2024-08-03 03:16:04 | 19教育网
高考的志愿填报书是分为两部分的,一部分是文科生看的,一部分是理科生看的。因为文科生和理科生的志愿填报是不一样的,很多专业只收文科生不收理科生。比如说中文系也是只收文科生的,理科生是不能够报中文系的。那为什么中国高校不允许理科生不考中文系呢?
这也是非常正常的,因为理科生在高中三年一直在学习理科方面的知识,他们对于文科方面的知识也是不感兴趣的,而中文系更是文科中的文科,每天都是要学习很多古典知识的,要读很多的书,并且还要拥有大量的记忆,这对于理科生来说是非常难的。并且中文系是要有很好的中文基础的,如果是理科生去学习,中文系就有可能跟不上老师的讲课速度,也学不会所学的知识。所以高校禁止理科生不考中文系是为理科生好,如果理科生想学习中文系,也可以选择重新读高中,这样就能够去中文系学习了。
小编认为中文系是要有一定的文科基础的,比如说对于中国的历史或者一些古典名著是要知道一些的,而理科生在高中的时候一直在学习理科方面的知识,他们的脑袋被化学符号和公式填满了,根本没有中文方面的知识。所以理科生可能学不好中文,其实理科生想学习中文学校也是不允许的,因为理科生在复习中文的时候,可能会遇到非常多的困难,就有可能半途而废。所以为了更好的发展,我们一定要选择好文科和理科,这样才能够在大学的时候得到对应的专业,才能够早一点实现自己的梦想。
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文科有哲学类、艺术、法学、经济学、管理学、心理学等等专业可供选择。大学里面转专业,有些大学可以文理转专业,有的不可以,需要咨询学校。
1、哲学
哲学(缩写:Phil)(英语:Philosophy,希腊语:Φιλοσοφία),是对基本和普遍之问题的研究。哲学分支有中国哲学、西方哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、科学技术哲学等。
其按其词源有「爱智慧」之意。哲学是有严密逻辑系统的宇宙观,它研究宇宙的性质、宇宙内万事万物演化的总规律、人在宇宙中的位置等等一些很基本的问题。
2、艺术学
所谓艺术学是指,通常意义上是指研究艺术整体的科学,即艺术学是指系统性的研究关于艺术的各种问题的科学。
进一步讲,“艺术学是研究艺术性质、目的、作用任务和方法,它是带有理论性和学术性的成为有系统知识的人文科学。”
3、法学
法学,又称法律学、法律科学,是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学,它是研究与法相关问题的专门学问,是关于法律问题的知识和理论体系。
法学,是关于法律的科学。法律作为社会的强制性规范,其直接目的在于维持社会秩序,并通过秩序的构建与维护,实现社会公正。作为以法律为研究对象的法学,其核心就在对于秩序与公正的研究,是秩序与公正之学。
4、经济学
经济学是研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律——经济发展规律的理论,分为政治经济学与科学经济学两大类型。
5、管理学
管理学是一门综合性的交叉学科,是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。
6、心理学
心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学,兼顾突出的理论性和应用(实践)性。
扩展资料:
文科的特性:
人文社会科学面对的是有意义关系的事物
它既要研究共同性和普遍性,又要研究个殊性,它不但无法排除而且要研究偶然性、研究意义和价值,同时,它的研究主体与客体之间也并非像自然科学那样是人与物之间不能沟通只能说明的单向度关系,而是人与人之间可以沟通理解的双向互动关系。
虽然它们从一开始就与自然科学、理论科学和独立科学有着“扯不断、理还乱”的情意结,甚至有着在“科学”层面上的某种同一性或亲缘关系,但是,这一切都并不否认其应时而生、发展壮大以及其对科学概念演变至今的丰富涵盖所作的特殊贡献。
在研究方法上,人文社会科学借鉴和参照了自然科学的一些实证做法,但它又有着完全不同于自然科学的研究对象、研究方法和研究道路。在科学的发展史上,它与自然科学一道,共同支撑起完整的科学“大厦”,从而为人类科学事业的繁荣和昌明发挥着自身独特的无可替代的作用。 19教育网
人文社会科学具有双重属性和双重功能
双重属性系指科学性和价值性,双重功能系指科学认识功能和意识形态功能。一方面,它必须从客观事实出发,秉执科学的原理和法则,按照科学的逻辑和程序,运用科学的手段和方法,进行科学的认识和实践,从而得出科学的结论,以保持科学的理论品格,实现科学的认识功能
另一方面,它又以人类自身的文化现象和社会现象为研究对象,因而不可避免地要承担意识形态功能。所谓人文社会科学的意识形态功能,是指其在坚持科学性的前提之下,自觉地维护一定的价值观念和社会利益。
如果说自然科学研究自然界,研究事物界必然的因果关系,研究普遍性和共性,排除偶然性、意义和价值的话,那么人文社会科学则研究人界、人及其创造和表达,它不仅要寻求普遍的、共同的规律,而且也研究偶然性和特殊性,并具有价值性。
概言之,人文社会科学既是事实科学又是价值科学,是客观和主观、真理和价值、事实和规范相汇通相统一的科学。
参考资料: 百度百科-文科
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