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本科录取已投档可三天都这样是什么意思?

2024-08-08 17:06:57 | 19教育网

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本科录取已投档可三天都这样是什么意思?

本科录取已投档可三天都这样是什么意思?

如果本科已显示已投档,一直至现在都查询不到录取结果,可以考虑以下两种情况:
1.填报志愿时有没有填报“服从调剂”,如果填“不服从调剂”可能出现滑档的情况。
不过几率比较少,毕竟滑档是刚刚踏出档线,且填报的志愿同分人多,又没有“服从调剂”几个因素同时出现时才会的。这种情况要密切关注本科征集志愿填报。
2.投档已被录取,只是由于数据上传较慢,所以还没有查询到结果,可以在考试院官网、通过短信或到所报院校官网去查询。一般会在填报本科征集志愿前会查到结果的,耐心等候。

特别提醒:如果是第一种情况,要及时研究本科征集志愿的院校,按时填报,这是读本科的最后机会哟。愿你查到的是第二种情况,所见即所愿!

本科录取已投档可三天都这样是什么意思?

高考本科批次一般会出现几次征集志愿

对于许多即将参与高考志愿填报的考生而言,了解本科批第一次志愿征集与第二次志愿征集之间的区别至关重要。以下是对这两者的详细解析:


一、机会的独特性


1. 第一次征集志愿:当同一批次的高校第一志愿录取结束后,针对那些未满额的院校,省教育考试院会公布具体的招生缺额计划。考生根据这些缺额计划,在当地招生办进行“第一次征集志愿”的填报。这次机会让在第一志愿录取中落选的考生有了重新选择的机会。


2. 第二次征集志愿:与第一次征集志愿不同,第二次征集志愿是在第一次征集志愿录取结束后,针对仍有缺额的院校再次进行的。这意味着,那些在第一志愿及第一次征集志愿中未能被录取的考生,将有第三次填报志愿的机会。


二、参与条件的明确性


两次征集志愿的参与条件是一致的,考生必须达到分数要求且当前未被任何高校录取。也就是说,考生在填报征集志愿前,应当先查询自己的录取结果。已经被高校录取的考生是不允许参与征集志愿的。除此之外,考生还需注意了解市高招办公布的未完成招生计划的院校信息,并确保自己的体检等报考要求符合相关规定。 19教育网


三、调档原则的差异


征集志愿的调档是基于“位次优先、遵循自愿、一轮投档”的原则。当考生们选报完院校志愿和院校服从调剂志愿后,教育考试院会按照1:1的调档比例进行投档。这里的关键在于,所有参与征集志愿的考生都会根据他们的成绩从高到低进行排序。也就是说,分数较高的考生在征集志愿中的录取几率会明显高于分数较低的考生。


综上所述,无论是第一次还是第二次征集志愿,都是为那些未被录取的考生提供重新选择的机会。但二者在机会的独特性、参与条件及调档原则上存在一定差异,考生需根据自身情况,慎重选择并珍惜这难得的机遇。在填报志愿时,一定要谨慎选择,一旦录取,就不能再退档调换。

本科录取已投档可三天都这样是什么意思?

一二本合并后,不同层次大学分数怎么变?

19教育网(https://www.0919edu.com)小编还为大家带来一二本合并后,不同层次大学分数怎么变?的相关内容。

继2017年山东、海南、上海等多省高考录取一二本合并后,2018年天津、广东、辽宁等省份也加入了一二本合并的大军。这里要提醒大家,批次合并后,对应不同层次的大学,分数与往年比可能会有相应的波动,报考时尤其要注意高校分数的变化,不能盲目参考往年的数据。

2018年天津、广东、辽宁实行一二本合并

天津:本科一批、本科二批合并为一个批次,分A、B两个阶段。

按照教育部和天津市关于逐步减少录取批次的相关要求,2018年继续推进本科高校录取批次合并,将本科一批、本科二批合并为普通本科批次,即普通本科仅设一个批次,分为A、B两个阶段。A阶段为公办本科高校及经批准在本批次录取的高校,B阶段为民办本科高校和独立学院。

广东:本科一批、本科二批合并为“本科批次”。

2018年起将原第一批本科、第二批本科两个招生录取批次合并为“本科批次”,涉及批次调整的招生院校,其办学性质、收费标准均不受批次调整影响而变化。批次合并后,按照录取时段划分,2018年广东省普通高校招生录取分为提前录取、本科录取、专科录取三个批次。

辽宁:本科一批、本科二批合并为“本科批次”。

2018年将普通高校招生普通类本科一批、本科二批合并为本科批;艺术类本科一批调整为本科提前批,本科二批调整为本科批。

一二本合并后,各层次大学分数怎么变动

一二本合并后,以下这几类院校录取分数没有太大的变化:

1.知名度高的超级顶尖院校

批次合并后,这类院校分数线和排名不会受到太大的影响。因为这类学校早已名声在外,无论怎么合并,会填报和可以考上的还是原来的那部分排名靠前的同学。

2.二本线边缘的学校

批次合并后,这类院校分数线和排名不会有很大的变化。因为这类学校录取分低主要是因为它们对考生的吸引力不足。一、二本合并后,如果学校本身宣传力度没有变化,它们将仍是录取分数在本科线边缘的考生热门候选学校,录取的还会是同一个分数段的考生。

3.往年需要补录的一本院校

批次合并后,这类院校分数线不会有太大的提升,但不会招不满人了。

这类院校在本省原来都是按一本招生,但往往在一本线上招不满人,需要降分录取。造成这种现象的原因,要么是地理位置偏僻,要么是名气与实力不成正比。

在不分一二本的情况下,很多考生还是想读一本学校,或者依然会根据往年分数线填报志愿,都会选择这一类的一本院校。所以,招不满人的情况会缓解,但是分数线不会有太大的提升。

4.录取分数线比部分二本院校低的一本院校

批次合并后,这类院校分数线会受到较小的影响,分数可能会有些小降。因为没有合并之前,一本考生大多会选这类末端院校保底,但是合并后考生可能不会再考虑这一点,而是直接把二本前头的院校填在前面了。不过对于学校来说,没有太大影响,因为这类学校本身可能补录,最低录取分数线本身就会低一点的。

一二本合并后,以下这几类院校录取分数将出现较大波动:

1.一本二本同时招生的学校

批次合并后,这类院校原二本招生的专业分数线有可能增长。

因为过去有的院校会分一本、二本专业,各自独立招生。但在一二本合并后,就没有这一说法了,部分原一本分的考生可能由于各种原因被调剂到原二本招生的专业,那么这些专业的分数自然就会涨起来啦。

2.录取分数线比一本线高的二本学校

批次合并后,这类院校分数很有可能出现大幅增长,尤其财经类等热门的专业。

这类院校虽然身为二本院校,但分数线却高于一本线,这有可能是因为一本考生的滑档;也有可能是因为地域、分数踩一本线不能选喜欢的学校或专业的原因,而选择当“鸡头”,选择自己喜欢的二本院校和专业。

虽然说一二本合并后,第一种情况基本就不存在了;但第二种情况的考生还是很多的。而且合并后,大家不需要考虑到原来“一本线”的概念去找一个一本院校作为保底,而是可以在保底的一本院校前直接填报二本头的学校。所以这类院校的分数线和报考人数都会见长。

一二本批次合并将会给考生带来哪些影响

一二本合并给考生带来的好处有以下这些:

1.对原一本线以上的高分段考生来说,本科批次合并能让他们更加受益,即使一二本合并,对他们的影响也不大。

2.对原一本线附近的考生而言,合并一二本后,可以不必在上一批次的“凤尾”还是下一批次的“鸡头”中纠结。在填报志愿时,可以先选择原二本的前排院校,再去考虑原一本里的末端院校。

3.广东一二本合并后,本科批设1个平行志愿组,15个院校志愿,每所院校设6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项和1个不服从调剂专业志愿。另外,文、理类分别设置高分考生优先投档线,分两次投档录取。辽宁一二本合并后,本科批设16个平行的院校志愿,每个院校设6个专业志愿和专业服从志愿。另外,安排两次“征集志愿”补充录取,均设9个平行的院校志愿,每个院校设6个专业志愿和专业服从志愿。考生可填报的志愿数目大大增多。

4.广东实行一二本合并后,高考志愿填报可以选择1个“不服从调剂专业志愿”,填了这个选项,就可以大大避免考生被调剂到不喜欢的专业,对于考生来讲是个福音。

一二本合并给考生带来的弊端有以下这些:

1.对原二本线以上的高分考生来说,一二本合并后,原一本线边缘的考生会直接选择原二本的前排院校,导致这类院校竞争更加激烈,分数上涨,对原二本高分考生会造成一定的冲击力,缩小这部分考生的报考空间。

2.广东实行一二本合并后,高考志愿填报可以选择1个“不服从调剂专业志愿”,这看起来很值得操作,但同时大家也要注意了,这个东西是有利有弊的,因为以往服从调剂的话一般是不会被退档的,但你填了这个选项,就相当于不是百分百接受调剂,就是还会存在退档的风险的。退档的话要么等补录,要么直接滑到专科批次了。

3.一二本合并,在一定程度上淡化了重本和普通本科的概念。但同时也使得本科批次里面增加了大量的民办本科院校和独立院校,公办学校和民办学校在同一个批次招生,学校的区分难度加大。考生填报志愿的难度将加大!像去年高考,有十几个省份二三本录取批次合并,当时就有不少考生和家长抱怨:院校太多、志愿难填。

4、一二本合并后,本科批次最低控制分数线可能会出现较大波动,直接使得以前很多数据失去了参考价值,增加了院校选择难度和志愿填报风险,给考生和家长选择学校及专业带来了更大的挑战。但无论是什么情况,在填报志愿时,都不能忽视高校往年录取分数和录取位次情况。特别是位次参考价值还是很大的,举个例子:你在全省排在6000名,就可以看看去年6000名上下的考生都是被哪些学校录取的。反之也适用,比如你想报考哪所大学,就可以看看以往该校录取的学生都是集中在什么位次。

小科提醒:作为新一轮高考改革全面铺开的第一年,2018年各地考生迎来的可能是高考志愿最难填的一年!虽然是考后填报志愿,但准备必须提前,特别是家长,在这时候就该行动起来,因为孩子没有那么多的时间提前准备。

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