艺考考官看剧目看得多就得分多吗

最近经常有小伙伴私信询问艺考考官看剧目看得多就得分多吗相关的问题，今天，19教育网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、艺考考官看剧目看得多就得分多吗
• 2、艺考声乐，容易得分吗？通俗一般唱什么。
• 3、美术艺考中怎么做才能得分更高？

艺考考官看剧目看得多就得分多吗

不是的。
艺考考官打分数是根据你的表现打分的，跟看剧目看得多不多没有关系的，以舞蹈艺考的剧目为例，你的剧目的新颖程度，动作的流畅度，还会观察你的动作细节。跟其他人相比，你的细节处理得好，自然更容易获得考官青睐，从而获得好分数。
艺考也就是艺术联考，是指国内比较权威，及教育部备案的各大艺术类院校，或者各大院校的艺术系对于高三年级艺术类考生在高三第一学期末举行的一次综合的专业考试。

艺考声乐，容易得分吗？通俗一般唱什么。

声乐艺考不建议唱通俗歌曲哦，选择美声唱法或者民族唱法更稳妥一些。在选择声乐曲目的时候选择适合于自己的演唱程度，声部，唱法类别。选择善于发挥自己长处的作品，起到扬长避短的作用。选择表现力强，具有感染力的作品，注意歌唱搭配。
选择曲目要适合自己的程度，不要比自己的演唱能力过高或过低。过高，自己的演唱技巧达不到。在考场上考生能完整地演唱高难度作品会增加自己的竞争力，但由于考生的实际能力存在差异，曲目不是越大越好，重要的是要求考生能完整地演唱作品，体现考生的歌唱素质。比如好听的音色，演唱技巧没有大毛病，音乐感觉比较好，能正确理解作品，投入意境，具有感染力，才会给评委留下较深的印象。曲目低于自己的水平，不能充分发挥自己的才能，而减少自己的竞争力
适合自己的声部：各个声部男高、女高、男中、女中等，要选择适合于本声部的曲目或特定歌曲。比如歌剧选曲，有特定的人物和声部要求。必须按其声部和原调进行演唱。适合自己的唱法类别。它分为美声，民族和通俗三个类别。要选择适合于自己唱法类别的歌曲，才能便于展现自己的演唱才能和演唱特点。有些擅长舞蹈的考生，可选唱一些略带舞姿的歌曲，以展现自己的才能，增加闪光点。

美术艺考中怎么做才能得分更高？

1素描科目试卷评分参考
A类卷(90～100分)：

1.符合试题规定及要求
2.造型准确，有较强的表现和塑造能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)
3.正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现
4.画面色调对比明朗，素描关系准确，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好。

B类卷(75～89分)：

1.符合试题规定及要求
2.造型比较准确(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)
3.对对象结构及体面关系理解比较正确，并能较好地表现
4.画面色调对比比较明朗，素描关系比较准确，表现比较生动，具备一定的形体刻画能力，略有缺点，但画面整体效果较好。

C类卷(60～74分)：

1.基本符合试题规定及要求;
2.基本具备造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)，但把握欠准确;
3.对对象结构及体面关系有基本认识，但理解和表现上有欠缺;
4.画面色调对比不够明朗，素描关系基本准确，表现缺乏生动，形体刻画能力不够，存在某些缺点，画面整体效果一般

D类卷(59分以下)：

1.不具备基本的造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)
2.对对象结构和体面关系缺乏基本认识，理解和表现不到位
3.画面整体效果差
2色彩科目试卷评分参考
A类卷(90～100分)：

1.符合试题规定及要求
2.有明确的色调意识和良好的色感，画面色块及构图安排适当，色彩对比及调和关系明确，而且有美感
3.色彩与形体结合好，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好(对形体刻画不足，但画面整体色彩效果特别突出的试卷，可考虑认定为A类卷)。

B类卷(75～89分)：

1.符合试题规定及要求;
2.色调意识较强，色感较好，画面色块及构图安排较适当，色彩对比及调和关系比较明确，且有一定美感
3.色彩与形体结合较好，表现较生动，略有缺点，但画面整体效果较好。

C类卷(60～74分)：

1.基本符合试题规定及要求
2.色彩对比及调和关系把握一般，色彩变化体现不能鲜明，画面美感不够
3.色彩与形体结合正确，表现不够生动，存在某些缺点，画面整体效果一般

D类卷(59分以下)：

1.不符合试题规定及要求
2.对色调和画面色彩关系缺乏最基本的认识，色彩关系紊乱，不能画出必要的色彩变化，画面缺乏美感
3.画面整体效果差
3速写科目试卷评分参考
A类卷(90～100分)：

1.符合试题规定及要求
2.比例正确、动态特征鲜明，具有写生动态线条的生动性;
3.能对命题想象动态表达出规定动作的特点和组合能力;
4.关键细节有确切表现

B类卷(75～89分)：

1.符合试题规定及要求;
2.比例比较准确、动态特征比较鲜明，写生动态线条比较生动;
3.能较好地表达命题想象规定的动作和组合能力。

C类卷(60～74分)：

1.基本符合考题规定及要求;
2.对不同变化的对象动态、比例能基本把握，但动态不够生动，线条表现力一般;
3.基本能画出命题想象的动态和人物组合，但想象力有限，缺乏生动性。

D类卷(59分以下)：

1.不符合试题规定及要求
2.在比例动态上缺乏准确性和生动性，速写的写生能力和想象能力均较为薄弱，线条表现力差;
3.不具备速写基本能力，画面效果差。
4阅卷因为试卷的数量庞大，所以评卷现场一般都会选在较空旷的地方，如厂房、教室等。
“整体黑白灰大关系”

我们用“走马观花”来形容老师们的阅卷一点也不夸张。这种基于第一感觉的初选使得老师平时所强调的“整体黑白灰大关系”尤为重要!

明暗交界线如果考生的画面是灰暗的，那么这张考卷将会淹没在这数以万计的试卷中。所以，考生一定要注意画卷中明暗交界线等细节的处理。

阅卷老师们经过第一轮整体感知后，将会对试卷进行打分，考务人员将会根据评卷老师的打分对试卷进行分档。

最后，阅卷老师根据每份试卷初定好的分数档进行打分。同时也会对个别存在争议的试卷进行微调。

5分档
分档由七位评委和一位组长同时对一张考卷做出分档的判断。（以最近三年实施电脑判分的情况来看，这个判分方式非常准确，误差率大大降低，已经在全国推广）根据少数服从多数的原则，由电脑自动产生档位。举个例子吧：比如7位评委中有四位认为这张画是80分档，那么这个卷子就是80分档了（80到89分）。辽宁是10分一个档位。
先挑出基本合格者 将全部试卷一个为二，一半为基本合格者，一半为基本不合格者，主要以结构图的正确性来定。对不合格者的试卷再作一次筛选，将再次挑出的基本合格者归于基本合格者试卷内。

第一次分档

将基本合格者的试卷平铺在地面上。之后，依照表中所计算出的人数分批次地、按先高后低的原则挑选出试卷。如，先挑选出30份90分以上的卷子，之后再挑选出120份80分到90分的卷子，以此类推，直至挑选到60分。每档挑选数量可以超出计划5%，最好不要少于计划。将大分档的不合格试卷再次挑选，分出50分、40分、30分、30分以下几个段位。将50分试卷和由60分以上落选的试卷一起平铺在地上。同时，再次将40分以下的试卷审查一遍，以确保全合格者不被埋没。低段位阶段：在上一个过程完成以后，由低段位开始收试卷定分。如先从收30分段位开始，之后是40分段位，如果发现较好试卷，再将其归入上一个段位。这一过程完成于50分段位上。50分以上段位阶段。50分段位的试卷收齐定分后，将被挑选出的较好试卷放入60分试卷的段位之中。之后再作一次挑选，较好者放入65分段位，较差者放入58分段位。以此类推，试卷段位又增加出了58、63、68、73、78、83、88、93等段位。

第二次分档

从最高段位开始，以挑选与段位不服者为主，将挑选出来的考卷放入下一个段位，不得跨越段位归放。如，从80分段位中挑选出的试卷只能放入75分的段位，而不能放入70分的段位。

第三次分档

从低段位开始，以挑选可进入上一个段位者为主，将挑选出来的考卷放入上一个段位，不得跨越段位归放。如，从75分段位中挑选出的试卷只能放入80分的段位，而不能放入85分的段位。

第四次分档

这是一个由低向高走的综合过程，为两个阶段。低段位阶段：在上一个过程完成以后，由低段位开始收试卷定分。如先从收30分段位开始，之后是40分段位，如果发现较好试卷，再将其归入上一个段位。这一过程完成于50分段位上。50分以上段位阶段。50分段位的试卷收齐定分后，将被挑选出的较好试卷放入60分试卷的段位之中。之后再作一次挑选，较好者放入65分段位，较差者放入58分段位。以此类推，试卷段位又增加出了58、63、68、73、78、83、88、93等段位。

经过四次分档挑选，70分以下的阅卷定分工作基本上可以保证万无一失。对75分以上的试卷进行认真评定。方法延续前日的第四次分档的方法(50分以上段位的分档方法)，由于段位比较高，试卷的挑选标准更加清晰和准确，更要坚持少数服从多数的原则。85分以上的试卷，试卷的正确性已不是问题，表达与阐述对分值的高低影响很大。
对90分以上的试卷进行反复斟酌。
评分由七位评委再次对这个卷子评分，评委可以在80到89之间给出任意的分数，由电脑把七位评委相加后算出平均分。那就是你最后的分数。
由此可见分档是最最关键的环节啦，如果你的卷子在第一轮分到了较低档次，想要得高分的几率就相当小了！

对于今年评卷的公平性以及分数情况，就为大家讲到这。接下来说一下今年评卷的一些风格变化。这些也是导致今年整体分低的一个重要原因。

速写组 ——更加注重画面组合的合理性以及对题目的理解。往年那种靠死记硬背的画法今年都会被“特殊照顾”，评委更加看重考生通过理解和现场创作所得出的画面效果。

素描组 ——更加注重画面的写实性，同时关注了考生的绘画风格，对于千篇一律的画法也同样给了降分处理。

色彩组 ——更加强调色彩感受，对于一些凭借感受画画的试卷给予了肯定。同时对于南方单一的画法也作出分数上的下调。
如何能得分高，当然是根据评判标准，从给分点/扣分点上用心，同时在专业老师的指导下，扬长避短，减少失误。 19教育网

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