浙传广播电视编导专业分数线 贵州大学艺术类录取分数线

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本文目录一览：

• 1、江苏2023专科学校分数线
• 2、浙传广播电视编导专业分数线
• 3、贵州大学艺术类录取分数线2022

江苏2023专科学校分数线

江苏2023专科学校分数线如下：

本科批：474，特殊类型招生控制线：527，体育类(本科)：400，艺术类(本科)(编导)：435

高考填报志愿的方法有哪些

一、了解自己的兴趣和优势

每个人都有自己的兴趣爱好和优势，考生在选专业时应该充分了解自己的兴趣和优势，选择适合自己的专业和学校。有的考生对外语、数学等学科比较感兴趣，而对于物理、化学等学科并不感冒，这就提示着考生应该选择与自己兴趣相符合的专业。

同时，考生还应该考虑自身的优势，比如某些人天生擅长语言表达，那么这样的人就可以选择与语言有关的专业或者可以发挥自己语言优势的专业等。

二、选择适合自己的专业和学校

选择适合自己的专业和学校不仅应该考虑个人的兴趣和优势，还要考虑未来的就业前景和个人能力，选择与自己口味相符合，拥有广阔发展前景的专业。如今，社会对某些专业学科的需求持续增长，比如计算机、人工智能、医学等，这些专业学科具有广阔的发展空间和就业前景。

因此，考生在选择专业时，也要结合未来发展趋势，选择具有一定前景的专业。另外，选择学校并不是为了向别人炫耀，也不是为了满足自己的虚荣心理，而是为了寻求更好的学习和发展环境。

因此，考生在选择学校时，要关注学校的教学质量、师资力量、学生教育和管理模式等方面，确定自己的目标学校。毕竟，每个学校都有自己的优势和劣势，考生要全面衡量权衡各方面因素后作出选择。

三、认真研究学科规划和课程设置

对于考生而言，选择合适的专业和学校不仅需要了解各个专业的课程设置和教学体系，还需要了解该专业的未来发展趋势，从而更好地把握自己的发展机会。等到自己进大学后，要跟随大学学校的学科规划和课程设置，因此，考生可以网上查找大学的招生简章或者是就业信息，进一步了解各个专业的课程设置和教学体系。

四、对口报考

对口报考是指考生在报考时应该选择与自己高中所学专业或学科相关的专业。对口报考具有一定的优势，可以充分发挥考生的专业知识和优势，增加考取的机会。如果高中时所学的专业或学科与大学所开设的专业存在相关性，那么这样的考生更易于适应大学的学习和生活，也更容易获得大学的奖学金和科研机会等。

五、结合实际情况选择 19教育网

选专业或报考学校时，不仅要结合自己的兴趣和优势，还要结合自身实际情况进行选择，例如财力、时间、交通等。因此，在选择专业和学校时，不要盲目跟从别人的选择或听从家长的安排，要根据自己的实际情况和未来发展需要进行选择，制定出适合自己的志愿填报方案。

六、多参考，多咨询

高考填报志愿的过程中，考生可以通过参加各种宣传和咨询活动，向各个层面的人员咨询，收集更多的信息和意见，制定更好的志愿填报方案。比如，考生可以参加学校举办的专业咨询会、职业规划讲座和校园开放日等，收集和了解不同专业的特色和特点，以便更好地选择和决策。

综上所述，考生在填报志愿时，既要了解自己的兴趣和优势，又要结合自身实际情况进行选择，选择适合自己的专业和学校。同时，考生还需要认真研究学科规划和课程设置，对口报考，并多参考、多咨询，从而更好地制定出适合自己的志愿填报方案。

浙传广播电视编导专业分数线

503分。浙江传媒学院是一所国家广播电视总局和浙江省人民政府共建的高校，是培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一。浙江传媒学院广播电视编导专业的录取分数线在2022年为503分。广播电视编导专业的录取分数线为503分，录取人数为140人。

贵州大学艺术类录取分数线2022

2022贵州大学艺术类录取分数线如下：

一、本科含梯度志愿本科、平行志愿本科

1、艺术文播音编导：400分；美术设计：377分。

2、音乐表演：353分；舞蹈：330分。

3、书法学：377分；航空服务艺术与管理：377分。

4、艺术理播音编导：306分。美术设计：288分。

5、音乐表演：270分；舞蹈：252分。

6、书法学：288分；航空服务艺术与管理：288分。

二、高职专科

艺术文：160分；艺术理：160分。

贵州大学办学条件：

据2023年3月学校官网显示，学校设39个学院。2023年4月，据教育部官网关于公布2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知，贵州大学新增医学检验技术1个本科专业，撤销机械电子工程、车辆工程 2个本科专业。

据2023年3月学校官网显示，学校有博士后科研流动站8个，世界一流建设学科1个、国家级重点学科1个、部省合建高校服务地方特色产业学科群2个、国内一流建设学科9个。

区域一流建设学科7个；ESI全球前1%学科6个；一级学科博士学位授权点19个、专业博士学位授权点1个、一级学科硕士学位授权点52个、专业硕士学位授权点24个。

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