师范大学就业前景怎么样

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本文目录一览：

• 1、师范大学就业前景怎么样
• 2、普普通通的公办二本师范，出来真的没出路吗？
• 3、二本师范大学研究生不好就业吗

师范大学就业前景怎么样

现在，有一个怪象：学校成天喊教师不够用，另一面，大量的师范毕业生却没有教师工作可做。基层学校缺老师是因为编制缺乏、人员借调、各种请假等。



1普通师范大学好就业吗
网友一：

普通二本大学师范专业毕业生，不但可以当高中老师，有的还可以当大专老师。

在普通高中能找到北京师范大学，华东师范大学毕业的老师没有几个人。50%的老师全部是普通二本大学毕业的。名牌师范大学师范专业毕业的人在一线城市当高中老师。东北师范大学，华中师大，陕西师范大学毕业生，优秀学生大学毕业后正常情况在省会城市当高中老师，一般学生当初中老师。

有名的普通二本大学师范专业毕业生一般在地级市当高中老师。名气小点的二本师范专业当初中老师，也有大专毕业生当初中老师。

网友二：

首先，你得考个教师资格证，这是当老师的前提。原来师范类的学生自动获得资格证，现在也必须和其他非师范生一样去考。

其次，你得需要有岗位。如果是语数外这种大学科，需要的岗位相对较多；如果是小学科，则不一定有岗位了。尤其是延迟退休后，获得岗位更难。

再次，你需要通过教师招聘考试。教师工作是考的，不是找的！教师属于事业编，除了个别途径外，比如公费师范生，基本都是逢进必考。

网友三：

目前，国家正在提升教师从业人员的学历。高中老师要么是重点大学的毕业生（包含国内知名的师范类大学），要么是研究生及以上学历。

有一次，我回老家时，在路上碰到了一个认识的老师（他现在私立高中当老师）。我们聊了很多东西。当聊到他所在私立高中招老师时，他直接说，招华中师范大学、北京师范大学等知名师范类大学优秀本科毕业生或者研究生及以上学历。这位老师的话，让我吓了一跳。这只是在县城，还是在私立学校，招教师就有那么高的学历要求。

2师范生为何无书可教
其实，这个问题，原因就相对复杂一些。

1.师范院校毕业生数量多，可能已经出现供过于求。

我查询过网络，没见有机体的数据。仅以我毕业的大学为例，我们毕业时，全校示范类本科生不到800多人，那是供不应求。如今，每年毕业7000多人，20年不到的时间，学生数量增长近10倍！于是，可能已经出现了供过于求的问题。

为什么学校缺教师，大量的师范生却找不到工作？

2.师范院校毕业生求职意向相对单一。

是否完全供过于求，由于没有非常具体的统计数据，我不能完全断言，所以说的是“可能”。但有一个现象，却值得深思，那就是师范院校的毕业生（其实，所有的都是如此），都希望到大中城市谋一份职业，这就是“宁要市内一张床，不要市外一套房”的择业观的体现。于是，大中城市人力资源充足，竞争激烈，我所在的区域有一年公招110名教师，报名达到9000多人，热度已经超过了国考！而另一方面，涉农地区或偏远的农村，人力资源匮乏——不是有媒体报道某地“9分”就考上了教师公招吗？

于是有人开始大骂，说教师素质低之类，你没想过，栽得梧桐树，才能吸引金凤凰，你那个地方没有梧桐树，哪能吸引到金凤凰呢？

为什么学校缺教师，大量的师范生却找不到工作？

3.有很多师范院校毕业生并没有选择教职。

当前，由于教师的经济地位和社会地位等因素，再加上经济发展导致的职位增加，很多师范院校的毕业生，并没有选择教师作为自己的职业，还有不少人会选择自主创业。

普普通通的公办二本师范，出来真的没出路吗？

普通公办二本师范院校毕业生，可以考教师编这是不错的选择。如果决定了以后当老师，那么在大学就要考教师资格证，普通话等级证，大四就有机会参加特岗或者招教考试，或者某些学校的招聘考试。

看个人能力

有的师范类院校改名有的师范类院校合并，师范类院校也是数量最多的行业性院校。 师范类专业 的毕业生，实际的就业机会还是很多的。在全国的有的事业单位中，中小学教师是一个非常庞大的群体，一般在县级区域，中小学教师数量占 事业编制 总数的一半左右。

这么庞大的队伍要保持基本稳定，每年退休的人数与新招聘的人数基本相同。而且各种社会办学力量也在招聘教师岗位工作人员。想想 师范生 的就业机会，还是很多的，只要你在师范生的群体中，不是那种比较渣的同学，找到一份教师工作，应该不成问题。

在大学四年中认真练习本领，把该拿的毕业证、 学位证 、普通话等级证书、英语等级证书、 计算机等级证书 、教师资格证书之类的“硬件”拿到手，然后再把教师教育教学的诸多基本功练到位，那么在毕业之后参加教育系统的教师招聘，很容易脱颖而出。

通过考研来寻找出路

第一种选择：进入 体制内 。你可以备考公务员、事业单位、 教师编制 等。以我自己为例，我去年大学毕业，通过自己的努力就考入了中小学教师岗位，成为了国家的 公职人员 ，虽然工资低点，但也算是有份体面的工作，家里人也觉得我的大学没有白读。

第二种选择：考研继续深造，方便进入更好的单位。大学老师以及一些好的国企单位，人家要求的学历都是 硕士研究生 。所以，你可以提升学历，锻炼自己的能力，毕业时就等待时机。

据我所知，我们地区每次招聘中小学教师的时候，都是拥有研究生学历的大学生优先，而且研究生学历的大学生，在起始月薪和其他普通学历的老师相比会高一些，就连职称评聘也有一定的优先权。 19教育网

凭借自己专业优势开办培训机构

二本师范院校的学生，如果拥有一身本领，但却在公办教师竞聘中“折戟沉沙”，那么“此处不留爷自有留爷处”，他们还可以有机会通过相关的招聘成为 私立学校 的老师或者成为培训机构的一员。

在职中小学教师无法从事有偿补课，那么一些课外辅导机构老师的机会马上来了，毕竟辅导机构就目前来看，几乎垄断著整个补课市场，二本大学生去不了公办学校而去课外辅导机构，应该有一种“塞翁失马，焉知非福”之感。

如果条件允许，还可以凭借自己专业优势开办培训机构，这也是非师范类毕业生没办法比的。所以说普通二本师范院校都毕业生，不但不是没有出路，而是出路有很多！“世界上本是没有路，走的人多了就有了路！”但愿你能走出一条适应自己的阳光大路！

二本师范大学研究生不好就业吗

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不会的。
不管是重点本科还是 普通本科 ，专业选的好，还是会有很大机会的。二本的师范学院最重要的学科是师范类，如果未来毕业想要当老师，那么选择 师范类专业 是相当好就业的，例如数学，英语， 汉语言文学 等专业。
其实在师范学院中，除了师范专业，还会开设一些非师范专业。比如会开设一些金融，哲学等专业，这些专业在师范学院中属于比较边缘的专业，学习这类专业的学生可能就业方面会不太好。

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