哈尔滨工业大学计算机专业排名（大学计算机专业大学排名？）

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本文目录一览：

• 1、哈尔滨工业大学计算机专业排名
• 2、大学计算机专业大学排名？
• 3、计算机类排名大学排名

哈尔滨工业大学计算机专业排名

哈尔滨工业大学计算机专业排名在176位。

1、THE世界数据：

2023年近期THE世界大学计算机科学专业排名公布，哈尔滨工业大学在THE世界大学计算机科学专业排名第176。计算机科学专业是一门研究计算机系统的设计、开发、应用和维护的学科。

2、研究领域包括：

计算机软件、硬件、网络、数据库、人工智能等多个方面。在计算机科学专业中，学生将学习计算机系统的设计、开发、应用和维护的基本原理和方法、计算机软件、硬件、网络、数据库、人工智能等多个学科的基本原理和方法。

以及各种现代化的计算机科学技术和策略的应用，他们需要具备较强的计算机系统的设计、开发、应用和维护的知识和技能，能够进行计算机科学的研究和实践。

3、就业前景：

计算机科学专业的就业前景非常广泛，包括计算机软件开发、硬件开发、网络维护、数据库管理、人工智能研究等多个领域。随着计算机科学技术的不断发展和应用的不断扩大，计算机科学专业的就业前景也越来越好。

哈尔滨工业大学学校的简章：

1、学校简介：

哈尔滨工业大学是隶属于工业和信息化部的全国重点大学，是国家“985工程”“211工程”“双一流”建设高校，入选全国首批十所党建工作示范高校。学校位于哈尔滨市，校训为“规格严格，功夫到家”。

哈尔滨工业大学被誉为“工程师的摇篮”。截至2021年9月30日，学校有校本部，威海、深圳2个校区，校园面积565.42万平方米，校舍建筑面积355.08万平方米。

2、学校师资力量：

22个学院（部），107个本科专业，国家重点学科一级学科9个，国家重点学科二级学科6个，国家重点培育学科2个，博士学位授权一级学科30个，硕士学位授权一级学科41个，博士后科研流动站24个。

国家级重点实验室7个，国家工程实验室2个，国家工程研究中心1个。截至2022年，哈尔滨工业大学位列2022软科中国大学排名第13名。

大学计算机专业大学排名？

计算机专业学校全国排名：

1、北京大学，计算机专业级别：A+。

2、清华大学，计算机专业级别：A+。

3、浙江大学，计算机专业级别：A+。

4、国防科技大学，计算机专业级别：A+。

5、北京航空航天大学，计算机专业级别：A。

6、北京邮电大学，计算机专业级别：A。 19教育网

7、哈尔滨工业大学，计算机专业级别：A。

8、上海交通大学，计算机专业级别：A。

9、南京大学，计算机专业级别：A。

10、华中科技大学，计算机专业级别：A。

11、电子科技大学，计算机专业级别：A。

12、北京交通大学，计算机专业级别：A-。

13、北京理工大学，计算机专业级别：A-。

14、东北大学，计算机专业级别：A-。

15、吉林大学，计算机专业级别：A-。

16、同济大学，计算机专业级别：A-。

17、中国科学技术大学，计算机专业级别：A-。

18、武汉大学，计算机专业级别：A-。

19、中南大学，计算机专业级别：A-。

20、西安交通大学，计算机专业级别：A-。

21、西北工业大学，计算机专业级别：A-。

22、西安电子科技大学，计算机专业级别：A-。

23、解放军信息工程大学，计算机专业级别：A-。

24、中国人民大学，计算机专业级别：B+。

25、北京工业大学，计算机专业级别：B+。

26、北京科技大学，计算机专业级别：B+。

27、南开大学，计算机专业级别：B+。

28、天津大学，计算机专业级别：B+。

29、大连理工大学，计算机专业级别：B+。

30、哈尔滨工程大学，计算机专业级别：B+。

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计算机类排名大学排名

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关于计算机类排名大学排名详情如下：

1、计算机系统结构：清华大学、华中科技大学、西安交通大学、上海交通大学、浙江大学、西安电子科技大学、武汉大学、复旦大学、哈尔滨工业大学、东北大学。

2、计算机软件与理论：上海交通大学、南京大学、北京大学、北京航空航天大学、吉林大学、清华大学、浙江大学、西安交通大学、东南大学、电子科技大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、华中科技大学、武汉大学。

知识拓展：

1、计算机专业是指计算机硬件与软件相结合、面向系统、更偏向应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

2、计算机学科的特色主要体现在:理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础；

前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。

计算机专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。

2.掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。

3.掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。

4.掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。

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