情况要进行验证，职称晋升要提交经验证后出具的完成继续教育任务证明。
六、除了上述条件外，还有思想政治条件、专业技术工作经历（能力）条件，业绩成果条件。
七、有关学历问题
1、根据广东省人事厅《关于申报评审中级专业技术资格的资历条件问题的批复》粤人函[2005]632号精神。申报评审专业技术资格须具有中专以上学历后，从事本专业技术工作累计。简单地说，即中专以下人员的资历计算。原来已是中专学历的再取得大专、本科学历的，可以最高学历为学历条件，从事专业工作时间可前后累计。
2、证书，除了按文件列出的1988年至1990年期间，经省高教局批准，统一计划、统一考试招生的教学班，按规定完成教学计划，考试成绩合格，取得《专业证书》的专业技术人员，可作为具体本专业工作岗位所需的大专、中专学历层次申报评聘相应的专业技术职务。其他的专业证书不能作为专业技术职务评聘的学历依据。

六 培训机构当老师需要什么条件

培训机构的教师，必须有教师资格证书，否则不能从事培训机构的教师资格回。
教师资格证是教育答行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。

七 重庆建筑类职称评定要求

建筑工程职称评定要求

1.助理职称评定：
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。
（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
2.中级职称评定：
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。
（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。
（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。
3.高级职称评定：
（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任 中级职称 职务五年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任 中级职称 职务五年以上。
（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任 中级职称 职务五年以shang
为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职称职务任职资格，直接参与高、中级职称评定。（一）破格申报高级职称职务者必须具有下列条件中的二条：
1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占本企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。
（二）破格申报中级职称职务者必须具备下列条件中的二条：
1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。
3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。
4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。
（三）有些条件符合者可以免计算机职称考试以及职称英语考试。

三、初、高、中级职称评定专业分类初、高、中级职称评定会计师/工程师/经济师/统计师/卫生/医学等专业

初、高、中级职称评定工程师专业分类：土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预决算、概预算、结构、结构设计、通信、安全、造价、讲师、统计师等。

初、高、中级职称评定经济师专业分类：经济管理，工商企业管理，市场营销，劳动工资，农业经济，运输经济，财税金融等。
(补充:从事本专业工作满一年,可评技术员.)

八 报考师资的条件

1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。
2.教师证全国通用，不管你哪里任教，这个都没有问题
3.教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求： 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
4报名需要学历证、身份证、照片。
5.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方

考教师资格证的流程是：
1.考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上）
一般3月到6月，9月到12月好像没个月可以考一次。
2.考心理学以及教育学（一般报名点有辅导班，交点钱参加，老师会帮你划重点，但是你一定要背，因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已；该考试半年一次，通常在3月和10月，成绩可以保留三年，因此最好一次性通关；在考心里学和教育学时，就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中（高职）/大学，你的学历一定要高你报名等级一级，EG如果你要教高中就一定要大专以上学历，另外大学教师证时提供给大学在职教师考的的）
3.拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”。这个时候你要选好科目拉（就是要选好数学、语文之类的）
说课一般是15分钟，考之前上网下一下模板，就可以拉。
说课是在每年6月和11月好像，通过说课就可以拿证拉。
考试科目
申请高等（包括大学、大专、高职）学校教师资格人员：
高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论
申请非高等（包括高中、中专、中职、初中、小学、幼儿园）学校教师资格人员：
教育学概论、心理学概论、教育方法概论。

九 重庆市中级职称评定条件需要通过哪些考试，需要发表多少论文

晋升中级职称（讲师，工程师）：希望晋升中级职称的，那也需要本专业或相近专业论文三篇，公开发表到省级刊物上
晋升高级职称（高讲，副教授，高工）：晋升高级职称的，则需要本专业或相近专业学术论文五篇，公开发表，其中三篇发表到国家级刊物，两篇发表到省级刊物。如果名额有限，还需要核心刊物发表几篇。

我空间里有相关资料。可以去了解一下。
如有需要，可以和我联系

十 在重庆考小学教师需要哪些条件条件对于专业有限制吗

重庆小学教师招聘一般需要以下条件：

1、具有中华人民共和国国籍。

2、遵守宪法和法律，具有良好的品行，所有考生大学期间所学必修课程成绩均≥61分。

3、学历要求：具备符合招聘学科要求的文化程度，其中岗位条件所要求的学历学位须在当年8月10日前取得，执业资格中的教师资格须在当年12月31日前取得。

4．适合岗位要求的身体条件。

5．符合岗位要求的工作能力。

6．符合事业单位公开招聘人员回避制度的有关要求。

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