山西省历年高考分数线位次 2023年山西省高考专科文史类投档分数线

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本文目录一览：

• 1、2021年山西高考分数线一本二本
• 2、2023年山西省高考专科文史类投档分数线
• 3、山西省2023年高考分数

2021年山西高考分数线一本二本

2021年山西高考分数线一本二本如下：

1、山西——2021——理科——本科一批——505——无 19教育网

2、山西——2021——理科——本科二批C段——343——无

3、山西——2021——理科——本科二批——410——无

4、山西——2021——理科——专科批——130——无

5、山西——2021——理科——体育类（本科一批）——404——73

6、山西——2021——理科——艺术类（本科一批）——354——无

7、山西——2021——理科——体育类（本科二批）——328——73

8、山西——2021——理科——艺术类（本科二批）——287——无

9、山西——2021——文科——本科一批——543——无

10、山西——2021——文科——本科二批C段——393——无

以上内容参考： 凤凰网-山西高考分数线公布

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2023年山西省高考专科文史类投档分数线

2023年山西省高考专科文史类投档分数线文史类一批次为490分，二批次为418分。

2023年山西省高考专科文史类投档分数线是指山西省高考专科文史类考生在填报志愿时，按照招生院校和专业的要求，根据考生的成绩和招生计划，按照一定的比例进行投档，最终形成的最低分数线。这个分数线对于考生和招生院校来说，都具有重要的意义。

对于考生来说，如果自己的高考成绩高于投档分数线，就有可能被所填报的院校和专业录取。如果低于投档分数线，则可能面临被退档或调剂的风险。因此，考生在填报志愿时，需要根据自己的成绩和兴趣爱好，选择适合自己的院校和专业，并仔细了解投档分数线的情况，以确保自己的录取机会。

对于招生院校来说，投档分数线是评价招生质量和生源质量的重要指标之一。如果某个专业的投档分数线较高，说明该专业的竞争激烈，生源质量较好；反之则说明该专业的生源质量可能存在一定的问题。因此，招生院校需要认真分析投档分数线的情况，加强招生宣传和录取工作，提高生源质量。

投档分数线的作用：

1、确定录取资格：投档分数线是招生院校确定录取资格的重要依据。在高考录取过程中，招生院校会根据考生的成绩和招生计划，按照一定的比例进行投档。只有考生的成绩高于投档分数线，才有机会被所填报的院校和专业录取。因此，投档分数线是考生能否获得录取资格的关键因素之一。

2、评价生源质量：投档分数线是评价生源质量的重要指标之一。如果某个专业的投档分数线较高，说明该专业的竞争激烈，生源质量较好；反之则说明该专业的生源质量可能存在一定的问题。因此，招生院校可以通过分析投档分数线的情况，了解生源质量，进而制定更加科学合理的招生计划和教学方案。

3、引导考生报考：投档分数线也是引导考生报考的重要参考。考生可以根据自己的成绩和兴趣爱好，选择适合自己的院校和专业，并了解各个专业的投档分数线情况，以避免填报志愿时出现失误。同时，招生院校也可以通过宣传投档分数线的情况，吸引更多优秀考生报考，提高生源质量。

山西省2023年高考分数

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2023年山西高考分数线为文史一本490分、理工一本480分。

详细分数线：

文史类：

第一批490分；第二批418分。

理工类：

第一批480分；第二批396分。

艺术类：

1．文化成绩最低控制分数线

第一批：艺术（文）368分；艺术（理）360分。

第二批：艺术（文）314分；艺术（理）297分。

2．专业成绩最低控制分数线

省统考：美术专业208．00分；音乐专业78．00分；舞蹈专业66．00分；表演专业72．00分；书法学专业75．00分。省联考：播音与主持专业80．00分；广播电视编导及戏剧影视文学专业306．00分；航空服务艺术与管理专业251．00分。

体育类：

1．文化成绩最低控制分数线

第一批：体育（文）392分；体育（理）384分。

第二批：体育（文）334分；体育（理）317分。

2．专业成绩最低控制分数线

体育（文）80．0分；体育（理）80．0分。

高考的重要性：

1.敲开大学之门

高考是进入大学的门槛，高考成绩直接决定了学生是否能够进入理想的大学，从而影响未来的学术和职业发展。

2.确定人生轨迹

高考成绩对学生的职业选择和发展方向有着重要的影响。高分的学生可以选择更好的大学和专业，为未来的职业发展奠定良好的基础。

3.社会竞争压力

高考成绩直接关系到学生在社会竞争中的竞争力。优秀的高考成绩可以在求职或升学时获得更多的优势和机会。

4.家庭期望和压力

高考是家庭教育的重要一环，家人对于高考成绩的期望和关注会给学生增加一定的压力，同时也是家庭对于学生未来发展的期盼。

5.培养学生的自律能力

高考需要学生长时间的复习和备考，这对学生的自律能力提出了很高的要求。通过高考的准备过程，学生能够培养自己的计划、执行和坚持的能力。

6.提升学习能力

高考要求学生对各科目的知识进行全面的学习和掌握，通过高强度的备考，学生的学习能力和自主学习能力会得到提升。

7.塑造学生的心态和品质

高考是一次全面评价学生综合素质的考试，不仅仅关注学生的知识水平，还关注学生的心理素质、思维能力和创新意识等方面。通过高考，学生可以培养正确的考试心态和健康的品质。

以上数据出自人民网。

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