井冈山大学文科二本录取分 井冈山大学二本录取分数线2023

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本文目录一览：

• 1、井冈山大学二本录取分数线2023
• 2、井冈山大学二本计算机科学与技术专业分数线
• 3、井冈山大学2023录取分数

井冈山大学二本录取分数线2023

2023年井冈山大学二本录取分数线如下：

井冈山大学2022年在河南理科最低录取分数为：本科二批分、理科最低位次为：503位、录取批次为：129863、文科最低录取分数为：517分、文科最低位次为：30019位

井冈山大学2022年在吉林理科最低录取分数为：本科二批A类分、理科最低位次为：419位、录取批次为：38308、文科最低录取分数为：475分、文科最低位次为：7468位

井冈山大学2022年在云南理科最低录取分数为：本科二批分、理科最低位次为：490位、录取批次为：54791、文科最低录取分数为：549分、文科最低位次为：21917位

学校简介

井冈山大学（Jinggangshan University），位于江西省吉安市，是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校，是科技部与江西省人民政府会商支持建设高校，是江西省一流学科建设高校，是同济大学对口支援高校，是硕士学位授予单位。

院系专业

截至2023年5月，学校设有15个教学学院（部）和3个管理型学院，“三级甲等”直属附属医院1所、非直属附属医院3所，开设普通本科招生专业50个，职教本科招生专业4个，学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。

师资力量

截至2023年5月，学校现有教职工1620余人，其中专任教师1279人(教授135人，副教授422人)，有硕士及以上学位教职工1059人，其中博士学位教师359人。现有二级教授16人。有国家杰出青年基金获得者1人，中国青年科技奖获得者1人，国家重点研发计划首席科学家1人，国家优秀青年基金获得者1人。

井冈山大学二本计算机科学与技术专业分数线

2021年统招495
计算机科学与技术（ComputerScienceandTechnology）是一门普通高等学校本科专业，属于计算机类专业，基本修业年限为四年，授予工学或理学学士学位；2012年9月，教育部将新的计算机科学与技术专业取代旧的计算机科学与技术和仿真科学与技术两个专业。
计算机科学与技术是一个计算机系统与网络兼顾的计算机学科宽口径专业，旨在培养具有良好的科学素养，具有自主学习意识和创新意识，科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才。
培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力，能清晰表达，在团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才

井冈山大学2023录取分数

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井冈山大学2023录取分数：548/77584。

井冈山大学位于中国革命摇篮井冈山所在地、素有“江南望郡”“文章节义之邦”美誉的江西省吉安市。学校现有青原、吉福、长岗3个校区，校园面积2458.7亩，校舍建筑面积73.7万平方米，教学科研设备总值4.2余亿元，图书馆藏书214万余册。 19教育网

学校设15个教学学院（部）和3个管理型学院；有“三级甲等”直属附属医院1所、非直属附属医院3所。现有普通本科招生专业50个，职教本科招生专业4个，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类，面向31个省、市、自治区以及港澳台地区招生，其中13个专业列入一本批次招生。

学校现有全日制在校本科生、研究生和留学生22000余人，各类成人教育学生1万余人。学校在江西省2022年度综合考核工作中取得了应用型高校综合考核第一名并位列第一等次的成绩。

学校创办于1958年，历经撤并和数易校名，于2007年恢复更名为井冈山大学。学校是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校、科技部与江西省人民政府会商支持建设高校、同济大学对口支援高校。学校2011年开始举办研究生教育，2021年学校正式获批为硕士学位授予单位，是一所融研究生教育、普通本科教育、留学生教育和成人教育于一体的全日制综合性大学。

学校坚持以井冈山精神办学育人，努力培养“信念坚定、忠诚担当、勇于胜利、能堪大任”的井冈特质时代新人。学校坚持立足井冈、服务江西、面向全国，秉承“振兴革命老区、服务地方发展”办学宗旨，明确“升层次、调结构、补短板、强特色、重治理、提质量”发展路径，秉持“广学坚守、勤思敏行”的校训，形成了“红、绿、古、金”的特色校园文化。

学校“紧扣一条主线、坚持两个融入、打造四张名片、实现八大进位”高质量跨越式发展思路，推进各项事业进位赶超。

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