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一本院校招多少人

2024-05-19 15:57:53 | 19教育网

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本文目录一览:

一本院校招多少人

一本院校招多少人

每年全国一本招生人数在50万人以上,甚至可达到70万人。
详析:由于各个省每年的考生数量不尽相同,各个省的录取分数线不同,所以每年过一本录取分数线的考生有多有少。
拿2012年为例,2012年单一个浙江省文科上一批线的有7743人,理科33007人。录取人数跟上线人数还是差不多的,因为偶尔会降分录取,可能会多些,所以就等于说2012年浙江省的一本生文理科一共有40750人被招入到一本生的行列,而贵州省一本高校录取19637人,
2012北京高招149所一本院校共录取18642人
2012山东高招录取:自主招生1991人 一本54026人
2012湖南高招一本录35489人 其中自主招生1414人
河南2012高招本科一批261所共录取新生46926人
江苏2012高招第一阶段已录取名考生
陕西2012高招一本录取结束 共录取新生42369人
2012内蒙古高招一本招录20822人 增招了232人
甘肃2012高招本科一批录取结束 实际录取18417人
2012重庆高招本科第一批录取结束 共录取21203人
2012福建高招本科一批招生录取30841人
2012广西高招一本录2万余人 部分A类院校降分录取
上海2012高招第一批本科录取12100人 完成计划的115%
2012青海高招第一批本科院校招生录取考生近6000人
等等 还有 其他省份 综合算的话 大约有60到70万人
所以说每年都会有变化,但全国来看的话每年第一批录取数在50万人以上,也就是我们所谓的意义上的一本生。

一本院校招多少人

青海哪个大学规模最大人数最多

青海大学现有61个本科专业、23个硕士点、2个博士点,1个联合招生博士点.现有全日制在校生24600余人,其中,本科生1万8000余名,研究生3000余人。现有教职工3952人,其中,教学及教辅人员1297人,专职科研、医护人员1454人

青海师范大学现设教育学院、民族师范学院8个二级学院和8个系,3个部;普通本专科专业50个,成人教育本专科专业46个,共有本、专科生、研究生、外国留学生等各类在籍学生13000余人
自己比较一下吧 呵呵~~

一本院校招多少人

高考录取人数

19教育网(https://www.0919edu.com)小编还为大家带来高考录取人数的相关内容。

2021年各省高考录取人数情况如下仅供参考:

2021年全国高考报名考生人数达1078万人,按照近四年全国高考总体录取率最高81%计算,今年高考招生人数是873.18万人左右,本科录取人数为485.1万人左右。

一、地区差别

1,每个地区的竞争压力不同,院校资源更是差别巨大,从整体数据来看,2021年高考各省市本科一批上线率均超过10%,其中一批上线率最高的为北京市,2021年高考报名人数5.17万,上线总人数22100,上线率42.75%,上线率最低的为河南省,本科一批上线率11.18%;

2,一本上线率较高的省市大都为教育资源或经济条件发展比较好的省市,也有一些经济比较落后或西部地区一本上线率高主要是因为人数少,竞争比较小,如宁夏、青海等。

3,而从就业数据来看,2020年高校应届毕业生达874万人,酬薪是高校应届生择业考虑占据首位的因素,从国内智联招聘联合新东方在线发布的数据,我们可以看出,大专起薪4562元,本科起薪高达5102元,而硕士起薪达到了7337元。

二、高考录取人数的地区差异

1,不同省份的高考录取人数存在较大差异,主要受到人口和教育资源分布不均等因素影响。

2,一些人口较多、经济发展较好的省份录取人数相对较高,如广东、江苏等。

3,而一些人口较少、经济相对欠发达的省份录取人数相对较低,如西藏、青海等。 19教育网

三、影响高考录取人数的因素

1,高考录取人数受到考生数量、学校招生计划以及考试成绩等多重因素影响。

2,考生数量的增减与当年的出生率、高中毕业率等因素相关。

3,学校招生计划由教育部门根据学校规模、教育资源分配等因素确定。

4,考试成绩是决定录取人数的关键因素,优秀的成绩可以增加录取机会。

五、高考录取人数的教育政策影响

高考录取人数还受到教育政策的影响,相关政策的改革与调整会直接影响录取人数。政策方面的变化可能包括高校扩招、地方政府投入教育的力度等。一些省份可能会采取特殊政策,如加分政策、人才引进计划等,以吸引更多优秀的考生。

六、高考录取人数对教育资源的需求

高考录取人数的增加需要相应的教育资源供给,包括学校师资力量、教室、实验室等。相关教育部门应根据高考录取人数的变化情况,合理配置教育资源,保证教育质量和公平性。

七、高考录取人数对未来发展的影响

高考录取人数的增加对社会和经济的未来发展有一定影响。更多的高中毕业生进入大学接受高等教育,提升了整体的人力资源素质。同时,高等教育的普及也对就业市场和社会结构产生了影响,进一步促进了社会的发展。

八、小结

录取人数与考生数量、学校招生计划以及考试成绩等密切相关。教育政策的改革与调整对录取人数也有一定影响。高考录取人数的增加需要相应的教育资源供给,并对社会发展产生积极影响。

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