中山大学怎么转专业,什么时候可以转,需要什么条件吗

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本文目录一览：

• 1、中山大学怎么转专业,什么时候可以转,需要什么条件吗
• 2、中山大学转专业
• 3、北京林业大学物业管理专业怎么样？

中山大学怎么转专业,什么时候可以转,需要什么条件吗

中山大学允许转专业，需要在上完大学一年所有课程进入到大二期间进行转专业，需要满足以下的条件才可以转专业：
1、在某一学科方面确有特长的学生。

2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；
3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者（多数都用这一条）。
以下条件下的学生不符合转专业条件：
1、新生入学未满一年者；
2、二年级及以上者；
3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；

4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；
5、跨高考录取批次转专业者；
6、已办理试读手续者；
7、曾转专业或转学者；
8、专科升入本科者。
中山大学转专业流程如下：
转专业申请时间和申办程序：

1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的最后两周。
2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。
3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%.4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。
5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人（不包括满足转专业条件第1、2条者）于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。考试内容：理科为数学、英语。文科为英语，有的大学再加政治，有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。

中山大学转专业

中山大学普通本科生转"复合类"专业管理暂行办法

设立"复合类"专业，旨在让学生进校后能再次选择专业，使学生有更大的学习发展空间，在全面加强素质教育的基础上，使我

校的人才培养更具个性化，努力把学生培养成为适应社会主义建设的复合型人才。为加强管理，制定本暂行办法。

第一章 转"复合类"专业的条件和程序

第一条 转专业条件：

（1）政治表现好，思想品德操行合格，遵纪守法，勤学敬业，富有上进心，身体健康。

（2）在校期间无任何违法违纪行为，未受过任何处分。

（3）所学必修课程考试没有不及格，必修、限选课程成绩平均绩点达到2.0或以上。

（4）普通在校本科生。

第二条 受理时间：每年的4月下旬，由教务处统一公布各专业简章，5月份接受学生申请报名。

第三条 受理程序：学生书面申请，所在院系主管教学的院长、系主任同意，经转入院系考核审核，主管教学的院长、系主任同

意后，报教务处审核，呈主管教学的校长审批。教务处于每年的6月中旬公布转专业的学生名单，并通知学生办理有关的转专业手续

。

第二章 "复合类"专业的组织管理

第四条 "复合类"专业基本要求：

（1）社会发展需要、与我国的社会主义市场经济发展相适应或前瞻性好的学科专业。

（2）学科方向利于学生个性和专长发展。

（3）包容性、兼容性、适应性强。

第五条 申报设立"复合类"专业的程序：

（1）我校已有的专业，由所属院系提出申请报教务处，由教务处组织专家论证同意后，报学校审批。

（2）增设新的专业，按申请新专业的程序办理。

第六条 设立"复合类"专业的院系须成立专门的录取领导小组（成员中应含院系纪检委员），于每年的4月上旬拟好简章送教务

处，简章上须说明招生人数、要求、考核方式及教学计划等。

第七条 同一院系同一学科的学生转"复合类"专业由院系审批，报教务处；其他的由开设"复合类"专业的院系考核预录后，报教

务处审核，呈主管教学校长审批。

第八条 转"复合类"专业的学生人数控制：

（1）少于60人的专业，转专业人数严格控制在10%以内；

（2）多于60人的专业，转专业人数严格控制在15%以内。

第九条 在"复合类"专业学习的学生，可申请原所学专业作为第二专业或第二学位，申请条件、时间、受理程序及学籍管理按《

中山大学全日制本科学生学籍管理办法》的有关规定执行。

第十条 申请转"复合类"专业的学生必须参加原专业该学期的期末考试，且每门课程考试及格，必修、限选课程的成绩平均绩点

达2.0或以上，否则学校有权取消其资格。

第十一条 有意向申请转"复合类"专业的学生可以在大学二年级学习期间申请选修部分和"复合类"专业相关的课程，以利于

转"复合类"专业后能顺利完成学业。

第十二条"复合类"专业的学生收费标准按有关规定执行。

第三章 附则

第十三条 本暂行管理办法从2002年9月起实施。

第十四条 本暂行管理办法由教务处负责解释。

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北京林业大学物业管理专业怎么样？

北京林业大学物业管理专业就业前景很好，但是工资不是很高。
随着我国加入WTO以及物业管理条例的颁布实施，物业管理行业的发展将更加规范化、市场化，国外物业管理企业的将大举进入，市场的竞争将日趋激烈，这对我国物业管理企业无疑是一种挑战，而物业管理的优劣关键在于物业管理服务的品质，服务品质的提升在于企业是否拥有先进的管理体制和优秀的人才，谁拥有了人才，谁就将在市场竞争中占有优势。
随着社会主义市场经济体制的建立和发展，我国的福利分房制度逐渐被取消，每一个家庭在解决住房问题上也被推向了市场，通过买房来解决居住问题。房地产开发成为一个巨大的产业，与此同时，物业管理服务业也正逐步走向千家万户，逐步成为一个新的行业。据统计，安徽省已有各类物业管理公司160多家，从业人员2万多人，2万及2万以上平方米的550多个住宅小区中，就有150多个小区初步实行了物业管理。但安徽省物业管理在取得长足发展的同时，也还存在一些不容忽视的问题。与物业管理市场化程度较高的城市相比，安徽省的物业管理尚处在起步阶段，物业管理覆盖面积仅达到27%，物业管理年产值仅有4000万元，90%以上的物业管理企业处于亏损或持平状态。物业管理企业效益低下，入不敷出的现象十分严重。这种现象严重制约了安徽省物业管理企业的进一步发展。
在我省开设物业管理专业，加强物业管理专业培训，无疑是提高当前我省我业管理从业人员素质水平的有效途径之一。物业管理专业培训，作为直接提高经营管理者能力水平和员工技能，为企业提供新的工作思路、知识、信息、技能，增长员工才干和敬业、创新精神的根本途径和极好方式，是最为重要的人力资源开发和建立良好企业形象的手段。企业的员工素质如何，将直接决定该企业在市场竞争中的位置。
一、培养目标及规格
本专业主要培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，重点面向基层的应用型高等专门人才。
拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。
在业务知识和能力方面，本专业采取现代远程开放教育方式，理论与实践相结合，使学生通过三年的业余学习，掌握从事物业管理职业所必需的专业基础理论和基本职业技能；具有较强的分析问题、解决问题的能力，有相当的组织管理能力，协调能力，具有承担物业管理岗位工作的技能。具体来说,本专业适合下列岗位群：
1、住宅小区物业管理服务工作；
2、饭店、商厦、写字楼物业经营管理工作；
3、企事业单位的物业管理服务工作；
4、社区规划与物业管理服务工作；
5、房地产开发与营销的具体服务工作。
在身体素质方面，身体健康，能精力充沛的工作。

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