2024-04-27 21:12:16 | 19教育网
1、上海电力大学(上海电力学院)
上海电力学院是中央与上海市共建、以上海市管理为主的全日制普通高等院校。学校拥有工、管、理、经、文5个学科门类,共有全日制本科专业31个。工学、管理学、理学为主干学科。
有国家级特色专业3个,教育部专业综合改革试点专业1个,上海市专业综合改革试点专业2个,上海市重点学科4个,市教委重点学科5个,市高校一流学科1个。
学校2015年申请更名上海电力大学未能成功,此次成功更名,可谓实至名归。
2 、成都大学(成都学院)
成都学院是成都市人民政府主办的唯一一所全日制普通本科院校,实行“省市共建、以市为主”办学体制。是以工学、文学、教育学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学、医学、农学等为主要学科门类的地方综合性大学。
注意,成都学院1978年建校,原名就是成都大学,是一所本科院校,1983年,因接受世界银行贷款,停办本科,改办专科。学校“回归”成都大学虽然坎坷,但也是迟早的事情,加上已经立项建设博士点了,如果还是学院,有点说不过去。
3、四川理工大学(四川理工学院)
四川理工学院更名四川理工大学也属于实至名归,拥有42个硕士点,实力还是非常不错的。不过要注意,在自贡哦!
4、南宁师范大学(广西师范学院)
整体而言,学校综合实力还是相当强大的,都已经要建博士点了,争取一个大学的名字,似乎也是理所当然的。
5、广东技术师范大学(广东技术师范学院)
6、深圳技术大学(新设)
国内大学在进行招生录取批次上分为第一、二、三批次招生,招生上的不同对应着不同办学层次的高校,也就是一本大学、二本大学以及三本大学,其中三本大学也就是我们熟知的一年学费很贵的独立院校,国内有的独立院校为985大学的分校区,它们也是“含金量”较高的三本大学,比如浙江大学城市学院、同济大学浙江学院以及浙江大学宁波理工学院。
在国内的独立院校当中,其中有一所大学拥有着4个国家级实验室,80个专业实验室,其教学科研仪器设备值一千多万元,而且这所三本大学以北师大为依托,有这不错的优质学科发展资源,这所独立院校就是北京师范大学珠海分校,北师大珠海分校不是北京师范大学分校区,这所“三本”大学坚持以第二批次招生,含金量不低。
坚持第二批次招生,升级为第一批次招生,面向海外招生北师大珠海分校有实行三本招生,但主要是以第二批次招生为主,而且为了不降低自己的办学层次,北师大珠海分校还坚持在第二批次招生,而且招生层次逐年调整和升级,从在广东省升级为二批本科A类招生,再到四川省、青海省等省份升级调整为第一批次招生,因此,其考取难度不低;而且除了从第二批次招生升级到第一批次招生之外,北师大珠海分校还面向海外招生,具有招收留学生的资格。
硬件设施齐全 师资力量雄厚北师大珠海分校教学硬件设施齐全,教学科研仪器设备值一千万元,而且这所三本大学还拥有着4个国家实验室,这样的条件在国内的独立院校是很少出现的,而且北师大珠海分校还拥有80个专业实验室,办学规模不小,有着14个二级学院,开设有61门本科专业。而且北师大珠海分校在拥有这年富力强的师资队伍,大部分教师拥有高学历和高职称。
2021年停止招生,2024年终止办学,不可惜其实北师大珠海校区终究是一所办学层次不高的三本大学,虽然有着北京师范大学作为学科发展的基础,但是北师大珠海分校的毕业生的毕业证盖的并不是北师大本部的印章,2019年经过教育部的批准,北师大珠海分校将逐年调减招生计划,并计划于2021年停止招生,而且将在2024年终止办学。
但是这不意味着北师大珠海分校就不复存在了,计划于2024年终止办学之后,北师大珠海分校将建立珠海校区,学生毕业证印北师大本部的印章,也就是意味着将要建立的北师大珠海校区将会是同北师大一样,成为国内的一所985大学,因此,北师大珠海分校虽然终止办学,但有望成为一所985高校,毕业生颁发的毕业证上将刻上北师大本部的印章,因此从办学层次上升级到更高的层次,因此一点也不可惜。
当然了,目前在北师大珠海分校就读的学生们,毕业之后所颁发的非北师大本部的证书,还是三本大学的毕业证书,但是虽然北师大珠海分校虽是一所三本高校,但也是国内考取难度最高的独立院校之一,毕业生的社会认可度还是较高的。对此,你们是怎么看的呢?
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从2017年开始,北京、河南将合并本科二批与本科三批录取,山东、海南将形成本科统一录取批次,合并本科一批和本科二批录取。我整理了2017取消三本的省份名单,欢迎阅读!
2017年三本被取消名单_2017三本降为专科名单_2017取消三本的省份
15省份取消“三本”
当前,合并本科录取批次已是大势所趋。近年来, 教育 部积极推动各地开展高校招生录取批次改革。此前,2014年9月,国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出,创造条件逐步取消高校招生录取批次,2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。
在改革录取批次上,许多省份均率先从合并本科第二和第三批次实施起,截至2016年,已有15个省份取消“三本”。此前,已有不少省份率先对合并录取批次进行探索,从2011年起,山西、山东和福建便将二三批次合并。此后,2015年起,四川、广西、浙江、天津将二三批次合并。
2017年,河北、江西、湖北、辽宁、重庆、贵州等省份都将二三批次合并招生,广东则合并二本ab批次。同样也是今年,上海则“更进一步”,将一本、二本合并为一批录取,如今只保留本科批次和专科批次。
2017年起,河南和北京也将合并本科二批和本科三批,此外,海南和山东2017年起也将合并录取本科第一、第二招生批次。
2017年高考多地取消“三本” 二本三本合并的省份有哪些?
中新网北京4月24日报道,目前,距离2017年高考还有一个多月时间,今年高考,多地在录取阶段将合并部分录取批次。中新网记者注意到,2017年高考,北京、山东、河南、新疆等省份将合并部分录取批次,其中,多地正式取消“三本”。
资料图:2月25日,河南省汝南一高举行高考百日誓师励志大会。图片来源:视觉中国
2017年高考多地正式取消“三本”
4月20日,安徽省招生考试院公布2017年安徽高招方案,根据安徽省印发的《2017年普通高校招生工作实施意见》,自2017年起,合并普通文理科本科二批、本科三批。文理科录取分本科提前批、高职(专科)提前批、本科第一批、本科第二批、高职(专科)批,共5个批次。 19教育网
为何取消“三本”?据安徽省考试院相关负责人表示,批次调整是国家高等学校招生政策的导向,从全国来看,目前部分省市已取消本科三批,个别省市还将本科批次全部合并。“批次调整将会给考生提供更多的选择机会,提高考生志愿满足率和高校计划完成率。”
当前,合并本科录取批次已是大势所趋。此前,2014年9月,国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出,创造条件逐步取消高校招生录取批次,2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。
在改革录取批次上,许多省份均率先从合并本科第二和第三批次实施起。今年高考,除了安徽,包括北京、河南、江苏、新疆等省份也将合并本科二批和本科三批。
截至目前,据中新网记者不完全统计,根据公开报道,除上述省份外,全国已有浙江、福建、四川、湖北、广东等十余省份取消“三本”。
资料图:2016年6月7日,河北石家庄的高考考生在相互祝福。 中新社记者 翟羽佳 摄
部分省份实行本科同一批次录取
在合并录取批次成趋势的大背景下,许多省份均率先取消“三本”。与此同时,一些省份则更进一步,对第一、第二招生批次进行合并。
其中,上海市从2016年高考起,合并本科第一、第二招生批次,并按照学生的高考总分和院校志愿,分学校实行平行志愿投档和录取。
继上海之后,今年高考,山东将合并录取本科第一、第二招生批次。
根据《山东省深化考试招生制度改革 实施方案 》,2017年起,山东夏季高考合并本科一批、二批录取批次。于是,山东夏季高考录取工作分为5个批次:本科提前批、自主招生批、本科普通批、专科提前批、专科(高职)普通批。这也意味着,继上海之后,山东也将实行本科同一批次录取。
那么,合并本科一二批次招生,会带来哪些影响?此前,教育部曾介绍,一是拓展学生选择机会,促进学生全面发展和个性发展。合并本科第一、二批次,考生填报高校志愿、专业志愿的数量不变,志愿填报的空间并未减少。合并第一、二批次,有助于进一步引导考生根据自身兴趣特长和社会对人才的需求填报志愿。在此意义上,考生有了更大的选择空间,有更实在的获得感。
二是促进素质教育,拓宽高中教育特色发展空间。合并本科第一、二批次,有利于高中学校破除盲目追求“一本率”,缓解学校的升学率压力,减轻师生不合理教学负担;有利于高中学校深入推进素质教育,在开齐开足开好国家课程的基础上,更好地立足校情,明确定位,创建校本特色。
三是促进高校特色发展,拓宽专业发展空间。合并第一、二批次,解决社会和考生简单用录取批次划分和评价不同类型高校的问题,促进高校从基于分数的分层招生,逐步走向基于专业兴趣的分类招生,推进人才培养质量的提升,推动高校面向经济社会发展需要,立足学校实际,自主发展,办出特色。
资料图:2016年5月25日,江苏扬州一所中学校园内挂满了正能量励志横幅 标语 。孟德龙 摄
应完全取消录取批次么?
为何需要取消录取批次,中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受中新网记者采访时曾表示,此前,之所以人为设立一、二、三批次的录取批次,其主要是为了方便录取工作,而随着高校数量增多,大批民办院校、独立学院成立并招生,今天的分批录取格局逐渐形成。
“但与此同时,本科一批院校录取 分数线 往往比二、三批次院校高,一本学校也比二、三本好,这种‘刻板印象’随之产生。”储朝晖说。
取消录取批次有何影响?有评论指出,对考生而言,解除了心理上一本、二本、三本的界限和障碍,选择余地更宽了,更容易凭兴趣选专业;对高校而言,原来的一本、二本高校不再能“高枕无忧”,而有专业特色的院校则有望在招生大战中赢得主动。
也有观点认为,到2015年,中国高等教育毛入学率已达到40%,到2020年,中国高等教育毛入学率将达到50%,按照国际标准,中国高等教育将进入普及化时代。如果只关注“最顶端”的优质高等教育,则不利于高等教育的普及化。
各方态度
——不该人为划分等级
对于完全取消录取批次,各方态度不一。对此,有部分人乐见其成。山东大学学生简冰洋就向中新网记者表示,未来录取批次的取消有利于高校的竞争,在更加扁平化的结构里,高校会更加注重口碑打造和实力提升,一些无所作为的学校慢慢地便会消失。
湖南大学学生马丽娜也力挺,认为把学校划分等级,实际上,就是把人划分等级。如果因高考没考好,没上好学校,就把人分了等级,这种等级一直延续到工作及以后,是很可怕的。
但也有人担忧,福建一名高中家长林女士告诉记者,以后要是不再划分一、二、三本院校,学生间的素质水平该如何区分是个问题。(完)
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