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六盘水师范学院是本科吗

2024-06-23 02:43:08 | 19教育网

办学层次:本科院校性质:公办
标识代码:4152010977隶属于:——
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六盘水师范学院是本科吗

六盘水师范学院是本科吗

1、六盘水师范学院是本科吗 六盘水师范学院是本科学校,该校是经国家教育部批准成立的公办全日制普通本科院校,是省市共建、以市为主管理体制的全日制普通本科院校。
2、六盘水师范学院简介
学校占地面积1310亩,建筑面积357300平方米,与明湖国家湿地公园融为一体,被誉为“贵州最美大学校园”。教学科研仪器设备总值1.03亿元,馆藏图书150余万册,现有教职工789人,其中教授45人(二级教授1人、三级教授1人),副教授247人;博士54人,硕士344人;享受国务院特殊津贴专家1人、省政府特殊津贴专家1人,省管专家1人,宝钢优秀教师1人,市管专家14人;省级教学名师1人,“双师双能”型教师67人。

学校设有教育科学与音乐学院、文学与新闻学院、政治与公共管理学院、旅游与历史文化学院、矿业与土木工程学院、化学与材料工程学院、数学与信息工程学院、生物科学与技术学院、电气工程学院、建筑艺术学院、外国语学院、体育学院和继续教育学院等13个二级学院,43个本科专业,涵盖工学、理学、教育学、文学、农学等10个学科门类。面向全国15个省(市、自治区)招生,现有全日制在校学生9809人,成人教育学生4500人左右。近年来,承担国家级专业综合改革试点项目1项,贵州省一流大学——一流专业(培育)1个,贵州省特色专业1个,省部级教学改革项目46项,省级卓越人才培养项目2项,获贵州省高等教育教学成果奖7项,省级精品课程2门。

学校现有贵州省区域内双一流学科1个(采矿工程),省级重点学科1个,省级重点支持学科5个(采矿工程、动物学、植物学、物理电子学、矿物加工工程),与六盘水市人民政府、贵州科学院联合组建贵州科学院六盘水分院;建立了贵州省煤炭绿色发展2011协同创新中心、有贵州省煤炭资源清洁高效利用科研实验平台、贵州省六盘水师范学院院士工作站、贵州省巷道顶板可视化智能探测科技创新人才团队、贵州省矿山压力与岩层控制工程研究中心、贵州省矿山装备数字化技术工程研究中心、贵州省煤系固体废弃物资源化利用特色重点实验室、贵州省特色农业种质资源开发与利用重点实验室、贵州省煤炭绿色开采及矿区生态环境保护科技创新人才团队等一批科研平台。近年来,承担各级各类科研项目1300余项,其中国家级科研课题17项(国家自然科学基金项目9项,国家哲学社会科学基金项目7项,国家艺术规划基金项目1项),省部级项目192项,地厅级项目410项。教师发表学术论文4348篇,其中核心期刊发表论文840篇,被SCI、EI、ISTP、CSCI、CSSCI等检索工具收录130余篇,获国家授权专利687项,独立完成专著、编著61部。学校生物标本馆2016年获贵州省“我最喜爱的科普教育基地”称号,“中国凉都文化创新研究中心”获贵州省第一批省级人文社科示范基地。

学校坚持开放办学,积极推进校地互动、产教融合、校企合作,成立了乌蒙山发展研究院、中药材研发中心、“三线”建设文化研究中心、“三变”改革研究中心、布依文化研究中心、翻译研究中心等学术研究机构,依托富士康、黔桂天能、水城矿业、盘江煤电等企事业单位建立了105个产学研合作基地和实习实训基地,与上海工程技术大学辽宁师范大学大连大学贵州大学、台湾地区大叶大学、德国德累斯顿应用技术大学、泰国清迈大学等20多所国内外高校建立了良好的合作关系,在提高应用型人才培养质量、服务地方经济社会发展中发挥了重要作用。学校是贵州省省级教师发展中心、省级专业技术人员继续教育基地和省级非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地。

学校坚持“以需求为导向,以学生为中心,以质量为根本”的办学理念,秉持“厚德博学,范行求真”的校训,弘扬“艰苦创业,自强不息”的办学精神,倡导“团结实干,创新超越”的校风,“勤勉治学,立德树人”的教风,“勤学善思,健体强能”的学风,在全国大学生各类竞赛活动中,获国家级奖项75项,省部级奖项408项,获授权专利8项,2018年获“创青春”全国大学生创业大赛创业计划银奖和公益创业铜奖各1项。大力加强校园文化建设,校史馆是贵州省优秀文化育人基地。2017年,学校被评为“全省文明校园”,2018年,学校被评为全国大中专学生暑期“三下乡”全国优秀新闻宣传单位、高校优秀传播奖和全国优秀单位,8月,学校在贵州省2018年普通高校思想政治工作检查中荣获优秀等次。

站在新的历史起点上,学校将坚持以转型发展为主线,以内涵建设为核心,以改革创新为动力,大力实施质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校四大战略,认真履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新四大职能,以建设区域性高水平应用型本科院校为目标,着力培养教师、工程师等应用型人才,构建多科性学科格局,为建成一所特色鲜明、部分学科专业在同类高校中有较大影响力的地方性应用型普通本科院校而不懈努力。

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中国计量大学现代科技学院是几本院校?

目前根据教育局规定,已经没有明确的本科一批次、二批次概念, 中国计量大学现代科技学院 是一所理工类型院校,有计算机科技、电子信息技术、通信工程等专业。

中国计量大学现代科技学院(CHINA JILIANG UNIVERSITY College of Modern Science and Technology)建于1999年7月,地处浙江省义乌市,由中国计量大学与义乌市人民政府共建的一所按新型办学模式运行的 独立学院 ,是浙江省加强应用型建设试点本科院校。

截至2021年4月,拥有杭州校区和义乌校区,校园占地面积分别500亩和700亩,拥有纸质图书60万册。学校现有25个 本科专业 ,涵盖工学、管理学、法学、文学、理学、经济学六大 学科门类 ,设有5个系和1个基础部以及1个实验教学中心;有全日制在校本科生5800人。

2018年2月,义乌市人民政府与中国计量大学签订了全面合作协议,双方将合作迁建中国计量大学现代科技学院、共建中国计量大学国际标准化学院、大学科技园、国家技术标准创建示范中心等创新创业载体。办学规模为全日制在校生6000人,远期全日制在校生规模8000人以上。2019年1月,浙江省政府复函批准中国计量大学现代科技学院迁建至义乌市,已于2020年下半年投入使用(2019级、2020级普通本科学生在新校区学习)。

质量工程

截至2021年4月,学校有省一流专业3个,省级重点专业1个,省高校“ 十二五 ”特色专业3个,省高校“ 十三五 ”特色专业2个,国家精品在线开放课程1门,省级精品课程2门,省一流本科课程8门,省高校重点教材建设项目2个,省科技创新团队1个,省级实验教学示范中心1个,校级精品课程3门,校级重点课程5门,院级重点专业建设项目3个,院级重点建设课程5个。

浙江省一流专业(3个):机械电子工程生物工程市场营销(2020年)

浙江省重点专业(1个): 测控技术与仪器 (2009年)

浙江省高校“十二五”新兴特色专业(3个):生物工程、市场营销、测控技术与仪器(2014年)

浙江省高校“十三五”新兴特色专业(2个):市场营销、 计算机科学与技术 (2017年)

院级重点专业建设项目(3个): 机械设计制造及其自动化 、计算机科学与技术、工业设计(2015年)

国家级精品课程(共建)(1门):《传感器技术》(李东升)

国家精品资源共享课(共建)(1门):《传感器技术》(李东升)

国家精品在线开放课程(1门): 《电路分析基础》 (卢飒)

浙江省精品课程(3门):市场营销学、电路分析基础、电路与电子技术

浙江省一流本科课程(8门):人力资源管理、经济法、应用统计学、广告策划与创意、热工基础、国际私法、电路与电子技术、电机与拖动基础

校级精品课程(3门):大学生计算机基础、管理学原理、误差理论与数据处理

校级重点课程(7门):中国现代文学史、英语阅读、思想道德修养与法律基础、 高等数学 、食品微生物检测技术、市场调查与分析、应用统计学

院级重点建设课程(5个):应用统计学、 测量系统分析 、仪器分析、大学物理实验、新能源发电

浙江省高校重点教材建设项目(2个):社会责任标准导论、市场营销综合实训

浙江省科技创新团队(共建)(1个):流量计量仪表及在线校准技术创新团队

浙江省省级实验教学示范中心(1个):中国计量大学现代科技学院电工电子实验教学中心

教学成果 19教育网

截至2021年4月,学院获得浙江省教学成果二等奖、浙江省教坛新秀、浙江省师德标兵、浙江省高校优秀教师、浙江省最美教师、浙江省高校优秀辅导员、全国 民办高校 优秀辅导员等荣誉。主持国基金、省基金、省软科学、省公益项目、省教学改革项目和课堂教学改革项目等国家、省部级教学科研项目40余项,到位经费350余万元;发表科研论文50多篇,获得发明专利20余项,实用新型及外观专利100多项。

截至2021年4月,全面落实“实践育人”,为此中共现代科技学院党委荣获教育部“全国民办高校党建和思想政治工作优秀成果二等奖。“党员责任制工程”做法先后入选“全国基层党建创新典型案例”“浙江省高校基层组织建设创新案例汇编”“浙江省教育系统创先争优活动优秀长效机制”。2018年,《中国计量大学现代科技学院:给青春加根“扁担”在实践中锤炼党性》荣获第四届全国基层党建创新优秀案例。

2015年中国独立学院学院科研竞争力排行榜排名第10名。

2017年武书连中国独立学院各类学科排行榜中,自然科学排名第5,工学排名第11名。

截至2021年4月,近三年来,学生在“挑战杯”、 数学建模 、航模、电子设计、电子商务等各类学科竞赛中获国家一等奖7项,国家二等奖9项,国家三等奖9项,省特等奖1项,省一等奖19项,省二等奖74项,省三等奖126项,省级以上奖项共计245项。学院毕业生就业率保持在96%以上,毕业生就业率和就业质量均处于浙江省独立学院前列,在浙江省教育评估院首次开展的2012届浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查中,在浙江省22所 独立院校 中排名第一;2017届毕业生职业发展与人才培养质量跟踪调查结果位居全省独立学院第三;2018届毕业生职业发展与人才培养质量跟踪调查结果位居全省独立学院第二。毕业生考研和出国深造人数继续保持上升态势,2018届5.47%,2019届6.41%,2020届10.56%,在浙江省独立学院名列前茅;学院 应届毕业生 创业率保持在1.5%以上,毕业生创业领域广、创业形态灵活;学院毕业生毕业一年后的创业率保持在5%左右,连续多年位列全省本科院校前10名。

院系概况

截至2021年4月,学院设有机电工程系、计测工程系、信息工程系、管理系、人文与法学系等5个系和1个基础部以及1个实验管理中心。学院设有测控技术与仪器、安全工程、机械设计制造及其自动化等25个本科专业。

科研平台

截至2021年4月,学校有大学物理实验中心、机械基础实验中心、电工电子实验教学示范中心等3个实验教学中心,省财政厅专项实验室3个,省教育厅专项资金资助的“安全检测中心项目实验室5个,校企共建实验室1个,中国计量大学与杭州市质量技术监督检测院共建实验室1个。

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郑州师范院校排名

19教育网(https://www.0919edu.com)小编还为大家带来郑州师范院校排名的相关内容。

郑州市3+2学校排名榜:河南师范大学新联学院;安阳幼儿师范高等专科学校;信阳师范学院;焦作师范高等专科学校;洛阳幼儿师范学校;郑州艺术幼儿师范学校;漯河职业技术师范学院;郑州幼儿师范高等专科学校;河南省幼儿师范学校。

1、河南师范大学新联学院:中原科技学院位于河南省郑州市,简称“中原科技,ZIST”,是经中华人民共和国教育部批准的具有学士学位授予权的民办全日制普通本科高校,为应用技术大学(学院)联盟成员高校。

前身是2003年成立的河南师范大学新联学院,2021年2月经教育部批准转设为全日制普通本科高校,更名为中原科技学院,同时撤销河南师范大学新联学院的建制。

2、安阳幼儿师范高等专科学校:安阳幼儿师范高等专科学校坐落于中国历史记载最早都城、中国八大古都之一、甲骨文的故乡、周易的发源地、红旗渠精神的发祥地、精忠报国岳飞的家乡河南省安阳市,是经河南省人民政府批准、教育部备案设立的一所全日制公办市属普通高等专科学校。

3、信阳师范学院:信阳师范学院简称信阳师院(XYNU),是我国改革开放后河南省创办的第一所本科高校,是河南省重点建设的两所师范大学之一,是大别山地区一张闪亮的高等教育名片,被著名社会活动家、教育家费孝通先生誉为“教师之摇篮”,被赞为“河南省最美的高校”“办在花园中的大学”“在绿水青山中自由自在学习的好大学”。

4、焦作师范高等专科学校:焦作师范高等专科学校简称“焦作师专”,坐落于中国河南省焦作市,拥有三个校区(南校区、北校区及新校区),建筑面积297986.67平方米,是一所隶属于河南省教育厅的公办全日制普通高等学校。

5、洛阳幼儿师范学校:洛阳幼儿师范学校创建于1907年,是河南省创办最早的四所师范学校之一。2002年9月,经河南省教育厅批准由洛阳第二师范学校更为现名。距今已有近110多年历史,是豫西地区二十世纪以来,成立最早、办学时间最长、培养学生最多、声望最高的一所中等师范学校,被誉为中国中等师范名校。

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