2024-08-30 01:43:25 | 19教育网
19教育网(https://www.0919edu.com)小编还为大家带来高考志愿:如何正确选择最好的专业的相关内容。
优先选学校还是优先选专业,这一问题需结合个人需求进行辩证分析,关键要看考生具备什么样的实力。比如,学习成绩优异或毕业后想继续深造者可优先考虑院校为主;成绩没有明显优势但希望就读高水平院校,可注意“距离和分数”的关系,就可以选地理位置相对偏远的院校或考虑偏冷门专业冲冲看;有明确专业取向或毕业后先考虑就业或所选高校各方面差不多时,可优先考虑专业。下面提供选择志愿的一些参考思路:
1.根据专业选报。若考生对专业有明确要求,可首先选择几个比较心仪的专业,然后根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。
考生在初选专业时,首先可以考虑的是自己有兴趣、特长、优势的专业,然后看当下热点,以及就业率高的专业。要详细了解专业的内涵,包括专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网关于专业的介绍)。同时,要对专业的学习难易程度、专业的就业前景和薪酬待遇、学科实力、考研情况等有一个清晰的认识。综合考虑选择拟报考的专业后,根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。
2.根据学校选报。若考生比较看重学校、地域等因素,可首先选定几个目标院校,然后在院校内选择心仪的专业。
考生在初选院校时,应详细了解拟报考院校的基本情况,在全面了解学校的基础上,选定自己感兴趣又符合报考条件的专业。可以通过浏览高校的网站、参加高校举办的校园开放日、参加招生咨询会、在线咨询、电话咨询以及阅读《招生章程》等各种形式全面了解高校,包括:综合实力、学科优势、专业设置、人才培养、升学就业、国际合作、学费标准、入校后转专业政策等诸多方面的信息。
3.兼顾学校和专业。考生首先应对自身实际情况(总分、位次、单科成绩、身体条件等)有一个明确的认识,知晓自己在全体考生中的大致位置,在全面了解心仪高校和专业的基础上,在院校和专业间找个平衡点,综合定位学校和专业。既考虑高校品牌,又考虑专业的合适性。
上述思路仅供参考,高考志愿填报的思路和方法很多,考生可以根据实际情况定夺,无论如何选择,适合自己就好。在专业(类)平行志愿模式下,考生可填报的志愿数量相对充足,所以考生在选择志愿时,可以将一定数量的志愿用于“保专业”、一定数量的志愿用于“保学校”,不必墨守成规只采取一种思路选报志愿,多种思路有机结合方能更好地确保考生利益最大化。
在平行志愿招生批次,要拉开适当的梯度,以增加录取几率。从“冲一冲、稳一稳、保一保”三梯度入手、分三步走:
第一步,初次筛选。根据自身实际,综合考虑各方面的因素,初步选择足量的“专业(类)+院校”志愿,分别放在“冲一冲”“稳一稳”“保一保”三个梯度备用。“冲”是冲刺一下的意思,一般将自己成绩优势不明显但希望就读的院校、专业放在冲的层次;“稳”是相对稳健的志愿,一般将自己成绩优势较大且比较喜欢的院校、专业放在稳的层次;“保”是录取几率大的志愿,一般将自己成绩有明显优势的志愿放在保的层次。
第二步,综合优化。从前面选定的批量志愿中,结合往年院校、专业录取等各方面情况综合分析,将其中不喜欢的专业或录取可能性不大的高校、专业删除,优化选择出拟报考的、可放在不同梯度的相对合适的高校、专业。
第三步,最终排序。结合本人实际和意向确定具体志愿的先后顺序,对所有经筛选优化后的备用志愿逐一比对,并先高后低按降序排列。可以将喜欢的专业及院校尽量往前排,最后要填一些录取希望比较大的专业及志愿,志愿的填报适当拉开梯度。如普通类平行志愿填报时,可将自己成绩优势不大却很喜欢的志愿放在前20-30个,将具有一定优势也较喜欢的志愿放在中间50-30个,将优势较大且有把握的志愿放在最后26-36个。
考生应对自身有较为客观的判断,不好高骛远,也不妄自菲薄。要结合自身实际选报适合自己的志愿。所选志愿首先要对照高校招生章程,确保符合报考条件。所选择志愿应该与兴趣爱好、特长优势相符,跟自己性格相匹配;应该与自己成绩位次及身体条件相符合,有利于实现理想抱负和发挥自身潜能;应该与职业生涯规划及就业去向相吻合、与家庭意愿及经济条件相结合。 19教育网
平行志愿有效地减缓志愿填报风险,但风险不会完全消除,因此考生在填报志愿时,应冷静分析,客观比较,规避以下误区产生的风险。
误区一:不加分析研究盲目填报。从往年平行志愿投档看,局限于单一层次或性质的志愿,或所选志愿定位偏高,部分考生因达不到所报志愿的投档条件,导致所报志愿成为无效志愿或直到最后志愿才有幸被投档;也有考生只考虑分数使用最大化、忽视兴趣特长等,入学后却发现就读专业自己并不喜欢或不适合这个专业;有些考生没看清院校性质、学历层次造成高分低填等。
误区二:认为每轮平行志愿多次投档。有不少初次接触平行志愿的考生,往往把平行志愿依次检索当作多次投档机会,误读前面某志愿退档后还可对后续志愿继续投档。实际上,平行志愿按考生位次高低和志愿顺序依次检索,对每位考生来说每轮只能投档一次,一旦在某段某志愿被投档,意味着前面志愿都投不进而后续志愿已同步失效。另外,因考生身体条件限制(比如医学专业对色盲色弱有要求),或单科成绩不符要求等因素,投档后也可能还会被退档,而一旦退档就意味着一轮一次投档机会已被使用,将失去本段(次)录取机会,本段(次)其他志愿也不可能再投。
误区三:非中心城市或热门院校专业不选报。经济发达中心城市高校,往往凸显“分数高、要求高、消费高”等特征。过分在意大学的排名或专业热度,将导致填报志愿风险放大。高考成绩一旦不够名校的投档线,就失去了就读其他高校的机会,浪费了志愿资源。名校资源稀缺,考生要客观判断自己的竞争力。即便是名校也并非所有专业都是优势专业,某些普通高校的一些特色专业也不乏有很强的实力。专业冷热门是相对的,前几年招生热门的专业,毕业就业时可能变成了冷门。一心想进热门专业者,需综合评估进相应专业的可能性以及专业的未来发展冷热度,然后慎重定夺。
重点提醒:选报志愿是道多选题,答案并非唯一,上述提供的策略仅为众多思路中的可选项,无论如何选择,考生均需冷静客观分析,综合科学定位,方能将自身条件发挥到极致,获得最佳答案。更多新高考志愿填报知识欢迎下载知涯升学APP了解。
以上就是19教育网小编为大家带来的内容了,想要了解更多相关信息,请关注19教育网。更多相关文章关注19教育网:www.0919edu.com高考选择小语种对填报志愿时选择专业有哪些影响?高考选择小语种对填报志愿时选择专业有一定的影响。首先,选择小语种可以增加考生的竞争优势。由于小语种的学习难度较大,掌握一门小语种的学生相对较少,因此在一些特定领域,如外交、国际贸易、旅游等,具备小语种能力的考生更容易脱颖而出,获得更多的机会。其次,选择小语种可以为考生提供更多的专业选择。许多高校在招生时会优先考虑具备小语种能力的学生,因
在填报高考志愿时,要依据哪些因素来选择大学专业?在高考志愿填报时,选择大学专业是每位考生和家长都极为关注的重要问题。选择一个合适的专业不仅会影响学生的大学生活,更会对其未来的职业规划和人生发展产生深远的影响。因此,在做出决策时,需要考虑多个层面的因素,以确保选择最符合个人发展的专业。以下便是在选择大学专业时需要考虑的一些关键因素:国家及社会需求:理解当前国家和社会对各类人才的需求,有助于
选择高考志愿专业,要考虑哪些因素?每年高考结束后,总是有一些考生在选择专业时产生困惑,一方面是自己的兴趣爱好,另一方面是未来的就业趋势。在这种情况下,许多人会推荐高考毕业生选择与当前就业趋势相符的专业,但这种推荐是否合理呢?首先,选择一个与自己的兴趣爱好相符的专业是非常重要的。人生中有近一半的时间是在工作,如果选择了自己没有兴趣的专业,无疑会使工作变得非常枯燥乏味。反之,如果选择了自己
高考志愿填报地域选择很重要吗?需要考虑哪些因素呢?优先考虑地区,至少这个地方是怀孩子生活四年的区域,另一方面,较大的很有可能便是大学在哪里读,未来就会在哪里工作,因此一个经济发达换句话说小孩喜欢的地方是非常重要的。然后就是专业,专业在挑选的情况下就需要再加上学生就业来考虑到,孩子的兴趣或是小孩合适的专业再加上一个看上去有前途的专业。最后是挑选学校,一样的一个地区的两家学校,假如只有去王牌学
高考志愿填报的时候,有哪些因素是必须考虑的?高考志愿填报时,报考院校、报考专业、地理位置、录取分数线、就业率等因素都需要考虑。第一、报考院校高考志愿填报时,考生首先就要根据自己的高考成绩及排位来选择学校,成绩达到不同的分数线,就要考虑对应分数线的高校,比如考生的成绩可以上985高校,那么就要首先就要考虑可以报考哪些985大学,因此填报志愿时,需要考虑报考院校。第二、报考
高考志愿填报考虑哪些因素要考虑自己的志趣、特长和国家的需要;考虑所填志愿实现的可能性;考虑“服从专业调剂”。要重视抓早,不要轻视赶晚;要分清主次,不要包办代替;要有理有据,不要凭想当然;量体裁衣,不要只追名校;要分批填报,不要孤注一掷;要以选校为主,不要过于看重地点;要综合分析,不要偏听偏信;要留有余地,不要冒险搏高;细节决定成败。高考志愿填报需要抓住关键、根本、重要的方面,但是也不
在填志愿时限德语日语和英语语种是啥意思?专业报考简介上才会有写这种东西,专业是抽象名词,上面不能写字。仅限英语语种写在报考简介或者简章上,代表的意思是限制招收第一外语语种为英语的考生参加报考,第一外语语种为日语俄语德语法语等的考生就不要报考了,不符合专业需要。高考时选择日语考试是否影响考生志愿的选择1、高考时选择日语考试肯定会影响到考生志愿的选择,一些学校的部分专业是英语教学,填报
护理专业是理科还是文科理科。护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。毕业后可在护理领域内从事临床护
2024-04-12 21:26:34
2024-06-29 16:50:56
2024-06-12 00:03:50
2024-05-08 23:03:31
2024-04-18 04:28:05
2024-07-03 17:19:26