孝感专科大学分数线 2023湖北大专分数线

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本文目录一览：

• 1、湖北2023专科学校录取分数线
• 2、湖北科技学院专科分数线
• 3、2023湖北大专分数线

湖北2023专科学校录取分数线

湖北2023专科学校录取分数线：本科物理类：200分，本科历史类：200分。

武汉职业技术学院物理类第11组427。

湖北职业技术学院物理类第13组426。

武汉职业技术学院物理类第12组420。

武汉船舶职业技术学院物理类第12组411。

武汉城市职业学院物理类第09组410。

仙桃职业学院物理类第08组410。

武汉铁路职业技术学院物理类第06组410。

武汉电力职业技术学院物理类第05组410。

武汉船舶职业技术学院物理类第13组409。

列好专业录取位次。查好位次、地域、学校、近几年分数线后，湖北考生填报志愿时还要看学校中不同专业的录取位次，了解清楚哪些专业可选择，再做进一步筛查，明确出自己“冲-保-稳”的志愿范围。

湖北考生首先按分数选择院校

湖北考生首先对照自己的成绩，罗列出这个分数可以选择的所有院校。不得不在意的名校效应。在上面圈出的院校内，优先选择比较有名的院校。毕竟当你毕业参加工作应聘时，用人单位看你的简历时，很在意上面的毕业院校。

湖北考生可以参考往年分数线慎重填报第一志愿第一志愿填报的院校，要综合考虑到分数线、专业、往年招生情况等，特别是填报最后一个学校，更要有把握。湖北考生填报志愿时要注意。
优先选择公办本科院校首先，刚过本科分数线的湖北考生可以考虑所在省份地方类学院（如山东的济宁学院、枣庄学院）的中外合作或校企合作的特殊招生项目。

其次，可关注外省在本省招生数量较少的学校，因为招生人数少，所以每年的分数线波动大，可能是适合“捡漏”的机会；第三，湖北考生可以关注办学层次由专科刚刚升至本科的公办院校，这部分学校的分数要求也会没那么苛刻。

刚过本科分数线的湖北考生尽量发挥选科优势新高考改革省份的“边缘考生”，在志愿填报时，应从自身选科出发，最大限度的发挥所选科目的作用。一般来说，专业/专业组的选考科目限制越多，那么参与竞争的考生就越少，低分高就的可能性就越大。

湖北科技学院专科分数线

湖北科技学院专科分数线如下：

湖北科技学院在湖北历史的最低录取分数线为534分，对应的录取位次为22133;湖北科技学院在湖南物理的最低录取分数线为511分，对应的录取位次为71835;湖北科技学院在湖北物理的最低录取分数线为482分，对应的录取位次为76624。

湖北科技学院在湖北物理的最低录取分数线为463分，对应的录取位次为85882;湖北科技学院在辽宁物理的最低录取分数线为458分，对应的录取位次为60451。

扩展资料：

截至2018年，学校现有教职工共1398人，其中专任教师1023人，正高职称120人，博士257人，兼职博士生导师、硕士生导师87人。

有特聘院士2人、教育部新世纪优秀人才2人。学校校舍建筑面积60余万平方米，教学仪器设备总值1.67亿元；图书馆藏书210万册，中外文期刊14万种，电子数据库28个。

湖北科技学院是一所区位优势突出，交通十分便利的高校，位于湘鄂赣交界处的鄂南地区，北临武汉70公里，南距岳阳120公里，武汉城市圈、长株潭两个“两型社会”试验区与长江经济带的建设为学校发展带来了良好的机遇。

京广铁路、武广高铁、武咸城际列车、106国道、107国道、京港澳高速、杭瑞高速、大广高速、长江黄金水道把学校纳入现代立体交通网络，从学校出发，乘坐武广高铁、武咸城际列车半小时内可以进入武汉市区，全程高速70分钟内可达武汉天河机场。

院系设置：

截止2018年5月，学校形成了医学为传统优势学科，理学、工学、经济学、教育学、文学、历史学、农学、医学、管理学、艺术学等多学科交叉融合、相互支撑的学科体系。现有研究生招生专业3个，本专科专业89个,教学院19个，全日制在校生17000余人。

2023湖北大专分数线

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2023湖北大专分数线200

资料拓展：

专科是高等学历教育的基本组成部分，一般招收高中阶段学校毕业生或具有同等学历者，修业年限多数为三年。

专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科通常是由普通高等学校招生全国统一考试录取，全日在校学习。非全日制专科通常为成人教育、网络教育、开放教育和高等教育自学考试等。 19教育网

截至2021年9月30日，全国高等学校共计3012所，其中：普通高等学校2756所（本科1270所、专科1486所），成人高等学校256所。

截至2022年5月31日，全国高等学校共计3013所，其中：普通高等学校2759所，含本科院校1270所、高职（专科）院校1489所；成人高等学校254所。

1999年以后除了师范、医学、公安类的专科专业学科教育外，大学专科通常是指高等职业教育的专科学历教育，是在完成高级中等教育的基础上培养掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本专业技术和能力。

中华人民共和国教育部、中华人民共和国财政部提出中国特色高水平高职学校和专业建设计划，教育部从2019年开始集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群。

重点布局在现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业等技术技能人才紧缺领域。“双高计划”是高职院校新一轮教育改革的里程碑。

专科教育的基本修业年限为二至三年，非全日制高等学历教育的修业年限应视情况而定。高等学校根据实际需要，可以对本学校的修业年限作出调整。

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