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什么是乡村教师定向培养计划

2024-05-04 17:12:40 | 19教育网

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什么是乡村教师定向培养计划

什么是乡村教师定向培养计划

培养目标:促进全省城乡教育均衡发展、实现省域教育总体现代化,为全省乡村学校培养一批扎根农村、甘于奉献、一专多能、素质全面的本土化的乡村教师(乡村学校是指县级政府驻地以外的乡镇、涉农街道和村庄普通中小学、幼儿园和中等职业学校)。

培养计划:2022年,我市计划培养20人,分别由南京晓庄学院淮阴师范学院江苏第二师范学院南通大学南京信息工程大学扬州大学盐城师范学院和组织培养。

服务年限:乡村教师定向师范生毕业后,应在乡村学校任教并连续服务满5年以上。

录取方式:培养层次为四年制本科,培养计划纳入普通高等学校年度招生计划管理,列入本科高校提前批次,执行相应本科录取控制分数线,定向招生,按志愿填报情况分县(市、区)择优录取。提前批次未被录取的,不影响正常批次志愿填报及录取。 19教育网

招生对象:符合国家高考政策、户籍在本县(市、区)的高中毕业生,均可以填报本县(市、区)乡村教师定向志愿。录取的定向师范生,在入学前与户籍所在县(市、区)教育局签订《定向就业协议书》。

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南通大学英语师范专业在哪个校区

啬园校区。根据查询知乎网显示,南通大学外语系在主校区:啬园校区,外语系包括英语师范专业。位于江苏省南通市崇川区啬园路9号。南通大学简称通大,位于江苏省南通市,学校是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学。

什么是乡村教师定向培养计划

定向师范生结婚异地就业政策

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定向师范生由政府财政免费安排在校期间的学费,生活费等,生活补贴的发放将由学校根据当地具体政策进行发放,可能会一次性发放,可能会分批次发放。如果不能按照签订的协议进行服务,并且也不满足特殊条件的话。将要退还所享受的费用,并且按一定比例赔偿违约金。由省级教育厅部分负责落实定向师范生毕业生的就业岗位问题。要确保每一位定向师范生都能够有岗位有编制。需要注意的是,定向师范生的岗位并不是由学校直接分配,而是组织相应的招聘会,具体岗位还是需要毕业生根据单位要求进行面试。
在定向师范生毕业任教一年后,可向就读学校申请攻读研究生。通过任教资格考核合格且顺利通过毕业论文答辩,就可以获得研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。不过只能在职就读,并且只能是教育专业或与教学相关的专业。在毕业之前和服务期满之前不能报考全日制研究生的。
定向师范生招生对象应是本县(市、区)户籍生源。录取定向师范生的最低控制线,由各设区市教育行政部门划定,录取最低控制分数线不得低于当地普通高中录取计分科目总分的70%。定向师范生由省教育厅确定的培养院校进行教育培养。培养院校要根据国家和省级有关文件要求,适应基础教育发展和课程改革要求,精心制订定向师范生教育培养方案,为乡村学校培养“一专多能”型全科教师。如期取得毕业证书和相应教师资格证书的定向师范生,须按入学前签订的协议,由县(市、区)教育行政部门安排至当地特殊教育学校、乡村小学和幼儿园任教,服务期不少于5年。定向师范生到岗任教后,县(市、区)教育行政部门应按规定将其相关信息录入全国教师信息管理系统。省教育厅每年10月将当年毕业的定向师范生就业信息在江西教育网公布,接受社会监督。
国家给定向师范生的政策具体如下:
1、免费教育。定向师范生在学期间免交学费、住宿费并且补助生活费每个月400元;
2、精心培养。学校针对定向师范生的要求和他们的培养目标专门制定了一整套完善的定向师范生的培养方案,特别突出他们的教学技能和教师素质的培养,突出实践环节的训练,通过这个一系列方案力争把他们打造为优秀的教师;
3、确保就业。定向师范生毕业之后按照国家的规定都是由省级教育行政部门安排工作,毕业之后要确保有编有岗,当然到基础教育,就是中小学或者是基础教育行政管理部门工作的时间不少于10年,其中两年是需要到农村中小学进行支教锻炼;
4、定向师范生毕业支教锻炼其间不需要考试,只需要工作考核,合格的可以直接攻读教育硕士,毕业之后还可以颁发教育硕士的学位证书和学位证书。


法律依据
《关于开展全省乡村教师定向培养工作的通知》
第一条关于乡村定向师范生招生计划安排。经各地教育、人社、机构编制部门上报并确认,我省2018年乡村教师定向培养总需求2653人,其中本科2468人,五年制专科185人,涉及12个设区市、53个县(市、区)。2018年安排全省乡村定向师范生计划2653人,本科乡村定向师范生分别由江苏师范大学、江苏第二师范学院、南京晓庄学院、扬州大学、南通大学、盐城师范学院、淮阴师范学院和常熟理工学院等8所院校组织培养,五年制专科乡村定向师范生由南通师范高等专科学校组织培养。
第二条关于乡村定向师范生招生宣传和信息审核。请有关市、县(市、区)在今年中、高考志愿填报前,通过多种途径和方式,积极宣传动员有志从事乡村教育工作、符合国家中、高考政策、户籍在本县(市、区)的初、高中毕业生,选择并填报本县(市、区)所对应的有关定向培养院校和专业。请有关县(市、区)教育部门和培养院校落实相关工作人员,保持政策咨询电话畅通,做好有关政策解答工作。有本科乡村定向师范生计划的县(市、区)教育部门要尽早与当地公安局户籍部门取得联系,在高考录取期间,根据省教育考试院提供的填报本县(市、区)定向志愿考生姓名和身份证号码等信息,逐一核对考生户籍并及时反馈。南通地区的五年制专科乡村定向师范生招生录取工作按照当地高中阶段招生要求进行。
第三条关于乡村定向师范生招生录取。培养层次为四年制本科的,培养计划纳入普通高等学校年度招生计划管理,列入本科高校提前批次,执行本二批次最低省控线,定向招生,按志愿填报情况分县(市、区)择优录取。培养层次为五年制专科的,培养计划纳入普通中等专业学校年度招生计划管理,列入当地高中阶段招生提前批次,面试合格,定向招生,按志愿填报情况分县(市、区)择优录取。提前批次未被录取的考生,不影响后续批次志愿填报和录取。本科未完成的乡村定向师范生计划转入培养院校相应专业计划,五年制专科未完成的乡村定向师范生计划直接消减,宁缺毋滥。
第四条关于乡村定向师范生协议签署。请有关县(市、区)教育部门,在收到培养院校的乡村定向师范生录取信息后,主动联系被录取的乡村定向师范生,在其入学报到前与其签订《定向就业协议书》,同时《定向就业协议书》中应明确“乡村定向师范生就业安排前,如遇国家对事业单位的编制和人事管理政策调整,按调整后的国家新政策执行”。
第五条关于乡村定向师范生培养。乡村定向师范生凭录取通知书和签订的《定向就业协议书》,到培养院校办理入学手续。培养院校在乡村定向师范生报到后及时与其签订《定向培养协议书》。培养期间不迁移户口、不变更户籍、不变更专业。乡村定向师范生在读期间,学费、住宿费和国家助学金发放办法及标准与其他学生相同。
第六条关于乡村定向师范生就业。已安排乡村定向师范生培养计划的县(市、区),要在乡村学校为2016年至2018年录取的学生预留编制和岗位,保证乡村定向师范生毕业后能够正常到岗任教。乡村定向师范生(含五年制专科)就业政策按照苏教师〔2016〕4号文件执行。

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