2024-08-21 15:03:51 | 19教育网
2023昆明学院二本录取分数线如下:
1、昆明学院在云南省(普通类本科二批及预科)最低录取分数分别为:理科477分、文科553分。
3、昆明学院在云南省(医学类本科二批及预科)最低录取分数为:理科527分。
4、昆明学院在云南省(乡村振兴专项预科本科二批及预科)最低录取分数分别为:理科450分、文科536分。
学校简介:
昆明学院(Kunming University)简称“昆院”,位于云南省昆明市,是经教育部批准建立的全日制普通高等学校。
入选首批“三全育人”综合改革试点高校、云南省应用型整体转型试点高校、云南省应用型人才培养示范院校,为云南省应用型高校联盟理事长单位,全国新建本科院校联盟、全国地方院校教师教育联盟、云南省高等学校教师教育联盟成员单位。
师资力量和学科建设:
师资力量:
截至2022年2月,学校有教职工1554人,其中专任教师1123人。专任教师中具有高级职称的521人,具有博士学位的317人;双师双能型和具有工程、行业背景教师251人。专任教师中有云岭教学名师、高校教学名师、优秀教师等6人。
享受“国务院特殊津贴”和“云南省政府特殊津贴”专家8人;云南省“高层次人才引进计划”“高层次人才培养支持计划”人才28人,有突出贡献优秀专业技术人才、中青年学术和技术带头人及后备人选9人。
学科建设:
截至2022年2月,学校有重点建设的一级学科9个,其中“十二五”省级一级学科硕士学位授权重点建设学科5个,“十二五”省级优势特色重点建设学科2个,设有3个一级学科硕士学位授权点和8个专业硕士学位点。
以上数据出自昆明学院官网。
昆明学院有汉语言文学、英语、数学与应用数学、音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、美术学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、体育教育、学前教育、园艺等专业。
昆明学院(Kunming University,简称昆院),位于云南省昆明市,是一所综合性应用型地方新办本科院校,是经教育部批准建立的全日制普通高等学校,入选首批“三全育人”综合改革试点高校、云南省首批应用型人才培养示范院校、云南省首批应用型整体转型试点高校、全国新建本科院校联盟成员单位。
根据2015年发布的学校章程显示,学校除洋浦主校区外,还设有昆师路校区、象石村实训基地等分校区。
截至2022年2月,学校总占地面积2439.18亩,共有20个教学单位,65个本科专业,涵盖11个学科门类;
拥有硕士学位授权点11个,18个专业获批国家级和省级首批一流本科专业建设“双万计划”,其中,学前教育、物理学、酒店管理3个专业入选国家级一流本科专业建设点,汉语言文学等15个专业入选省级一流本科专业建设点;有教职工1554人。
学校前身是1980年5月建立的昆明师范高等专科学校和1984年3月建立的昆明大学,2004年5月经教育部批准,在昆明师范高等专科学校和昆明大学合并的基础上,建立昆明学院。2009年7月,昆明市农业学校、昆明市卫生学校并入昆明学院。曾培养出聂耳等杰出校友。 19教育网
截至2022年,昆明学院位列2022软科中国大学排名第490名;位列2022年ABC中国大学排行榜第407名。
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昆明学院推荐专业是学前教育、汉语言文学、数学与应用数学。
1、学前教育。
昆明学院的学前教育专业是国家一流本科专业。
学前教育主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能,观察、分析3—6岁幼儿的身心活动,在幼儿园、托儿所等学前教育学校和机构进行学龄前儿童的教育教学、品行培养、智力开发等。
本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
2、汉语言文学。
昆明学院的汉语言文学专业是省一流本科专业。
汉语言文学主要研究汉语和中国文学等方面的基本理论和知识,包括其相关理论、发展历史和研究现状等,涉及诗词歌赋、现当代文学、民间文学等多个领域,在报刊宣传、新闻出版行业进行文章编辑与撰写、文学评论等。
本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一定的跨文化交流能力。
能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
3、数学与应用数学。
昆明学院的数学与应用数学专业是省一流本科专业。
数学与应用数学以数学应用的理论研究为主,包含算术、代数、几何等多个方面,主要运用数学知识分析解决生活中的一些问题,股票涨跌背后的数据分析、预测某一事件发生的概率,并且结合计算机,使用MATLAB等软件处理一些人脑无法解决的复杂运算等。
本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作,在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的创新型人才。
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