学数学专业的本科生到底能干什么工作

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本文目录一览：

• 1、复旦大学怎样留校任教
• 2、学数学专业的本科生到底能干什么工作
• 3、复旦大学基础教育团队招聘30名教师，10月底前报名

复旦大学怎样留校任教

留校任教一般比较难。
留校的都是做辅导员的（非授课老师），这个留校一般在学院里任职。
学院学生会或学院团委，担任职务，积极点，前提成绩都能及格。
然后争取得到学生会办公室主任或主席、副主席，这样和学院老师接近多些，
同时参加活动，争取获得优秀团干部或优秀学生干部荣誉，这个很有用。

复旦大学（Fudan University），简称“复旦”，位于首批沿海开放城市上海市，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越医生教育培养计划”，为“九校联盟”成员、东亚研究型大学协会成员、环太平洋大学协会成员、21世纪大学协会成员，是一所综合性研究型的全国重点大学。
复旦大学由原复旦大学、原上海医科大学合并而成。原复旦大学创建于1905年，原名复旦公学，是中国人自主创办的第一所高等院校，创始人为中国近代知名教育家马相伯，首任校董为国父孙中山先生。校名“复旦”二字选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，意在自强不息，寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。1917年复旦公学改名为私立复旦大学；1937年抗战爆发后，学校内迁重庆北碚，并于1941年改为“国立”；1946年迁回上海江湾原址；1952年全国高等学校院系调整后，复旦大学成为文理科综合大学；1959年成为全国重点大学。2000年，复旦大学与上海医科大学合并，成立新的复旦大学。

学数学专业的本科生到底能干什么工作

转载以下资料，仅供参考：
数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业属于基础型专业，就业面较宽，不过考研仍然是该专业毕业生的首选。 在日常生活中，从天气预报到股票涨落，到处充斥着数学的描述和分析方法。北京市需求毕业生人数最多的十大专业中，数学与应用数学专业需求量位居前列。分析上述资料不难看出，数学人才的需求量较大，就业前景看好。而且可以预见，随着经济和社会的发展，市场对数学与应用数学专业人才的需求将会越来越多，其就业前景比较广阔。
由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。
合格的软件人才，需要有“扎实的数学功底”，“严密的逻辑思维能力”。

IT业职员：兼顾专业与职业发展需要
就业分析：数学与应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。该专业的毕业生如欲“转行”进入科研数据分析、软件开发、三维动画制作等职业，具备先天的优势。“在改进一个软件的速度、效率，需要新的思想和方法方面，数学高手创新能力比一般计算机专业的学生还要强。”某知名IT公司工程师说。在一项针对IT行业230名成功人士的抽样调查表明，其中200名属于以数学专业或其相关专业为依托实现职业再选择的人。
中国科学院院士王选教授在北大方正软件技术学院开学典礼上，就告诉大学生：要成为一个合格的软件人才，需要有“扎实的数学功底”，“严密的逻辑思维能力”。而严密的逻辑思维能力，来自于深厚扎实的数学功底。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。
代表职业：程序员
薪酬情况：多数人会从事的程序员工作薪酬水平差距很大。初级程序员的月入一般在两千元左右，做到主管一级，月入可达到五六千元。
案例：成为程序员，我是被逼的——二流学校，不愿意毕业后回家乡教初中数学，英语太滥考研无望，这一切让我不得不把自己转向软件设计方面发展。毕业两年了，虽然在待遇上经历了涨落，但总体来说，还是能让我满意的。
毕业后我去一家公司应聘，当时一共三个人竞争这个职位。面试时，我们的表现都差不多，讲自己的能力如何强，会使用的语言及编程工具如何多，经验如何丰富。
最后导致我胜出的环节在于，招聘方给出了一个资金管理项目问题，要求每个人都在思考后给出自己的设计方案，其中比较核心的一个问题就是要计算一个资金最小波动值的问题，给出的数据量相当大，对效率要求很高。对于整个程序的面向对象化的分析我们都没出问题，毕竟这些东西在学校里是很重视的，而且不是真正的难点。然而到了最关键的问题时他们卡壳了，解决方案中要用到简单的双重循环、时间复杂度(N^2)，我的一个竞争对手在冥思苦想后回答：用树。但具体技术细节他却讲不清楚，效率分析非常马虎。只有我，因为在学校就比较喜欢数学，因此当时很快就给出了采取AVL树的方案，并且利用高数推导作出了很详细的效率分析和时空换算，并提出了引入汇编的方法。最后，我得到了这分工作。
总之，具备数学和数据结构方面的扎实基础，是成为编程高手的必备条件。
美国花旗银行副主席保尔·柯斯林说：“一个从事银行业务而不懂数学的人，无非只能做些无关紧要的小事。”

商务人员：专业有优势，职业前景好
就业分析：金融数学家已经是华尔街最抢手的人才之一。最简单的例子是，保险公司中地位和收入最高的，可能就是总精算师。在美国，芝加哥大学、加州伯克利大学、斯坦福大学、卡内基·梅隆大学和纽约大学等著名学府，都已经设立了金融数学相关的学位或专业证书教育。尽管如此，在美国很吃香的保险精算师，很多都是数学专业出身。
除了保险精算师以外，由于经济学也引入了数学建模，因此懂经济原理的数学人才也被用人单位广泛接纳，还有国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识。
代表职业：保险精算师
作为一名精算师，不仅需要有扎实的数学基础，能熟练地运用现代数学方法和数据对未来变化的趋势做出分析、判断，同时也需要具有坚实的经济理论基础，对法律、税务制度、财务会计、投资有透析的了解，特别是对风险具有敏锐的洞察力和处理各种可控风险的能力。由普通的精算人员最终成长为精算师，道路漫长艰苦，一般要花上5－7年时间。
薪酬水平：目前在国外的平均年薪达10万美元，国内目前月薪也在1万元以上。4年以后，随着人们对于保险认识的加强，保险行业的兴起必然会需要更多的精算师。据预测，年收入应在12万元至15万元。
案例：毕业于上海复旦大学数学系的薄卫民，是国内通过北美精算学会考试的第一人。当年决定考精算师的动力只是想从考研的失利中寻找些许自信，没想到一不小心给考上了。薄卫民用三年半的时间通过精算师的考试。薄卫民说，这样的速度对于精算师的资格认证来说已经是最快的了。正常的都在七八年之间，而十几年还未通过考试的例子也不少。
随着教育人事制度的改革和教师聘任制的全面推行，普通中学师资的来源正在打破行业地域界线。
教师：需求大，待遇稳定
就业分析：据国家教育部预测，今后5年内，我国高中教师缺口达到116万人，其中对数学、语文等基础学科的教师需求量最大。广东省许多市县甚至出现数学“教师荒”。全国37个大中城市人才市场的统计分析表明，数学教师十分抢手。拓宽师资渠道，面向社会招聘教师，已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为报考综合院校数学与应用数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间。
另外，美国近年来教师尤其是数学教师奇缺。以休斯敦市为例，近年就从中国大连等城市招聘了一批数学教师，并帮助其全家居留美国。
家教业的逐渐兴起，也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高，家长不易操作或无暇顾及，于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。有关家教专家对全国106个大中城市家教市场的调查统计表明，数学家教在整个家教中占绝对多数，达83%。另据有关专家预测，在未来5-8年以后，数学家教将会成为一种专门的职业而广受欢迎。把家教作为一种职业，也必定会大有文章可做。
google公司副总裁李开复提醒大学生们：“绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石之上。学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。”

研究生：站在数学的肩膀上选择前途
选择数学专业，最好能有进一步深造的计划。先打好了本科阶段的数学基础，再从其他方向寻求发展，会更容易突破。毫无疑问，研究生专业的选择方向当然最好是金融、计算机等专业。
从现在开始做
从职业规划的角度说，你马上就可以拿笔列下如下问题：搞数学的可以做哪些工作？需要什么资质？然后通过网络、图书馆等途径查找资料作出回答，最后再选择一个比较有工作前景，有经济前景，有发展空间的行业去仔细分析现状、人才需求情况、薪资水平和资质要求，你的决定这时候应该做好了吧？
在决定了“做什么”之后，你要做的，大概就是稍微再微调一下——即按照各个领域的从业资格要求，给自己补一点课，拿个资格证书，积累行业经验，从而开始自己一生的发展。
在本版文章的分析中，我们排除了“你真的喜欢学术、喜欢研究、喜欢教学，真的想做一个大学教授”的可能，在这里补充一下：如果你想致力研究数学的话，那你就有必要拿一个数学博士学位。否则，你就不可能成为高等学府里一个有地位的数学教授——因为，根据学位为职业服务的思想，数学博士是当好一个数学教授的必要从业证书。
连那么复杂的公式和图表都能搞定，拿资格证书对于我们学数学的人来说，应该不难。

复旦大学基础教育团队招聘30名教师，10月底前报名

19教育网(https://www.0919edu.com)小编还为大家带来复旦大学基础教育团队招聘30名教师，10月底前报名的相关内容。

复旦大学启动2022年度优秀人才引进工作，拟引进初中、小学、幼儿园优秀教师，学科不限，报名截至10月31日17:00。此外，复旦大学附属学校、幼儿园招聘一线教师30名，报名截至10月31日17:00。复旦大学共建学校招聘高中语文、数学等学科教师若干名。招聘条件及报名方式详见如下：
基础教育优秀人才
一、引进岗位
初中、小学、幼儿园优秀教师，学科不限。
二、引进条件
本科及以上学历，原则上45周岁以内，满足以下条件之一：
1.全国模范教师、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、全国优秀班主任、获国务院发放的政府特殊津贴者；
2.具有正高级教师专业技术职务任职资格；
3.省级及以上教育行政主管部门授予的“特级教师”称号，或省级及以上教育行政主管部门评定的名教师、名班主任等荣誉称号;
4.在省部级及以上教育教学比赛中获得较高奖项或突出成果。
三、待遇保障
1.纳入复旦大学事业编制，享受复旦大学相关福利待遇。
2.薪酬与相关工作条件面议。
3.提供有利于教师终身发展与成才的事业环境，共享一流教育资源和良好工作条件。
四、报名方式
登录招聘系统：
报名时间截至2021年10月31日17:00。
基础教育团队
01复旦大学附属学校、幼儿园
（一）学校
复旦大学附属中学、复旦大学第二附属学校、复旦大学附属徐汇实验学校、复旦大学附属闵行实验学校、复旦大学附设幼儿园
（二）招聘岗位和招聘条件
一线教师招聘（各类岗位合计30个）
（三）薪酬待遇
1. 纳入事业单位编制，按照国家相关政策，享受相应的薪酬福利待遇。
2. 提供有利于教师终身发展与成才的事业环境，共享一流教育资源和良好工作条件。
（四）招聘流程
1.在线报名。登录招聘系统：
应聘者所提供的申请材料必须真实有效，并按照要求上传清晰的本人近期免冠正面证件照、学历学位证书扫描件、专业任职资格证书扫描件等附件材料。
报名截至2021年10月31日17:00。
2.资格审查。各学校按照教师招聘基本条件及具体岗位要求进行材料审核，择优遴选符合条件的人选。
3.统一笔试。由基础教育集团组织统一笔试，考核通过者方可具备推荐资格。
4.学校推荐。各学校按照“以德为先、德才兼备”原则，对申请人进行综合全面评估，推荐候选人。
5.确定人选。复旦大学基础教育招聘工作小组对各学校推荐的候选人进行审议，确定复旦拟聘用人选。
6.体检。候选人员到本市二级甲等以上医院进行体检。
7.人才测评。复旦拟聘人选还需参加区教育系统教师招聘考试，考核合格后，给与正式聘用资格。
8.公示、报到。对拟聘人员进行公示，公示结果不影响聘用的，办理入职手续。
（五）联系方式
基础教育集团：021-65643367 李老师 龚老师
技术支持：021-65643207、021-65643247
02复旦大学共建学校上海市复旦中学
1、招聘学科
高中：语文、数学、思政、通用技术
2、招聘条件
① 身心健康，为人师表，具有良好的师德师风和教师专业素养；
② 本科及以上学历、学士及以上学位的应届毕业生；或35周岁以下在职教师，特别优秀的可放宽至40岁；
③ 具有相应的教师资格证、应聘岗位所要求持有的相关证书；
④ 具有高级职称，入选区学科带头人、骨干教师等优先考虑；
⑤ 符合区公办学校教师招聘要求。
3、专业发展条件及待遇
① 事业单位编制，按照长宁区相关政策，享受相应的薪酬福利待遇。
② 学校依托复旦大学和复旦大学附属中学，同时聘请上海市基础教育资深专家，为教师专业发展提供坚实基础；
③ 为支持青年教师安心教育教学工作，加速专业发展，学校提供5年的免费住宿。
4、报名方式：
简历投递至fdzxxwb@126.com，联系电话021-62569606。报名后按长宁区有关程序录用。
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