江苏师范大学文学院分数线（苏州幼儿师范高等专科学校分数线）

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本文目录一览：

• 1、江苏师范大学文学院分数线
• 2、苏州幼儿师范高等专科学校分数线
• 3、江苏师范大学专转本历年分数线

江苏师范大学文学院分数线

江苏师范大学文学院分数线：485分

拓展知识：

江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校，是江苏高水平大学建设高校。学校1952年创办于江苏无锡，战功卓著的刘先胜中将为首任校长。1956年正式纳入普通高等教育序列招生。1957年成立江苏师范专科学校。1958年学校北迁徐州，1959年与徐州师范专科学校合并，成立徐州师范学院。60年代初，全国高校布局调整，周恩来总理指示：“徐州地区地域辽阔，要有大学”，学校因此得以保留。从此，学校扎根苏北，艰苦创业，逐步发展。1979年开始招收硕士研究生，1981年成为全国首批硕士学位授予单位。1984年，江苏省人民政府以原徐州市教师进修学院为基础设立徐州师范专科学校，1989年该校并入我校。1996年学校更名为徐州师范大学。1999年原煤炭部所属的徐州工业学校并入。2011年学校更名为江苏师范大学。建校以来，全校师生秉承“崇德厚学，励志敏行”的校训，经过不懈努力，各项事业都有了快速发展，综合实力和国际影响力日益提升。

学校现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区，设有22个专业学院以及敬文书院、继续教育学院、国际学院和教育部批准设立的首个非独立法人中俄合作办学机构——江苏师范大学圣彼得堡彼得大帝理工大学联合工程学院，另设有独立学院科文学院。现有59个本科招生专业，35个一级学科硕士点，16个硕士专业学位类别，1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，1个博士后科研流动站，覆盖11个学科门类。

苏州幼儿师范高等专科学校分数线

苏州幼儿师范高等专科学校分数线理科： 最低分328、最高分339。

苏州幼儿师范高等专科学校（Suzhou Early Childhood Education College，简称苏幼、苏州幼专），位于江苏省苏州市，是经教育部批准独立设置的一所公立高等专科学校。现任党委书记杨建良、校长殷海芳。校训为“仁者爱人、师者世范”。
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截至2022年9月，学校占地面积370亩，建筑面积10万平方米；开设了学前教育、早期教育、音乐教育三个师范专业，书画艺术、音乐表演两个非师范专业；有教职工231人。

学校肇端于1976年创办的苏州地区幼儿师范学校。1983年更名为江苏省苏州幼儿师范学校；2005年挂靠原江苏教育学院，更名为苏州高等幼儿师范学校，增挂江苏教育学院苏州学前教育分院校牌。2014年7月，江苏省教育厅同意筹建苏州幼儿师范高等专科学校。2015年9月，学校由虎丘山麓山塘街校址迁至阳澄湖畔华元路新校区办学。

办学理念：

秉承“唯幼为育、崇师重范”为办学理念，以“融道”为校训，以“崇真乐教、向善求美”为校风，以“致虚守静、敬业爱生”为教风，以“博学善思、知行合一”为学风，努力培养具有坚定的专业信念、扎实的专业知识、精湛的专业能力的实践型幼儿教师。

学校以“思想品德优良、幼教理念先进、文化基础扎实、专业技能过硬、英语、现代素质突出、个性特长明显”为培养规格，着力实施“一张文凭、多张证书”的培养战略。学校开设文化基础、专业理论、专业技能和课外活动四大类共25门课程，还开设了一批针对不同学生个性需要的选修课程和兴趣小组。

在校学生中大部分学生都取得了声乐、钢琴、舞蹈、英语、计算机、书法等中级以上证书。近年来，学生在省师范生基本功比赛中屡创佳绩，获一等奖6人，二等奖6人，三等奖3人，参赛学生全部获奖。学生在全国省市各类比赛中频频摘取桂冠，并每年都要多次参加苏州市各类大型文艺演出。

江苏师范大学专转本历年分数线

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江苏师范大学的专转本考试涵盖了19个大类和21个小类，每门考试的满分设定为500分。考试科目包括大学语文或高等数学，专业综合理论与技能，以及大学英语四级成绩。不同专业的录取分数线有所不同，例如，财经类的录取线为259分，管理文类为272分，管理理类为168分，计算机类为331分，机械工程类为201分，美术设计类为279分，化工生物类为229分，文史类为330分，土木建筑类为288分，新闻传播类为297分，医护文类为319分，医护理类为289分。

这些分数线反映了不同专业对于考生学术能力的不同要求。财经类和管理文类的专业要求考生具备扎实的语文基础和良好的数学能力，同时对专业理论和技能有一定的要求。计算机类和机械工程类的专业则更加注重考生的逻辑思维能力和实际操作技能。对于美术设计类和化工生物类的专业，考生需要具备一定的艺术修养和专业知识。文史类和土木建筑类的专业要求考生具备广泛的知识面和较强的阅读理解能力。新闻传播类和医护文类的专业则需要考生具备较强的信息处理能力和人文关怀意识。

总的来说，这些分数线为考生提供了明确的参考标准，帮助他们了解自己在不同专业中的竞争力。同时，这些分数线也体现了江苏师范大学对各类人才需求的全面考虑，旨在选拔出具有相应能力和潜力的学生。

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