武汉艺考生怎么解决文化课,太难了

今天19教育网小编整理了武汉艺考生怎么解决文化课,太难了相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、安徽2023年艺考专业统考模块五、模块八专业合格分数线公布
• 2、武汉艺考生怎么解决文化课,太难了
• 3、艺考生文化课培训班如何选择？

安徽2023年艺考专业统考模块五、模块八专业合格分数线公布

安徽省2023年普通高校招生艺术类模块五、模块八统考工作已结束。根据教育部有关文件要求，结合我省相关模块考生报考和成绩情况，分别划定2023年统考合格线：“模块五”为195分，“模块八”为127分。

即日起，考生可登录安徽省教育招生考试院网站 查询本人成绩。

考生如对本人成绩有疑义，可申请成绩复核。复核范围为错统、漏统、漏改。考生须携本人身份证或专业准考证于2月1日-2月2日的9:00-16:00到所在市、县招生考试机构或报名点登记申报，逾期不予受理。2月6日后，考生可向相关市县询问复核结果。

特别提示：专业课统考合格并不表示考生一定能被该类专业录取。考生能否被录取，与考生的专业考试成绩及排名、文化考试成绩及排名、填报志愿情况及所报院校（专业）的录取规则和办学情况等多种因素有关。艺术专业课统考未达合格线考生，还可报考普通文理科。

原文标题：安徽省2023年普通高校招生艺术类专业统考模块五、模块八专业合格线发布

文章来源：

武汉艺考生怎么解决文化课,太难了

以下是我给出的建议，希望对你有帮助。
1.强化基础知识。
艺术类考生因为艺考集训，已经错过了复习旧知识、学习新知识、巩固强化、全面复习这四个过程。所以你们需要根据不同学科的特点，来进行综合性总复习。现在，艺术生要及时总结线索，梳理结构，调整心态及时进入到高考前的学习最佳状态。
文化课复习时，艺术生们在课堂上要紧跟老师的上课思路，善于总结老师讲解的重点，课堂上不懂得问题下课了要及时询问同时，建议使用针对艺考生文化课复习的教材。只要紧扣考试大纲，找好定位，订好计划，选择适合自身情况的学习方式，同样可以在最后的这段时间，尽最大努力学好文化课。
2.主抓强势学科。
艺术类考生因为在专业课上投入了很大的精力，所以造成了文化课基础较差，在最后阶段中常规高三的复习计划无法满足艺术类考生的迫切要求他们特别需要因材施教的“突击性”、针对性和技巧性“冲刺备考”。在最后的冲刺阶段，考生务必要提高复习的效率，抓住科目复习的重点，在易得分地方拿高分。努力做到在高考中基础知识尽量不丢分，重点、热点争取多得分，难点努力拿点分。现在高考对知识本身的考察难度与以往相比有所下降，反而更注重考察对知识理解与应用的能力。艺术类考生分析问题、解决问题能力强的特点决定了他们适应新高考，快速提分的潜力也非常大。只要教材适合、目标明确。再经历专业老师的指点，艺术类考前突击一定会起到较好的效果。
高考需要考数学、语文、英语、文综（或理综），想在这么少的时间里，把六门课都学好对于艺术生来说是很难做到的。考生要学会取舍，合理安排复习时间，较好的科目安排更多一点时间复习，在短时间内用偏科的复习方法，让强项科目得高分。文化课的学习应该夯实基础，一切由强化旧知识、巩固旧知识开始，然后再做好新知识的掌握。
3.进行针对性复习。
艺术生文化课高考辅导要针对性对性，艺术生文化课复习有其自身特点：复习不需要面面俱到，标高不宜太高，且复习时间过短。因此需要通过全方位策略性辅导是学生掌握一种切和自身的学习方法，改善不良学习习惯，切实提高自身综合素质通过模块化的教学稳固提升基础知识和考试成绩。

19教育网

艺考生文化课培训班如何选择？

19教育网(https://www.0919edu.com)小编还为大家带来艺考生文化课培训班如何选择？的相关内容。

1、是否有独立封闭的校园
一所独立封闭的校园是艺术生有效冲刺文化课的关键之一。艺术生在校外长期学习艺术专业课，缺少了约束，形成了自由涣散的习惯，自控能力很差，在这种情况下，如果一个补习机构没有独立的校园，缺少了管理的保障，学生们的学习与生活还会像原来一样一盘散沙。

2、是否专业从事艺术类文化课补习
家长及考生应考察补习机构是否为专业从事艺术类文化补习的学校，学校是否普高复读生与艺术生同在一个环境中混读，艺术生比一般学生更容易受环境干扰，因此选择“纯”艺术生文化补习机构很重要。很多做高考落榜生复读的学校，同时进行艺术生文化课补习，复读学生与艺术生是完全不同的两个群体，两类学生混在一起，即便不是在同一个班，只是在同一个校园同一个学习环境中，都会受到影响。

3、是否有良好的教学传统、艺术类文化课教学经验
①课堂教学的趣味性和知识性。艺术生往往对文化课的兴趣不浓厚，所以导致文化课成绩不佳。从事艺术生文化课补习的老师需要有惯有的幽默励志风格，激活学生的学习动力，这对艺术生是至关重要的。

②教学监控，专职班主任的优势。课堂之外的知识落实是艺术生欠缺的，学生是需要老师进行监督和督促的，而且要和家长保持不间断的沟通，学校和家长双方努力才能让学子们飞得更高，只有专职班主任才能做到这一点。

③教学计划，学校的教学计划是学生整体水平提高的宏观保证。根据学校多年教学经验，把三个月的教学分为两个阶段：一轮复习重基础，历时两个月。二轮复习二十天左右，进行集中综合训练，提高学生在规定时间内保证质量完成试题的能力，并做到查漏补缺。

4、历年成绩
考生应选择历届考生口碑好，高考录取率高的文化课补习学校，考生报名时可以要求补习机构出具历年高考成绩与过线名单，必要时可咨询以前在该校补习过的学员。

5、是否是小班及分班授课
艺术类各专业高考录取分不一样，不宜选择大班上课，最好选择25—30人班型，而且艺术生文化基础也不一样，如果混在一起教学会导致基础差的跟不上，如照顾到基础差的进度与难度要放慢，而对于考生要求较高或者基础较好的同学又达不到教学目标。应根据入学成绩和目标成绩进行分班，效果非常理想。否则，教师无从下手，学生焦虑不满。高考冲刺时间短，学生一定要选择自己适合的班型，家长一定要谨慎考虑。

6、是否真正管理严格
艺术生的特点是非常松散，必须严格要求。学校将教学与生活相结合，全天24小时校长跟踪管理，真正做到“人性化、严管理、师生同在”，并且斥巨资引进先进的网络实时监控系统，使家长足不出户就能通过手机或电脑了解到孩子的实时学习情况，家长在监管孩子的同时也在监管学校管理是否到位。

7、课后是否有教师进行管理
教师上完课后，晚自习的落实与检查，是学生成绩能否有效提高的保障，凡考过大学的家长都明白，教师课上讲明白了，知识还是属于教师的，只有课后通过有效的训练，把听明白的知识运用到练习与做题中，将知识转化为解题能力，知识才真正属于学生。一天24小时每一个时间段都被严格规划，如晚自习，每节课所需要完成的作业或者预习、复习的内容，专职班主任每晚会清楚的写在黑板上，并会严格检查， 没有完成是不能下晚自习的，这种近于严酷的管理虽然适应起来困难，但对于艺术生来说特别管用。

8、考前是否进行押题及答题方法指导
艺术生在短短几个月的时间里学到的知识是有限的，而且在高考前几天容易出现慌张、烦躁的心理，这个时间就需要为学生进行考前指导，给考生减压、增加信心，从而以最佳的心态迎接高考。同时还需要有押题经验的教师对考生已学过的知识点进行整理强化、指点迷津，针对高考命题的常用手法和考察思路归纳总结答题技巧和答题方法，以押知识点、押技巧的方式为考生指明切实可行的高考方向。

9、考后是否进行志愿填报
艺术类院校录取不一致、录取分数计算复杂、专业学科种类繁多，使得志愿填报成为所有艺术生共同面临的报考难题。学校需要拥有专业的报考团队，为学生提供一对一的报考指导，通过对艺术类院校各个专业的录取信息及历年分数线进行系统整理、有效分析，同时结合考生的文化课成绩、专业课成绩和个人兴趣爱好，从而达到报考最佳选择，使得所有考生都能顺利考入理想中的大学

以上就是武汉艺考生怎么解决文化课,太难了全部内容，更多相关信息，敬请关注19教育网。更多相关文章关注19教育网：www.0919edu.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。