湖北师范类大学排名及分数线 师范院校大学排名及录取分数线

今天19教育网小编为大家带来了湖北师范类大学排名及分数线 师范院校大学排名及录取分数线，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、师范二本大学排名及分数线
• 2、湖北师范类大学排名及分数线
• 3、师范院校大学排名及录取分数线

师范二本大学排名及分数线

以下是二本师范院校的排名及录取分数线概览：

1. 西安文理学院，最低分数线为431分，是一所以全日制普通高等教育为主的院校。

2. 宝鸡文理学院，最低分数线为424分，文科方面，2021年最低分数线为488分。

3. 渭南师范学院，最低分数线为419分，同样注重师范教育的培养。

值得注意的是，陕西学前师范学院和西安航空学院虽然不是专门的师范院校，但也都提供教育相关专业，具有一定的师范教育背景。

现代意义上的师范院校，不再仅限于培养传统意义上的教师，而是逐渐转变为综合性人才培养基地，涵盖了文、理、工、儿等多个学科领域，如师范大学，其教育理念和目标更加深入和全面。

湖北师范类大学排名及分数线

湖北师范类大学排名及分数线简介如下：

一、湖北省师范类大学排名：

湖北省有湖北师范大学、华中师范大学、湖北第二师范学院、黄冈师范学院、汉江师范学院，共计5所大学。

1、华中师范大学全国大学排名为50，总得分343.5

2、湖北第二师范学院全国大学排名为312，总得分133.8 19教育网

3、湖北师范大学全国大学排名为312，总得分133.8

4、黄冈师范学院全国大学排名为340，总得分126.1

5、汉江师范学院全国大学排名为460，总得分105.1

二、全国师范大学录取分数线——湖北

全国师范大学在湖北省分数线最高的十所大学分别为：

湖南师范大学（574分）、南京师范大学（569分）、陕西师范大学（567分）、首都师范大学（560分）、天津师范大学（544分）、浙江师范大学（542分）、杭州师范大学（541分）、河南师范大学（538分）、云南师范大学（524分）、福建师范大学（519分）。

师范类大学简介：

师范大学（Normal University）在中国的设置历史最为悠久，传统意义上的师范大学，主要是指培养各类师资力量的高等院校，但就现代意义来讲，师范大学不仅担负着培养高水平的师资使命。

同时随着社会的发展，更被赋予了一种全新意义的综合性人才培养基地的标识，师范大学正由过去比较单一的培养文、理、工、教人才向更为全面的综合性大学拓展。师范大学是最接近教育本质的大学。

截至2017年全国共有师范类高等院校181所，其中国家211工程重点建设高校包括北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、东北师范大学、南京师范大学、湖南师范大学、陕西师范大学和华南师范大学。

6所教育部直属双一流高校：北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学。

4所省部共建双一流高校：南京师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、首都师范大学 。

迈向顶尖大学计划高校：台湾师范大学 。

师范院校大学排名及录取分数线

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师范院校大学排名及录取分数线是：在广东，北京师范大学656分，华东师范大学643分，华中师范大学621分，陕西师范大学612分，东北师范大学607分。

一、北京师范大学

北京师范大学位于北京市海淀区新街口外，是中华人民共和国第一所师范大学，创建于1902年。历经百余年的发展，北京师范大学已经发展成为一所以教育学科为主体，理、文、法、管理、艺术、传媒兼备，具有全国影响力和国际知名度的综合性研究型大学。

学校的师资力量雄厚，有12个学院，涵盖了教育、文学、历史、哲学、政治与国际关系、数学科学、物理学、化学与环境学、地理科学、信息科学与技术、经济与工商管理、心理学等学科领域。

二、华东师范大学

华东师范大学创建于1951年，位于上海市普陀区。学校是中华人民共和国教育部与上海市共建高校，是“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点支持的学校之一。华东师范大学是一所综合性、研究型大学，现有教职工近4,000人，学生约30,000人。

学校的学科涵盖了文学、历史、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、心理学、数学、物理学、化学、生命科学等领域，是我国教育、心理学、历史、语言文字、数学以及文学的研究中心，以及全国最大的外国语言文学学科中心之一。

三、华中师范大学

华中师范大学创建于1931年，位于湖北省武汉市洪山区鲁磨路南18号，是教育部“211工程”重点支持的高水平大学。华中师范大学是一所以师范特色为主的综合性大学，现设有20个二级学院，涵盖文、理、工、管、法、教育、社会科学等多个领域，学校开设学科门类齐全，其中6个学科进入ESI全球前1%。

学校在教育、心理学、音乐学、体育学、地理学、生态学、历史学、农村发展等领域拥有一流的师资力量和研究成果。

师范大学发展趋势

年轻一代教师的教育背景相对丰富多元化，需要更加广泛、全面、深入的课程培养，师范大学需要着重培养学生的起点，同时还需要开发出广泛的课程，如公共课、专业课、基础课、交叉学科课等，让学生能够体验不同的学科，培养其综合素质。

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