河南大学体育生的录取分数线是多少？

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本文目录一览：

• 1、河南大学体育生的录取分数线是多少？
• 2、河大拟录取还会被刷下来么
• 3、河大排名全国第几名

河南大学体育生的录取分数线是多少？

河南大学体育生的录取分数线如下图所示：

河南大学体育学院录取原则

①体育教育专业

省级招生主管部门对文化与专业均上线的考生按照高考文化成绩排序择优投档，对进档的考生录取原则为：要求省体育统考专业成绩不低于省定本科分数线25分，按照体育专业成绩从高分到低分择优录取。该专业要求男生身高不低于172厘米，女生身高不低于162厘米。

②运动训练、武术与民族传统体育专业

执行国家体育总局文件规定，在文化考试成绩达到学校划定的最低录取控制分数线基础上，根据考生的文化考试成绩（30％）及体育专项考试成绩（70％）进行综合评价，按照项目择优录取。

③舞蹈编导（体育舞蹈方向）专业

采用河南省体育舞蹈类统一考试成绩，在文化成绩达到省最低录取控制分数线的考生中，按照专业总成绩从高分到低分择优录取。该专业要求专业总成绩不低于145分，男生身高不低于172厘米，女生身高不低于162厘米。

扩展资料

河南大学基本介绍

河南大学坐落在历史文化名城、八朝古都开封。学校拥有文、理、工、农、医、法等6大学院的综合性大学，学校入选国家“111计划”、“双一流”建设高校名单。

建校百余年来，河南大学严守“明德新民，止于至善”的校训，形成了“团结、勤奋、严谨、朴实”的优良校风和前瞻开放、面向世界，坚持真理、追求进步，百折不挠、自强不息，严谨朴实的河大精神，在推动社会发展、科技进步、经济建设和教育振兴的过程中实现着自身的价值。

改革开放以来，河南大学的建设步入了快速发展的时期，通过加强学科建设、培养与引进高层次人才和扩大招生、新校区建设等，在提高办学层次、教育质量、学术水平和扩大发展规模、办学空间、对外开放等方面都实现了跨越式发展。

体育学院是河南大学第一批设立的研究型学院、河南省一级重点（资助）学科，现有体育学博士后科研流动站，体育教育训练学博士学位授权点，体育学一级学科、体育养生学、体育经济学硕士学位授权点和体育硕士专业学位授权点。

参考资料来源： 河南大学官网 - 学校概况 。

河大拟录取还会被刷下来么

拟录取的意思是学校统一录取，但是需要公示名单，之后报给教育部审批，教育部同意后才是正式录取，所以拟录取实际上就是已经被录取了，
教育部主要的审核内容是政审以及高校的复试和录取的工作中是否存在纰漏、舞弊的情况，拟录取的学生的资料是否完备、真实等方面。只有等到教育部批复同意以后，预录取名单才变成了正式的录取名单。不过不必太过担心，教育部的审批一般只是走一个流程，基本不会影响录取的结果。除非是政审不合格或涉及考生学历伪造、高校录取过程中存在重大问题之类的情况，才会对学校你预录取名单进行修改。（即取消某些考生的录取资格）

河大排名全国第几名

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河大排名全国第几名：第94位。

2023河南大学在全国大学排名中，位居第94位，排名紧随其后的有西安建筑科技大学、上海师范大学。河南大学在综合类大学排名中，位居第30位；河南大学在河南所有大学排名中，位居第3位。

拓展知识：

河南大学是一所办学历史悠久、学科门类齐全、专业特色鲜明、文化底蕴深厚的国家“双一流”建设高校。河南大学创立于1912年，始名河南留学欧美预备学校，首任校长为林伯襄先生，校园选建于河南贡院旧址之上。

1、学校简介：

河南大学创建于1912年，前身为河南公立法政专科学堂，是中国历史悠久的高等学府之一。学校于1980年获得本科授予权，是国家"211工程"重点支持的大学。

2 、学科设置：

河南大学设有11个二级学院，涵盖文学、理学、工学、管理学、经济学、法学、教育学、历史学、农学、医学、艺术学等领域。学校拥有80个本科专业和研究生各学科门类。

3、师资力量：

河南大学拥有一支优秀的师资队伍，现有教职工近4000人。其中包括一批知名学者和青年学术带头人。学校还聘请了一些外籍专家来支持国际化教育和学术交流。

4、研究与科研：

河南大学在多个领域具备了一定的研究实力。学校设有多个国家和省级研究机构，涵盖自然科学、社会科学和工程技术等领域。在科学研究、技术创新和社会服务方面取得了一定的成果。

河南大学的招生计划和录取政策是怎样的？

1、招生计划：

河南大学的招生计划是根据学校的教育资源和办学条件，结合社会需求和发展趋势进行制定的。

该计划包括招收各个学科专业的学生数量、招生批次、招生对象等信息。通常，学校会根据自身的办学特色和定位，制定适合自己发展需要的招生计划。

2、录取政策： 19教育网

河南大学的录取政策是根据教育部门的规定和学校的具体情况确定的。录取政策主要包括考试科目、录取标准和录取方式等。

在高考选拔过程中，通常会参考考生的高考成绩、文化课成绩、综合素质评价等因素，综合评估考生的能力和潜力，以确定最终的录取名单。

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