2024-02-13 19:29:34 | 19教育网
首先做一个自我介绍吧!
我是一个三跨生,本科某二本的新传专业,快毕业时下定决心跨考历史学,一志愿报考了湖南师范大学的中国史专业,小方向是中国古代史。初试成绩为379分(英语70分,政治76分,中国史综合233分),一战上岸。因为自己的备考过程经历了很多的曲折,所以就写了我的一些备考经验,希望能对报考747的学弟学妹有一定的借鉴。
一、专业课备考
参考书目:
朱绍侯等主编《中国古代史》(上、下册),福建人民出版社2000年
姜义华主编《中国通史教程》(三卷本),复旦大学出版社2005年
李侃、李时岳等著《中国近代史》(第四版)中华书局,1994年(此后多次重印)
苑书义等著《中国近代史新编》人民出版社2007年
王桧林主编:《中国现代史》(上下、册),高等教育出版社2001年
教辅资料:长孙博系列《大纲解析》、《历史学基础名词解释》、《历史学基础论述题》,其他老师的资料也可,关键是吃透一套,不要贪多。
地图资料:《世界历史地图集》《中国历史地图集》
按照长孙博的方法,需要教材+教辅+学术专著,三者结合,才能在初、复试方面取得优势。因此在基础夯实的基础上,要选取一些自己感兴趣的学术著作进行阅读。
总体而言,我建议专业课复习全年分为三个阶段
(一)基础准备期(准备考研—8月)
目的:时空观念形成。使用基础教材(基本史实是历史学考研考查的首要目标,而基本史实主要来源于基础教材,如朱绍侯版(中国古代史《中国古代史教程),吴于座版(世界史(六卷本)等)与《中国史大纲解析》、《世界史大纲解析》互为补充,建议以基础教材为主,搭配大纲解析为辅(亲测效果很好)。中国史与世界史完成一到两轮复习,世界史要花的时间多一些。这段学习中既要有一定的知识面,又要知道各版块各单元的重点,最终建立自己的知识框架,扎实基础。可重点参考:长孙博《大纲解析》和《名词解释》两书,因为这两本书都是按照朝代进行编排的,有利于理解重点考点,加深基础知识的理解。
(二)巩固期(8月—11月)
目的:打破时空,自由组合,形成体系。要关注教育部以及所报院校的《历史学基础考试大纲》是否发生大的变化(一般不会有大变);在学习方面,中国史以专题方式展开学习,世界史以国别史方式为主。此外仍然重视基础,及时查缺补漏。画中国史各时期大事年表,国别史大事年表,查漏补缺一二轮复习的难点盲点。此外,要分题型(名词解释、论述题)进行专题复习。重点参考:《名词解释》和《论述题》两书,因为《论述题》是按照专题史的方式分政治史、经济史、文化思想史这种方式进行编写的,适合这一时期的学习。
(三)冲刺期(11月底—考前)
目的:查缺补漏,提高升华,战备状态。即主要做三个事情。一是回归大纲解析,查缺补漏;二是适当关注当年学术热点,根据真题风格进行考前猜题(如无时间,可关注相关历史学公众号,例如历史研究、近代史研究,我记得长孙博公众号十月份后,每天都会精选当年热门学术文章,值得关注)。三是做统考及名校真题,自测模拟三到五套真题,找到考试状态,及时调整应试策略。(注:统考考过真题内容一般不会重考,考察的时代和国家一般不会连着重复,特别注意北京大学,南京大学等名校真题。)重点参考:《名词解释》和《论述题》以及《历年真题解析》等教辅。
二、英语备考经验
我的英语底子比较差,准备考研时四级属于没过的状态,我的经验只适用于和我一样底子比较差的学弟学妹。
(一)前期准备阶段(7月前)
1、首先是词汇。我把朱伟老师的恋恋有词听了两遍,第一遍主要是记单词,第二遍主要听他讲解单词时搭配的长难句。朱伟讲得非常有趣,把痛苦背单词的过程变成了很有趣的事情,这个课程对我学习英语很有帮助。
快速背完考研大纲词汇
计划!计划!计划!规定每日词汇量,在尽可能短的时间内,把考研重点词汇快速过 3 轮。背单词不要死磕,不要求拼写,只需要识记中文意思即可。
容易走神就使用三大件,一本单词书、一张 A4 纸、一只笔,边写边读边背。具体背几轮,每个人情况不同。我的情况:背了 3 轮+2 轮薄弱词巩固。比如去掉简单词,答主计算需要背 3800 个考研单词,所以每天要背诵 126 个单词,答主的目标是一个月背完 3 轮,背新词+复习旧词(每天耗时控制在 120min 内)。实践证明,单词必须背到 3 轮以上才有效,不然很快就忘记。
迅速!迅速!迅速!
建立单词影像和中文意思的对应考研英语除了大作文(20 分)和小作文(10 分)需要你拼写常用单词之外,另外 70 分都不要求你拼写。所以从考研的角度,你不需要将主要精力放在拼写上面,你只需在大脑中建立起「单词影像」和「中文意思」的对应,快速反映单词意思即可。
学习成果视觉化会让我觉得有成就感,所以我喜欢用 A4 纸背单词,边写边读边背,每张纸写上日期。复盘的时候就知道每天学了那些东西,这是看得见的学习成果。类似的,我也比较喜欢做计划、写真题用红笔批改。
大体把记忆模糊的核心词边写边背一遍,复习两遍后,答主会重新在单词书上快速过单词,这是一个检测过程,盖住中文意思会回忆,意思模糊的单词读三遍。
在语境中识记单词
前面讲了,单词本质上还是为看懂文章服务的。我们复习考研英语的目的还是应试,为了更好的达到这个目的,所以在背完第一轮单词之后一定要开始精翻历年真题了(如果你有精力,第一个月可以一边背单词一边翻译真题阅读,在阅读中去记单词,不过会稍微吃力一些,但是扛过第一个月就好了)
同一单词在不同语境中有不同含义。脱离语境背单词,后期会产生一个副作用:单词背了好几遍,阅读还是看不懂。比如说 down 这个单词在考研中最重要的意思是:「击倒」,而不是我们熟悉的「向下「;又比如 2022 年英语一的翻译,考的 code 这个词,常见意思是「准则」,但是这次考的意思是「密码」。这也跟考研英语热衷于考「熟词僻意」有关,如果只是在单词书上背单词,你背的那些意思反而会自动成为你阅读的干扰项,所以语境非常重要。
通过阅读材料,创造单词和语境的链接。在语境中反复印证核心词的用法和含义,大脑就会有更多的「线索」跟这些单词进行链接,所以千万不要等到单词书全部背完再去看文章,这两个应该是同时并行的。阅读材料非常重要,核心单词每出现一次,大脑对它的记忆就会强化一次,直到牢固。
之前还有一位学弟跟我说,背了一遍单词,发现还是记不住啊。我认为第一遍留个印象就好了,不用强求记住。接下来要通过文章,在语境中一遍遍的加深对单词的记忆和理解,同时利用碎片化时间进行巩固,等到考试之前,读文章已经很轻松了。 19教育网
2.其次是长难句。我跟的老师是刘晓艳老师,我把她的课程刷了一遍,配套她的书籍《不就是语法和长难句吗》。主要是理解她解析长难句的方法后,去听恋恋有词,边听朱伟老师讲,边用刘晓艳老师的方法解析书里面的长难句。
3.最后是阅读方法论。在基本掌握单词和长难句的情况下,可以开始进行考研阅读的学习。7月之前主要是学习阅读方法论(先掌握理论才能去实践)。阅读我没有跟主流的唐迟老师,我跟的是XDF的刘琦老师(现在应该是去了有道)。推荐大家在七月之前把阅读方法论刷一遍,学有余力的可以把2000年—2010年的英语真题刷一遍(因为考研英语在2010年后才分为了英语一和英语二)。
(二)中期准备阶段(7--10月)
1.考研阅读:(1)一刷相关问题:7--8月主要是一刷近20年的真题(但是留下最近5年的题做模拟),每天刷一篇阅读即可。真题书我推荐的是《考研真相》。刷题的方法是先把完整的真题做一遍,最好限定在合理的时间内完成,在做的过程中把不认识的单词和解析不了的长难句进行勾画。做完一篇看过答案后,首先查阅不认识的单词(这里我推荐一个app有道词典,它会把你查过的单词自动收录进单词本中,形成个性化的单词本,除了每日背“不背单词”外,这个单词本我也每日复习);其次在《考研真相》中把你不认识的长难句进行解析(不会的长难句也需要定期复习);
最后是把刘琦老师的相对应的课程看一遍,确保吃透这篇文章。
(2)二刷相关问题:9--11月要进行考研阅读的二刷。方法与一刷相似,但是主要是理解自己二刷仍然做错或不理解的题。
2三小门和写作:学有余力的可以在7--8月进行三小门和写作的学习,9月学习也完全不迟。这里给大家推荐几个老师。写作强推石雷鹏老师,翻译强推唐静老师,完型填空强推易熙人老师。关于新题型,主流老师是刘琦老师,但我觉得她讲得差强人意,我跟的是斌斌老师。
(三)后期准备阶段(11--12月)
1.首先这一阶段主要是进行考研阅读的三刷。主要是复习自己二刷中不认识的单词和不能解析的长难句,还要继续复习二刷中做错和不能理解的题目。进入11月下旬,要把最后五年的题进行模拟练习。
2.三小门和写作的练习继续,不要着急,不要赶进度。
三、政治备考经验
政治的话我只推荐陆寓丰老师的书及课(也就是我们亲爱的腿姐)。那肯定会有学弟学妹问,为什么不推荐徐涛的强化班和肖秀荣的书呢?
首先是徐涛的强化班和核心考案。我不否认徐涛老师讲的很精彩。但我想说,腿姐的课虽然比较枯燥(因为腿姐上课的风格就是不讲一句废话且是满满的干货),但是你听完她的课记住的是知识点。徐涛老师讲得是很有趣,但是两个月下来你只能记住他上课讲的段子。所以你选择腿姐的话,9月开学后,你会感觉你比那些听徐涛老师课的舍友强了一大截。
其次是肖秀荣的书。可能有些学弟学妹已经听说肖四今年又翻车了,但其实22版肖秀荣系列书籍质量极差,不仅反映在肖四肖八上,而且1000题和精讲精练做工也是不太理想,但是如果实在不放心的话,后期可以买肖四肖八做做选择题,大题不推荐去背肖四,只推荐跟着腿姐走。
最后
一定不要放弃啊,既然选择了考研就一定要坚持下去。相信自己能考上。开始进入备考状态了就不要回头,坚持走下去。你要知道,很多人还没有开始,此刻你开始了,就已经赢了很多人。加油,你是最棒的!
建国前的文学史教材主要有:
胡适的《五十年来中国之文学》(亚东图书馆,1924年1月)
周作人的《新文学的源流》(人文书店,1932年9月)
陈子展的《中国近代文学之变迁》(中华书局,1929年4月)
王哲甫的《中国新文学运动史》(杰成印书局,1933年9月)
王丰园的《中国新文学运动述评》(1935年)
吴文祺的《新文学概要》(1936年)
赵家璧主编《中国新文学大系》(1917-1927年)等
建国后的文学史:
王瑶的《中国新文学史稿》(开明书店,上卷1951年9月,下卷1958年8月)
丁易的《中国现代文学史略》(作家出版社,1955年7月)
蔡仪的《中国新文学史讲话》(新文艺出版社,1952年11月)
张毕来的《新文学史纲》(1955)
刘绥松的《中国新文学史初稿》(1956)
唐弢的《中国现代文学史》
许志英、曾华鹏的《中国现代文学史简编》
孙中田等编的《中国现代文学史》(上卷,吉林人民出版社1957年)
复旦大学中文系现代文学组学生集体编写的《中国现代文学史》(上册,上海文艺出版社,1959)
吉林大学中文系现代文学史教材编写组的《中国现代文学史》(第一册,吉林人民出版社1959)
复旦大学中文系1957级文学组学生的《中国现代文艺思想斗争史》(上海文艺出版社1960)
中国人民大学语言文学系文史教研室现代文学组的《中国现代文学史》(上下册,中国人民大学出版社1961年)
黄修己的《中国现代文学简史》
杨义的《中国现代小说史》
钱理群等编撰的《现代文学三十年》
孔范今的《二十世纪中国文学史》
朱栋霖等编的《中国现代文学史》
胡国强、苏光文等编的《二十世纪中国文学发展史》
十四院校的《中国现代文学史新编》等。
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